拔河比賽小學敘事作文
這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向將來的門路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會遺忘這次拔河角逐。
兩隊氣力相稱,各執己見,同硯們一個個意氣風發、擡頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。
教師把我們分爲兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
隨着隨着教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索,他們一個個腳蹬着地,身材向後傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中心的紅綢帶一下子移向猛虎隊,一下子又移向雄鷹隊,各執己見。兩邊啦啦隊的隊員們,也齊聲叫囂,不絕地爲本身隊擂鼓助勢。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動一下,兩邊進入對峙形態。
此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜着牙、咧着嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊使出了盡力,隨着啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。
厥後兩局我們隊乘勝進步,一連得勝,終極我們獲得了成功。
這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向將來的門路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會遺忘這次拔河角逐。拔河比賽的作文
一走進賽場,一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩索出如今我們面前目今,繩索中心繫着一條紅圍巾。第一個同硯的腳用力抵着空中,雙手握緊繩索,眼睛瞪得滾圓,好象在說:我就不外去,你就把我拉不外去。
星期三下戰書第二節課是課外運動,那天,陽關妖冶,東風暖和。教師帶我們到操場上運動,經我們幾番發起,教師終於贊同讓我們班和七班同硯舉行角逐。拔河比賽的作文
“加油!”“加油”,操場上一片喧囂,原來,我們三年級正舉行拔河角逐呢,告急猛烈,扣民氣弦,頓時去看看繁華吧!
第一輪角逐,是我們班對一班。一班的同硯個個生機充倍,一幅決心統統的樣子。我們班的'同硯可不甘落伍都做好了預備,歡迎着行將到來的角逐,分外是排在前頭的幾個大個子,都生龍活虎的樣子,想都是胸中有數的了。隨着長長的哨聲,兩邊睜開了猛烈的角逐。瞧,各人的臉都憋成了紅蘋果。末了,是我們班贏了。
拔河角逐竣事了,各人還陶醉在高興的地步裏。
最猛烈的一場角逐要數二班和我們班奪冠的那場角逐了。二班的同硯都人高馬大,我們班的同硯可告急了。“嘟”的一聲哨聲剛停下,操場上頓時像開了窩似的吵得不行開交,加油聲、喝彩聲響成一片。
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