中考滿分記敘文:十秒的戰爭
教室裏,同學們正在專心聽課,忽然一聲悶響——“啪”。
是老師用力將戒尺敲向講臺。“注意聽講”他響亮地強調着,卻仍聽到後排同學們滿不在乎的竊竊私語。
“啪”又是一下敲下去。老師憤怒地舉起手裏厚厚的一疊試卷抖動着:“都考得很好!因此就不聽講解了嗎?老班將一疊試卷猛地一掀:“就是九十九分……九十七分……你們的成績確實個個不錯。但是,這是你們的真實的成績嗎?”他氣憤地攤開他的筆記本:“有人拿走了老師的答案!”
筆記本上,刺目的一行紙張撕下後忙亂的鋸齒。
我的眼皮猛的一跳,便心虛地低下頭來——那張紙在測驗時曾傳到我手上。我利用了它,便將那張寫滿答案的紙繼續往前傳去,這下麻煩了!
老班的氣憤地聲音刺耳地響起“參與作弊的,全部起立!”
話音落下的第一秒——
班裏一片靜默,我埋着頭翻動書頁,卻清晰地聽到左心房內猛烈地撞擊跳動。這下怎麼辦?我急促的呼吸着,滿腦子的問號和感嘆號。天哪,東窗事發了嗎?我心虛地環顧四周,都是個懷鬼胎的表情心態。一片心跳聲中,沒有人起立。
第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪開課桌站了起來。現實一個,然後便稀稀拉拉地將近十個。桌子摩擦着地面刺耳地充刺着耳鼓。我該起立嗎?我猶豫地直了直身子,卻用眼光瞥見周圍同學的一臉蕩然。我便又彎下腰身,若無其事地翻看課文。手腳微顫地將課本抓的很皺。
第三秒——陸續又有人在心跳聲中起立,我仍是關注着周圍同學的動作。同桌輕輕地哼着小調可她的手指卻慌亂地攪在一起。那麼,我能起立嗎?老師會因此撤銷我的班幹部嗎?我躊躇着。我期望所有身邊的人都站起來。那樣我就起立,我安慰着胸口中叫喊的良心。
第四秒——沒有人再起立,我已是受不了心臟的抗議,我退了退椅子,雙手撐住桌面,準備起立。我的心跳因這個決定再次加速起來。
第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立嗎?快坐下!”她的嘴脣快速扇動着,再次使我猶豫。“老師會怎麼看你?你的.班委還當不當了?”她湊近我小聲而嚴肅地說着。我便又縮回了腳步。
第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉寂,再也沒有人站起來。
老班什麼也沒有說,他只是長長地嘆了口氣。
這口長長的嘆息,猛地又抓住了我剛剛舒緩的心,他在嘆什麼?他爲什麼嘆氣?
我隱隱有些害怕,那話音剛落後的第七秒。我的心因不安而再次劇烈的運動。
第八秒,周圍又響起了同學的嬉笑聲。
第九秒我忽然發現了什麼。
第十秒,我也長長地嘆了口氣。
這十秒的戰爭,我輸了。
我的對手,叫做誠信。
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