以美在創新爲題的議論文
從讀幼兒園到現在,我已在創新學校度過了6個年頭。作爲一名資深學子,談起“創新”的美,自然如數家珍般娓娓道來!
宜人校園
一進創新學校那雄偉氣派的大門,徑直看見高大潔淨的教學樓和寬闊的柏油馬路。兩邊圍牆上,頗具特色的文化長廊格外引人注目。瞧,紅色的大理石上,圖文並茂地展示了豐富多彩的傳統文化。駐足觀看,既能感受中國書法的博大精深,又能品味唐詩宋詞的`美妙絕倫。操場上,同學們快活自由地玩耍着。樓房旁,高大青翠的樹木像一個個站崗的衛兵,守衛着我們的校園!
創新,就是這麼美!
精彩課堂
叮鈴鈴——上課鈴響了!“哇,科學課!”我滿懷期待地走進課堂。這時,面容和藹、身材豐腴的隆老師走上了講臺,她速速把實驗器材擺放好。“今天,我們要做一個有趣的實驗。”她介紹道,“我們將要把溶解在水裏的鹽和水分離出來,科委請上臺,來嘗一口水。”我走上講臺,試探性地嚐了嚐:“哇!哇!鹹死人了,看來真是鹽水!”同學們正在異想天開時,我叫道。老師二話沒說,麻利地點燃了酒精燈。凝視着燃燒的火焰,我不禁打了個寒戰,生怕出什麼意外。最後,老師一下子蓋滅了酒精燈的火焰。我摸了摸器皿裏的白色晶體,真的是鹽巴!實驗成功!接着,老師又帶着我們做起了筆記……
我們的課堂就是這麼有趣!
紅色衛士
當你讚美“創新”環境潔淨美麗時,你有沒有想過,管理衛生的小紅帽有多忙碌!作爲一名小紅帽隊長,我會告訴你,小紅帽可不好當!平時站崗,枯燥無味;遇到低年級學生,免不了一番口舌;遇上高年級的大個子,就有一番好戲看了!有次,“大本營”遇上一個人高馬大的“傢伙”亂丟垃圾,我立刻安排大家分頭行動。誰知,那小子溜得挺快!於是,我讓他們四面包抄。我呢,從一樓跑到四樓,又從四樓跑到一樓。突然,我們在花壇邊又碰上了這個熟悉的身影。我們尾隨他,瞭解到了他的班級,並順利“會師”。
這份“工作”雖然很累,但我們甘心付出!
千言萬語,道不盡“創新”美!如果你想領略更多風采,請到“創新”來!
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面對困難議論文「優秀」
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