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高中生敘事作文

高中生敘事作文1

有的時候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間,因而總認爲時間不足夠。正是那一次的經歷,使我慢慢地開始珍惜時間。

高中生敘事作文

那一次,讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近,同學們都在拼命地複習着,如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看着同學們努力地複習着,一邊想:唉!用得着這麼用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這麼看看就能拿個一百分。等到考試時,同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那裏拿着筆一個勁地發呆。因爲之前我根本就沒有複習,所以對於我而言,這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學,有的在冥思苦想,有的還在不停地寫着,這給我製造了很多壓力,終於在最後的時候,我也是硬着頭皮勉強做了一些。由於是剛考完試,同學們仍然在興致勃勃地討論着,看着他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時,我的同桌她興奮地跑來對我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎麼樣啊?你知道嗎,我這次好像對了不少了耶。”她一說,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎麼樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時間複習,說不定比你還厲害。”當我一說出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在複習,你卻在偷懶,怎麼會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時被她駁得無話可說,的確,每當我想要認真複習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢。其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因爲他們把握了時間。有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間,就是在珍惜我們的生命。

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,纔有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峯,談何容易。也正因爲如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

我們應該珍惜時間,我不是隻相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因爲不懂得珍惜時間,所以每天早上起牀的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!後來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課餘的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了,儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什麼事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時裏就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成爲時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧。

高中生敘事作文2

什麼是最遙遠的距離?天文學家說,無邊的宇宙,是最遙遠的距離;社會學家說,生離與死別,是最遙遠的距離;心理學家說,對面不相識,是最遙遠的距離。

宇宙是浩瀚無邊的,但是隻要肯去探索,宇宙的距離就不會遙遠。古人說天圓地自方,那只是窺得地球的一隅;哥白尼的日心說告訴人們地球是圓的,宇宙才揭開了神祕的面紗;然後是太陽系、銀河系……雖然宇宙還在不斷擴大、無邊無際,但是人們探索的腳步從未停止。我們就在宇宙當中,宇宙並不遙遠。

離別是撕心裂肺的,但是隻要學會牽掛,離別的距離就不會遙遠。就像余光中的那首《鄉愁》,不管是郵票還是船票,不管是墳墓還是海峽,離別的距離,就是這頭到那頭的距離。牽掛的人就在心底,不論千山萬水。離別阻隔不了我們的牽掛,離別並不遙遠。

孤獨是無處訴說的,但是隻要懂得豁達,孤獨的距離就不會遙遠。“昨夜西風雕碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。”晏殊是孤獨的,可是他並不停留在“心事誰人知”的.怨艾中,而是吟詠出“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的千古名篇。不是眼前的人不懂你的心思,把心思說出來,總會有人傾聽。孤獨,其實並不遙遠。

那麼什麼纔是最遙遠的距離呢?其實距離只不過是一個客觀的存在,沒有遠近的區別,遙遠的只是人心。

浩渺的宇宙,深邃的空間,讓人望而卻步,所以宇宙是遙遠的。然而,每個人都曾有過遨遊太空的夢想,於是,阿波羅11號載着阿姆斯特朗在月球上邁出了第一步,從此,我們的腳步從未停歇。心有多大,宇宙就有多大。所以,宇宙從來不曾遙遠。

痛苦的離別,長久的思念,讓人難以釋懷,所以離別是遙遠的。然而,即使是少小離家老大回,也仍然帶着那不改的鄉音,這樣的生離又怎麼會遙遠;不必上窮碧落下黃泉,只需舉杯邀影共此月,雖是死別,遑論遙遠。相聚之後纔會有離別,離別之後纔會有重逢。所以,離別從來不曾遙遠。

對面不相識,心事無人知,讓人無所適從,所以孤獨是遙遠的。然而,“有什麼比和自己的思想進行交流,與上帝溝通更有意思呢?”魯賓遜就是這樣在孤島生活了十年,心有所依,所以他並不孤獨。用心去交流,你就會發現遠方關心你的眼睛。開啟心扉,不愁別人不懂你的心思。所以,孤獨從來不曾遙遠。

什麼是最遙遠的距離?沒有什麼最遙遠的距離。山不過來,我就過去,路是用腳走出來的,邁開大步向前走去,距離就近在咫尺。

高中生敘事作文3

小時候,總以爲世界只有我們村的寬闊;而現在,時間比我們村大億萬倍;小時候的回憶,曾經在腦海中隱隱浮出,現在回憶起來,有一種掉戀的感覺。昨天,我聽到一件不幸的事,這事比重以前到現在,可以說是一種非常同情、可惜、悲傷的事。

在星期6下午。我突然接到一通電話:‘喂。你是修榮嗎?’我說是,然後他們說要我速拿錢去藝聰家集合,我同時剛到好奇?爲什麼無緣無故要去且拿錢,然後我在問了,才瞭解原來······我小學同學的夫妻昨天晚上過世,我聽到這消息後,心裏感到傷心。過後,我拿了錢去找他們,聽說我們小學男女同學都要去探望。雖然這是一個壞消息,但也能與多年沒見的同學聚會一下也不錯,何況是現在。我急忙騎自行車速度趕去。

在我騎自行車的馬路中遇到我的同學,連忙叫他與我一起去,他們說要去小學學校的門口集合,於是我便到那裏去集合,到後在集合一起去我同學(兩國)家探望他!我們全體同學到他們家後,讓一位同學給他們禮錢,希望兩國他不要在傷心,古人說:人故有一死。望他重新振作,我們的個個眼睛如水晶般的晶瑩,閃亮……閃亮着···我們同學同時也一起個個去向兩國說一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說明天還要去,說要送他父親的,我們便個個通知後。回想起以前,我常去兩國他們家,兩國是自己住的,因爲他們父親都要下航漁生,所以他從小就很節儉,捨不得花錢,也很少看到他在買零食。有一次,我去他們家,他說要帶我去看他們家養的家鴿,我便答應!於是就上樓看,驚訝的說:‘哇!你們家的家鴿養的可真多’,一隻只家鴿彷彿是主人似的,個個都白胖胖,像從不卻餓。他說這家鴿是他舅舅給的。養快1年多了,很少殺來吃的,我心裏還一些好奇!

還有一次是小時候的時放暑假,炎熱的天氣使得我的頭髮都冒起煙了!那時我去他們家,看見他正在沖涼,他們庭院有一個小池塘,可允許容納1個人,多人就不行了。我看見他就轉進浸泡。似乎很精神抖擻,洗完後,我就跟他去他們朋友家玩,他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數,在樹下坐,那陰涼的微風微微浸入面板,與冰似得涼快!使人脫離在蒸籠裏的那幸福感覺!

在回憶中曾經回想;在回想中曾經回憶!望我同學早日脫離悲傷!望人人都能快樂!

唉!可以說:人生無常!

高中生敘事作文4

千年負債,前世輪迴的苦!好想問蒼天,誰能拯救?

地老天荒,一變再變!曾是落日野狼,以爲可以獨嗷,可以獨走,可是爲什麼,要給我這世間最複雜的愛?我有要過麼?

轉折如風,也如空氣,經不到我的認可。這些年,風也過,雨也走,沒認輸,沒流淚。因爲我是狼,狼行千里!可是,不小心,被人挑穿心房,從此,蛻變成傷痕狼子。

我不要你的承諾,不要你的永遠,只想要你好好久久愛我一遍,就算虛榮也好,貪心也好!可我最怕你用沉默當作是對我的回答!

相遇在人海,又是不是老天來的安排?!

有多少人,值得等待?有多少愛,可以從來?有多少相遇,能夠攜手明天?

就算安排,又怎麼能左右情感?

深陷泥潭,我無法自拔,我打不開困我的枷鎖!所以,我得爲你在泥濘裏翻滾!在現實裏落淚!

我已一無所有,拿什麼來拯救那份已成記憶的愛情?

關上了連着世界的門,又整理着記憶,卻把心放在一邊,讓它在睡夢中死去。這一路過來,它太倦了?

要做我自己,原原本本的一個追夢人,不會改變,但會堅持!時常會沉默,不會哭,不能笑。像一遵塑像。我明白,我就應該這樣對着時間,阻止不了它來替我清刷情絲,給我滄桑的面龐。一段一段過後,憑着千溝萬壑的笑容回頭看遙遠的今生,可能那時候便是真正的笑…

關於回報和付出,關於得到和放棄,到底孰輕孰重?也或者,它們本就是觸不到的兩邊…

哪裏是盡頭?哪裏是出口?誰會來拯救?

誰能來拯救?

高中生敘事作文5

今天是七天長假的最後一天了,可是我的語文還沒寫完,我得快點寫。先寫的是聽寫,媽媽不在家,只好讓爸爸幫我聽寫。這時有一個字我不會,只好空下了。

這時,正好電話響了,是找他的,他只好去接電話,並把語文書放在牀上。我想,這個字我不會,正好趁着爸爸接電話,看一下吧。可是我想起了一個小故事:一個小孩,考試的時候別的題都做對了,只有一道題不會。這時一個同學告訴了他答案,他想,這個同學是班上學習最好的,寫不寫呢?

這時,他想起了父母說的話:“誠實,誠實最重要!”想到這兒,我不禁想,是呀,誠實最重要!於是那個字我還是空着。等爸爸和那個人聊完了,我們趕緊繼續聽寫,好像什麼事也沒發生過一樣。

高中生敘事作文6

20xx年的時候,一個孩子開始了新一輪的學習。我回想起了姐姐在我新入學前說過的話。她的話中所顯示的,是高中生活及高考的殘酷現狀的存在,我想我的未來大概也會像她所說的那樣嗎?彷彿我就被無形中的帶入高考,觀看高考的殘酷性,腦中被灌輸高考的現狀。這一切的一切使我的高中生活被添上了一層不可名狀的苦楚,彷彿身體不由自己的被扯入了一個未知的深淵,生命彷彿都是爲了高考而活,身心上添上了一道道的痕跡,忽然才隱約聽到一個聲音在高聲叫着,“高考”,“高考”。

至現在,已經在高中度過了我的1又23個學期,在這期間,我們完全努力使自己感受着高考的存在,儘管我們並不希望高考的存在,也不願相信高考的存在和它的殘酷性。但現實又往往擺在人們的眼前,的確高考存在,現實往往與幻想相違背,我們還有高考這個“門檻”要跨過,要獲得自由,也就必須“打破”高考這把枷鎖的禁錮,只有當我們完全正視了“一切”的時候,也就是我們自由之日的到來。

我盡最大的努力來闡釋高中生活和高考的關係,理解它們之間的內在關係:透過努力發現高中生活中的一切的一切全在於高考。所以高中生活的全部最核心內容就是兩個字“高考”,能夠完全感受高考,跟着高考的路標走。再一條,高中生活的其他一切內容,除了高考的內容,其他的一切的一切都似乎是題外的內容。這所闡釋的一切是高考,還應該說是爲了高考。

難怪呀!每打高三走過,那等在高考中的孩子的臉如茄子的開落。我想我們的高中生活也是這樣,每天等待的是苦惱,除了苦惱還是苦惱。難怪有一詩爲“不知少年愁?”少年真的不知愁嗎?看着高三學子的苦楚,我想我們也將有那麼一天吧!我們苦惱,可是又有誰理解我們的苦惱呢?唉,真是人外人不知人中人模樣,人中人亦不知人外人模樣。

曾經有一篇很好的文章放在我的面前,只是我不知道珍惜,假如我有機會再拿到這篇文章的話。我希望能好好讀出它之中的內涵。它的名字就是《少年維特的煩惱》。

可惜時間不待人,我們轉眼就會身處高考之中,那時纔是高中生活真正的苦惱的開端,一切爲高考,使得人人自危,害怕一不小心就每法走出高考。

高考成爲高中生活的全部,有又成爲了我們苦惱的直接原因,我們爲它苦惱,同時也爲它高興,希望能“擊破”它,走出它的捆綁,走向新時期。

總之,高考成了我們這一代甚至下一代或者再下一代的苦惱的對象,爲此憂傷,爲此苦惱。

假如高考成爲了你高中生活的苦惱,不要害怕,不要憂傷,因爲快樂的日子會來臨,苦惱的日子將會過去,一切都會好起來的。

啊!高考,曾經成爲高中生活的全部,我們爲它苦惱過,但是我想它不一定永遠成爲我們的苦惱,隨着改革制度的到來,我相信終將有一種新的制度將來之取代,那苦惱的深淵也會消失,夢想與現實將會完整的統一結合,那時,夢想還會如此的好似遙不可及嗎?

高中生敘事作文7

此刻,坐在距離高考還有180天的高三教室裏,回首自己曾走過的高中歲月,展望決定命運的未來。不禁感到時光獵獵,逶迤而過,不曾回頭,亦不曾停留。因此在這個拼搏的歲月裏,不過一切的與時間賽跑,只是爲了離夢想更進一步。高中歷程,是成長蛻變的磨練,一路走來。有歡笑,有淚水;有過拼搏,有過頹廢;既嘗過勝利的果實,亦飲過無解的毒酒。但無論如何,這些都被一一帶過,曾悔恨過去的無知,於是更加珍惜當下的拼搏。路是自己選的,也是自己走的,好與不好,都要受着。要堅信,所有受傷的時光都會成就更好的自己,要堅信,即使最黑暗的時刻,也要相信光明的存在。待洗禮之後,便是涅槃重生。以夢爲馬,即使即使荊棘遍地,也要勇往直前。沒有退路,那些流過的汗淚,後成爲你溯流而上的動力。以全力以赴的努力,迎接屬於自己的凱旋。在這無息的寂靜之中,要有一顆好爭的心。要努力是自己變強的強大。學會學習,學會合作,勇面自己的懦弱。

此時,正在爲自己的未來而努力,希望180天后能給自己的高中畫上一個完美的句號。成功的路上沒有捷徑,在每一個成功的背後都有着觸目驚心的努力。只有努力才配有未來,但是,我也很清楚現在自己的學習狀況,還是不容樂觀。但是我不會因此放棄,不光是爲了自己。如果,在這最後的時間裏,儘自己最大的努力,仍不能達到預期,我不留遺憾。

若高考是一道證明題的話,那麼我就是答案。沒有任何人會替代你,無論的苦難還是幸福。若你應付現在,那麼你就會輸掉自己的未來。任何事情,如果你自己都不願意做,誰又會幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。”願自己做一隻奔跑的蝸牛。加油

高中生敘事作文8

每到過年,平時不怎麼過問家中家務的父親,卻總是最忙的一個,也是最快樂的一個,少了平時的許多威嚴與煩燥,多了許多的親近與微笑,常常會在這時候,我們這些還不怎麼懂事的孩子,感覺平時很威嚴的父親,到了過年這段時光,象換了一個人似的,是這麼的親切和藹。

做糰子的前一兩天,他就得忙起來。先得把兩把菜刀磨快了,平時的這菜刀快不快、亮不亮無所謂,用的時候老看見母親順手在陶瓷水缸的沿口上磣兩下就好用了,可到了垛餡心的時候,刀是越快越好,七八斤豬肉,現在用搖肉機是一會的事情,但過去用人工垛得好幾個小時,是一件很辛苦的事情。過去江南小鎮窯工家裏的刀蹬板,全是陶瓷單位做坯用的木板盤,什麼時候看見做大缸的工場進了新板盤,看看是全松木的,挑一個好的就順手藏了起來,到沒人的時候再帶回家。過年拿出來垛餡心,兩張長凳一拼,刀蹬板放在長凳頭上,人就騎馬誇坐在長凳的另一端,一個垛餡的舞臺就準備好了,在垛餡的過程中,兩把菜刀一起一落,發出很有節奏的聲響,在很遠的地方就能聽見,鄰里會根據這聲音,知道那家要做糰子了,其實這年也就開始過上了。

在做糰子的過程中,父親負責竈臺燒火是最累的,既要注意火勢,還要當心上籠下屜的時間,特別是糰子蒸好後,把鹹豬頭、鹹雞、鹹鴨上竈燉,時間火候一點不能馬虎,特別是豬頭,是要做豬頭羔的,父親做的豬頭羔既好看又好吃,是周邊鄰居公認的,常常會有人請他去幫忙做。做豬頭羔的要領,首先豬頭不能燉得過爛,燒爛了做出來的豬頭羔不香,其次拆豬頭骨頭的時候,不能把豬頭肉拆散,把骨頭拆好後,父親會把豬鼻子(宜興老話叫豬蠢盤)切下,是另一道美味,可以單獨裝盤待客的。然後把兩半清理好的豬頭肉合起來,用一塊洗淨的沙布把肉全部包裹好,放在一個平底的容器裏,上面用事先準備好的重物,把它壓實。這一天,父親會忙到很晚,我們幾個小孩常常會爲了等拆豬頭時,等拆下的骨頭來啃肉,會堅持等豬頭燒好,時間晚了,稍不注意就靠在邊上睡着了,等第二天一睜眼,發現門口一隻破籃裏光光的骨頭,就會哭鬧,骨頭上的美味,一年的希望就這樣錯過,那能不哭呢。這時父親總會笑着說,“醜不醜,骨頭沒啃到,眼淚鼻涕搗糊漿”。然後告訴我們肉在碗廚裏,吃飯的時候吃。雖然有些遺憾,沒有空口吃肉的享受,但吃飯就有肉吃,也就不哭了。

小年夜,父親總是要忙整整一天。看着應該要買回的年貨準備的差不多了,父親就忙開了。先把幾隻豬腳爪,放在沙鍋裏燉,要燉到皮肉脫骨,把所有的骨頭撈出來,再加入大蝦仁,黑木耳,燉好後倒入一個平底的容器,讓它自然冷卻,到第二天,就是一道很美味的豬腳羔,吃在嘴裏肥而不膩,美味可口,成爲我們家的專利美食;到下午會開油鍋,炸獅子頭、炸爆魚,做扣肉的五花肉也會下油鍋走一走;開清湯白鍋,做魚圓、肉圓;開醬湯紅鍋,燒醬牛肉、豬舌頭、豬尾巴、豬心等;以上這些菜是要在新年待客人的。自己家裏人過年的主要菜是一大盆茨菰紅燒肉;把做魚圓乘下的魚頭、魚尾、魚硬排等做一大盆蘿蔔絲紅燒魚,吃的時候就是蘿蔔絲魚凍了;塞幾十個菜肉餡的油麪筋紅燒,吃的時候在飯鍋上一蒸;再就是一大盆瓜幾菜了。

最讓我印象深刻的,也是最溫煦的味道是大年初一的早上,父親會早早的起牀,放好開門鞭炮後,親自上竈臺爲全家做新年第一頓早飯。幾十個水蒲雞蛋,一碗三個、放一把炒米、幾顆紅棗,一勺紅糖,第一碗送到奶奶牀前,讓奶奶吃早點,會祝老人家長壽;第二碗送到母親牀前,父親會對母親說:“拜年了,祝您新年身體健康!”,母親趕緊接過碗來,還禮道:“祝您身體健康、工作順利、恭喜發財!”,在那個物質與精神極度貧乏的年代,常常會爲了生計而拌嘴的父母,父親大年初一的舉動,是對母親一年辛勞的肯定。這時候,我看見,母親笑的最好看,也是母親最幸福的時候,新的一年、就這樣在這幸福滿滿的滋味中開始了。

高中生敘事作文9

國慶節的假期,因爲外面旅遊的人太多,所以我一直都呆在家裏寫作業,在家的時候發生了我國慶節假期裏最難忘也是最有趣有意義的一件事。

今天下午三點鐘左右,我做完了所有的家庭作業,但是我並沒有跑去告訴正在陽臺上澆花的爸爸,那是因爲我怕爸爸知道後會給我“加餐”。

突然,爸爸轉過頭來看了看我,我見了急忙拿起手中的筆,埋頭假裝認真看書。可是,不管我怎樣地掩飾,最終還是被爸爸看出了“破綻”。

爸爸放下手中的噴水壺向我走來,他問:“作業都做好了嗎?”我聽了爸爸的問話後,便假裝沒有聽見,繼續埋頭認真看書。爸爸見我沒有反應,就笑了笑說:“你不想回答也沒有關係,不過,我這兒有個美差,不知道你想不想做。”美差?什麼美差?“我一臉疑惑地問爸爸。”,“爸爸像變魔術一樣從身後拎出一個鼓囊囊的袋子,”譁“的一下,全部都倒在了我的課桌上,裏面有剪得大大小小的報紙,一卷固體膠和幾十張大白紙,爸爸指着課桌上東西說:”你的任務就是把這些一張一張零碎的小報紙既整齊又有順序地貼在白紙上。貼一張算7分錢,貼得越多,你得到的錢也就越多。“我一聽便爽快地答應了。

開工了,我一隻手拿着固體膠,一隻手拿着報紙,認真地貼了起來。開始時,不是貼歪了,就是貼反了。漸漸地,我越貼越熟練,速度不知不覺快了起來。而且貼的時候,只要一看見感興趣的文章,我就會放下手中的活,認真地讀起來。

時間在流逝,不知不覺得就到了五點鐘,我貼完了所有的報紙。我數了數,一共貼了70張,“老闆,你應該給我4元9毛錢。”我走到正在看電視的爸爸面前鄭重地說道。只見,爸爸從他的錢包裏抽出一張5元的鈔票說:“這5元是你的工資,其中的1毛錢是給你的獎金。”我一聽,高興地接過了爸爸手中的錢。

我走進房間,拿出了儲錢罐,把爸爸給的那5元錢放了進去,並決定要把這5元錢用在學習上。因爲這5元錢讓我懂得一份勞動,一份收穫的道理。

標籤:高中生 敘事