高中議論文:寬容話題800字
寬容是一種美德,懂得寬容的人一定有着大海般寬闊的胸襟,高尚的品德。我們應該學會寬容。
高中議論文:寬容話題800字
寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人爲善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達、冷靜與理智,寬容自己並不是放縱自己。
人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。
我覺得寬容就是在心裏上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那麼簡單,但是我們還是應該儘自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經過不斷的積累,最後你就會達到你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術,是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,於人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在於對同類的認同,更在於對異類的尊重。——這也是大家風範的一個標誌。
寬容有三種境界,可以養魚爲喻:最初級的`境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的範圍存在和活動;中等境界是池塘養魚,因地就利,因勢利導,水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自遊,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能幹多大的事業。
高中議論文:寬容話題800字
縱觀歷史,歷史上每一個成功的人無一不是以寬容待人而成功的;每一個強盛的國家無一不是以“寬猛相濟”爲治國之道的。只有寬容才能成就大業。
古之有云:“寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟,政是以和”意思是隻有將嚴政和寬容相結合才能使國家安定。縱觀歷史,國家以寬容治國而步入昌盛的國家比比皆是。
春秋時,齊襄公被殺後,公子小白和公子糾爲爭奪王位而戰。那時,鮑叔助小白,管仲助公子糾。在雙方交戰時,管仲曾用箭射中小白,使小白險遭喪命。後來,小白稱爲了齊國國君,即齊桓公。桓公想任命鮑叔爲國父,但鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅持把管仲推薦給桓公,並且舉出了自己五個不及管仲之處加以推辭。齊桓公也是一個寬宏大量的、善用人才的人,他採納了鮑叔的建議,重用管仲,任他爲相。管仲任相後,爲報答恩情,協助桓公在各方面取得了很大的成就是,使齊國轉弱爲強,成爲了春秋前期最強的國家。
寬容是化解仇恨的最佳武器,是解決矛盾的鑰匙,它能夠遮掩一切過錯。寬容也是一種風度,只有擁有博大的胸懷和海納百川的度量才能成大事。正因爲齊桓公對管仲不計前嫌,齊桓公才得以實現他“九合諸侯,一匡天下”的宏圖霸業。
三國時,劉備將自己得到孔明稱爲“如魚得水”,而關羽和張飛兩兄弟卻不以爲然。當敵軍來犯時,關、張二人便以“魚”、“水”對孔明冷嘲熱諷,但孔明胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝,令關、張二人對孔明欽佩不已。
寬容之心能使一個人縱橫馳騁,對待世事心平氣和,不以物喜,不以己悲。試想,如果當初孔明爭纏不休,定會造成將帥不和、人心分離,那新野之勝又從何談起呢?
歷史上以寬治國,鑄就強國的例子還有很多。
唐朝時,唐太宗寬容爲懷,不對魏徵屢逆龍鱗斤斤計較,才使得唐朝進入“貞觀之治”的強盛時期;春秋戰國時期,正因藺相如對廉頗寬容,才促成了一段將相和的佳話,使得趙國進入固若金湯的時期。然而,反觀歷史也有不少人因喪失寬容而遺臭萬年、遭人唾罵。秦王子嬰“身死人手,爲天下笑者。”何也?仁義不施而攻守之勢異也。商紂王“履絕路而自焚”何也?亦仁義不施也。
唐王、藺相如寬容待人,從而造就一代強國,名揚千古;親王子嬰、商紂王不施仁義,使祖先基業毀於一旦,遺臭萬年。這一段段歷史片段無疑都在告訴我們只有寬容別人,才能成就大業。
泰山不辭抔土,方能成其高;江河不辭細流,方能成其大。一個人若要成功,成爲那壁立千仞的泰山,那容納百川的江海,唯有學會寬容待人。因爲寬容方能才就大業。
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