初中生週記集合15篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，制定一篇週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的初中生週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中生週記1

正是滿園花開的時節，大地被鮮花籠罩上一層“香粉”，彷彿是大家閨秀塗在臉上的胭脂。

家中有一庭院，爺爺奶奶平日無事，百閒之中總要挑些活兒幹。免不了侍弄些花花草草，於是家中總有幾分清雅之幽香！

每逢夏初時節，尤其下過雨之後，甚是驚人！爭奇鬥豔的鮮花，雅靜的房屋，迷人的彩虹，空氣中夾帶各種花、草的清香向你撲面襲來，應接不暇！

瞧，知了不停的在歌唱着花朵，歌唱着夏天，一聲聲的蟬叫，清脆婉轉，然而，明麗中有夾帶些許“透明”。正所謂“入耳即化”。

學生呵，在幸福而曲折的漫漫求學路上奔馳了這麼久，你是否累了?那就休息一下吧。停下腳步，低下頭，閉上眼，對着你喜歡的花朵，拼命深呼吸。

遊子呵，在坎坷不平的生活裏流浪了這麼久，你是否倦了，那就先回家吧。然後好好的睡上一覺，把過去，流浪中所有的不忿與委屈全部在夢中丟棄。最後，停下腳步，駐足聞香，設計明日奮起的藍圖！

上班族呵，不要被慌亂衝昏了頭腦，不要只看到眼前的一束花而忘記了前面等待你的花之海洋。所以，不要太過勞累自己，擁有一個屬於自己的空間，空閒時駐足聞香，收穫精神上的珍珠！

父母呵，不要一味的爲孩子操心了。孩子雖然是孩子，但是已經長大了。不用大人們操心了，你們所要做的，就是停下腳步，駐足聞香。

滿園花開，遍地花落，身在其中，駐足聞香……

初中生週記2

星期天，咱們來到了國家4A級景區——— 原山森林公園。在這裏，咱們可以看到雄偉壯麗的齊長城、歷史悠久的齊魯古戰場遺址、娛樂休閒的滑草場……今天，咱們就一塊去揭開它神祕的面紗吧!

一進大門，咱們就看到了姜子牙銅像、三十六計巖雕等，與鳳凰山的自然風貌相結合，讓人讚歎不已!

繞過雕像羣，向前走一小段山路，咱們來到了著名的齊魯古戰場遺址。在這裏，咱們看到了許多齊國人物雕塑，彷彿真的置身於春秋爭霸、戰國稱雄的場景中。

走過齊魯古戰場遺址，咱們來到驚險刺激的滑草場。在這裏，咱們感受到了速度與激情，盡情地釋放自己。

走過滑草場，咱們來到了石海。它是由海底石灰岩經過地殼運動，在大陸擡升作用下形成的，在北方十分罕見，有“南國石林，北國石海”之美稱。

遊覽完石海，咱們來到齊長城。它比北京八達嶺長城的歷史還要悠久，據說孟姜女哭長城的故事就是說的齊長城。望着雄偉壯觀的齊長城，我不禁讚歎古人的智慧和偉大!

度過了一天美好的時光，咱們踏上了回家的行程。

初中生週記3

合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代的科學研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。

不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責採集食物，蟻后負責生產後代。有這三種螞蟻的分工協作，互相配合，纔能有螞蟻家族的生存繁衍。

我們吃飯時，假設只用一支筷子什麼東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什麼就吃什麼。

作爲學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是隻有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做，於是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就fc容易地得出了這道題的答案。

所以說，無論在何時何地，合作都是必須的。現在是這樣，將來也會是這樣。

初中生週記4

某一年，在那些黑白交織的夢裏，我們看見彼此失落的斑斑痕跡。破滅的，碎落的，壓抑的，傷心的，眼中的自己。強迫着自己去接受一些什麼事，理解一些什麼事，放開一切什麼事......

小蝶說。我從來沒有想過你心中的色彩交織的那麼豐富，也許其實你心裏的這個東西，叫做悲傷的東西里也有對什麼的失望吧。站在懸崖的邊緣，不往前進一步，也不往後退太遠，就這樣對待自己。小蝶，

其實有些事情都想像故事一樣，是誰和誰的相遇相知，誰和誰的相惜相憐。我們，其實都是同一類人，我們一樣會彼此安慰彼此的寂寞，我們有着同一個“不想讓朋友傷心”的理由去拼命追尋或盡力放開一些事的，不是嗎？

如果小蝶已經討厭了一些什麼，可以試着把它改變，或是選擇離開，對於我們不喜歡的一切，我們都沒有理由接受！小蝶，再大的打擊我們都不要害怕，彼此牽着手，永遠都不要放。

其實小蝶，是個多愁善感的孩子。

甚至每一次笑的背後都會有淚。

灰暗的天空。

大朵大朵的烏雲。

荒蕪的草地。

斷了線的風箏。

兩個仰望天空的孩子。

小蝶，這是我們喜歡的但不想見到的矛盾糾結的青春呢。

有些事情我們不必去計較那麼多，現實有太多的紛紛擾擾，但是隻要自己平靜的去看待，也沒有什麼大不了的。

初中生週記5

第七節課，是思品課，我早早的準備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來。同學們（特別是男生）已經耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫作業，嗯，好樣的；還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業的女生的茬，我覺得真討厭。

唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎麼寫作業啊，特別是我後面的那個男生，李進（可以說是我最討厭的男生），鬧得最瘋，紀律委員說一句，他就回一句，弄得紀律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因爲他，太霸道了，這下你知道他爲啥這麼猖狂了吧。嗯，夠討厭的。

整節思品課裏，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節課上課。

後來，我們班主任兼數學老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。（呵呵，夠假的吧，老師一來，立馬坐端正了）他掃視了一下週圍，尋找到了一個目標。哈哈，又是哪個傻蛋要捱罵了。我在心裏爲那個傻蛋祈福。“李進，你看看後面一堆的垃圾，你當衛生委員怎麼不掃掉？”“這，這裏的垃圾我剛纔沒看見呀。”我後面的.李進做出剛發現一樣驚訝的表情說道。“什麼？你竟然說你沒看見？你個衛生委員的乾脆別當了，一點都不負責任，這裏這麼多垃圾居然沒看見，那以後怎麼管理整個班的衛生呢？”“”李進沒有吭聲。

哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他。

初中生週記6

我最不喜歡去鄉下所謂的“稍作調整”，甚至可以說是有些厭惡了。鄉下的美景確實很招人喜愛。站在山腰上、小路邊，往路旁一看，美美的景色一覽無餘，可是鄉村裏的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰心驚。

可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發的土地。方圓幾十裏不見任何工廠、現代化的建築。樸實無華的村民住着簡陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。

來到外公家門口，與外公打過招呼後，我們開始各做各的一份事來。而這時只見表哥一把將新買的智能機塞進口袋。“這是什麼地方？連個信號都沒有？！”

我與表弟不敢去與表哥溝通，於是相約去散步了。這時的表哥沒有手機的陪伴，正對天長嘆着，彷彿與世隔絕一般的傷痛。

走着走着就到了一戶村民的家門口東瞧西望。就在這時道路前方忽然懶懶散散的走來幾隻家狗見到屏息凝視的我們，家狗們只是掃視了一眼便不以爲然。覺得絲毫不把我們放在眼裏，有種被忽視感的我便挑釁意識地朝他們吼了一聲。凶神惡煞的狗露出了它猙獰的面目，接踵而至撲向了我與表弟······

從這次不幸而又萬幸的經歷中我感覺每一個人都是獨特的，無論是待人處事還是性格，又或是別的什麼。而動物也是這樣，你怎麼對它，它就怎麼對你。

想要得到他人的認可、尊敬，首先你就要尊敬、認可他人。

初中生週記7

夜幕降臨了，天幕繁星點點。我喜歡仰望天空中的星，它們不停地眨着眼睛，好像在對着我笑;我喜歡天上的星星，那無數星星數也數不完，我總是不停地數着，一遍又一遍。

天上的星星千奇百怪，有的明亮，有的暗淡;有的一閃即逝，有的叄五成羣一起做遊戲;有的兩叄個在一起，還有的孤零零的......

月亮出來了，那麼皎潔，那麼溫柔，像美麗大方的仙女。她#FormatImgID_0#得那麼美、那麼甜，竟笑彎了腰。而那晃動不停的滿天星斗，像黑夜裏眨動着無數雙眼睛，像草塬上的春花，像剛剛耕耘後播撒下的無數閃光的種子，像一顆顆光閃閃、亮晶晶的夜明珠。而天空則像無邊的海洋，上面泛動着點點銀光。

一條又白又亮的銀河，橫貫天空，聽老師說它是由無數顆星星組成的。北邊，南邊的星座都那麼迷人，又讓人感到很神祕：大雄星座、小熊星座、天馬座、蠍子座。。每一個星座都有一個美麗的傳說。大熊星座和小熊星座的故事是那麼感人：世界上有個女人長得很美，天后赫拉嫉妒她的美貌，把她變成了一隻大雄。天神之王可憐她和她的兒子，於是把她的兒子變成小熊，從此母子相依，大熊星座和小熊永不分離。

我喜歡天上的星星。

初中生週記8

期中考試過後已好幾周了，分數也出來了，我考的非常好，總成績是全級第一名。我當時就高興地一蹦三尺高！恨不得快馬加鞭趕緊回家告訴媽媽！回到家之後，爸爸媽媽果然給我買了漢堡，烤腸，奶奶也說我的成績提高了！

聽了這些讚美的話，我有些飄飄然了。最近作業本子上的字像喝了酒一樣歪歪扭扭，上課總是走神，讀書磨磨蹭蹭的，一段中心都能背上半小時，像蝸牛在爬一樣，那麼艱難。作業本上的“優”也不知道跑哪兒去了。媽媽看到了我的變化，擔憂地說我尾巴都翹起來了。

昨天，我看了《一棵橡樹》這篇課文，裏面講了花園裏有一棵橡樹，因爲覺得自己很高大，就很狂妄，不把身邊的一草一木放在眼裏，結果在一個狂風的天氣裏被風颳斷了。

我讀完後，心裏久久不能平靜。橡樹爲什麼會被風颳斷呢？我不停的問自己。

毛澤東爺爺曾說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”毛澤東爺爺一生爲祖國做了多少奉獻？得過多少讚美的話？可他卻從不驕傲。可我呢？得了一次第一名就自以爲是，我真慚愧。哎！

“驕傲只會一事無成！”我謹記着這句話，他將伴隨我的成長之路。

初中生週記9

星期六，爸爸要帶我去爬山，我一聽要爬山，高興的跳了起來，因爲我最喜歡運動了，而且，爬山是運動裏我最喜歡的項目之一。

去的時候，我帶了一個蘋果、一瓶水和一袋瓜子，準備爬山時餓的時候吃。在準備出發的時候，我不停的催促着爸爸：“爸爸，您快點行不行啊，我早準備好啦！”我等呀、等呀，等了好久，爸爸才慢吞吞地走下來。

爸爸騎車帶我到了x山腳下，我們開始登山，沿路而上，山上風光秀麗，比山下的好看多了。最搞笑的是：我在山的半山腰看到了“整個”臨安城，臨安城的上空有一片白茫茫的雲海，象大網一樣蓋着臨安城。

我們走到山上的平臺後，發現那裏居然有一座廟，有一個和尚在鍛鍊身體，他還告訴我們，到山頂還有一段路，但是上山的路很滑，所以他勸我們還是不要上去。

下山時，我看見那裏有個大水庫，水庫旁邊有一個大人在釣魚，我看了一會兒，發現有一條黑色的大魚遊了過來，正當我看的津津有味時，爸爸叫回家了，我只好依依不捨地離開了。

初中生週記10

晚上，由媽媽帶領我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

一場激烈的比賽開始了！我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。

開始，我們有些輕視他們，接下來意想不到的事情發生了：賈蕭用精湛的傳球技術，把球遞給媽媽，媽媽也像個10多歲的男孩，充滿活力，她左突右衝，衝破一道道防線直奔禁區，然後雙手投籃，“球進了！”賈蕭抑制不住內心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。

第二局開始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來了個緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框裏旋轉了幾圈之後，球進了。圍觀的人羣歡呼了起來，就在這時，又聽到一聲巨響，原來哥哥由於用力過猛，在投完球后，無法控制身體的重心，重重地摔了過去。這時歡呼聲演變爲鬨堂大笑，只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟着，我三步並作兩步，跑過去扶起了哥哥。

休整了一會兒，哥哥說不礙事了，我們又接着比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由於是親自作戰，那感覺就三個字“爽歪歪！”

天色fc晚了，我們三兒還玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。雖然回到了家，但我的心還在球場盪漾。明晚我還會再馳騁球場的！

初中生週記11

我一直是個樂觀的女孩，整天嘻嘻哈哈的，沒有任何煩心事，可是，我居然有這麼一天—煩惱降臨到我身邊了！

那是在一個星期六的清晨。我吃完早餐後正準備看電視，突然媽媽走過來生氣地對我說：“就知道看電視，還不快去寫作業，不好好學習，將來有什麼用？”“媽媽，我在學校學習了五天，今天讓我好好休息一下吧！”我哀求媽媽。只見媽媽眼睛向我一瞪，唉，看來是不能看電視了，我只好放下遙控器回到房間裏寫作業了！

時間一眨眼就過去了，現在已經是正午了，我也終於把這堆作業寫完了。我伸伸懶腰，自言自語道：“終於把作業寫完了，這樣媽媽也不會說我了吧！我終於可以放鬆一下了！”說着，我便走進了客廳，開啟電視看了起來。還沒看多久，媽媽從廚房裏“殺”了出來，搶過我手裏的遙控器氣憤地對我說：“讓你去寫作業，你又來看電視，學習到不見你這麼積極努力，成天就只知道看電視，將來有什麼用？”聽到這話，我頓時感到無比委屈，說：“媽媽我已經寫完作業了，爲什麼不讓我看電視，機器需要休息，我是人，我更需要休息……”最後，我還是被媽媽趕回房間學習了……

啊！真是不知道媽媽什麼時候才能理解我、體諒我，我知道這是爲我好，但是我真的想過一個輕鬆的星期六！煩惱，你快走吧！我不需要你！

初中生週記12

這是我們這學期的第三週，也是非同尋常的一週。在這周，我最不能的忘記一件事是我爸爸受了傷。在當時，我們正在搬傢俱，我正要放下椅子時，突然聽到了“啊”的一聲大叫，我感到不對勁了，立馬朝聲音發出的地方飛奔過去。我看到的景象真的讓我震驚了!只見老爸一手扶着腰，一手扶着傢俱，正在哪“哎呀呀，哎呀呀!”媽媽也趕了過來，看到了這副場景，二話不說，和我一起把爸爸扶了起來，一步一步地走上了臺階。回到家之後，我的腦子了閃現了各種各樣的想法，如果爸爸很快好起來，那一切就好說。如果爸爸在牀上躺裏一個月，那給怎麼辦?爸爸只躺了一個星期就能走路了。可我在這一個星期刻苦的不得了!因爲從星期一開始，我每天都8點起牀，由於每天徒步上學，每天的早餐只是三片面包和一些涼水。再也體會不到坐在爸爸的電動車上的那種風馳電掣的感覺了。日子真難過呀!

一週後，我爸能走了，我感到好日子就要來了。

從這件事中，我體會到了沒有爸爸的難受，我一定要好好學習，爭取不再給爸媽添麻煩。

初中生週記13

周的時間像一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒纔是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的?明明在身邊有那麼多好朋友，可是……好像少了什麼……

割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒着曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向着春風，迎接着下面的溫暖。

嚮往，是夢裏的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~

孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受

初中生週記14

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了陳經綸分校，走進了初一生活。

開學已經一週了，我對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要透過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

初中生週記15

夏天的烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說服之下，爸爸終於答應帶我去游泳了。我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好了泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裏。

有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裏卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裏，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，爲了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在牀上呼嚕大睡。