【必備】小學敘事作文400字彙編九篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學敘事作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文400字 篇1

今天，是新年的第二天，爸爸說，今天要去給親戚好友拜年。

一大早，爸爸就叫我起了牀，說馬上要去給姨婆拜年了。我起了牀，看見姐姐、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔，都在吃飯，看來是準備出發了。

吃完了早飯，我們就出發了，首先我們先去姨婆家拜年。

“哇！這裏的空氣好新鮮啊！”我吃驚的說。“因爲這裏有許多綠色植物。”爸爸解釋道。“那好久纔到呢？”“再走一會兒吧！”“哦！”

於是，我們又走了一會兒，“到了！”爸爸說。我擡頭一看，哇！和我奶奶家的房子差不多大，就是空地少了一些。我們進了房內，看到一羣人在吃飯，我不認識，就只好看情況了。

“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳……”媽媽和他們說起苗話來，我稍有些聽懂，又有些聽不懂。姨婆說“你們來吃一些飯吧！”“不了，我們來看看您而已，不吃了！”媽媽客氣的說。結果又爭辯起來。

我們在姨婆家玩了一會兒，就開始去下一站了。“爸爸，我們現在去哪呢？”我問。“恩……去馬田鎮啊！”爸爸回答。

汽車又緩緩的開了一會兒，突然，車子停了下來，車門被拉開了，我醒來一看，原來到了，一下車，就看見外公，就叫了一聲“外公好”。我往外公家走，到了樓梯時，看見了表妹，就跟她打了招呼。

走着走着，我突然想起華哥來，他是我的一個非常好的朋友。我高高興興的跑到大外公家去。“大外公，華哥來了沒有？”“恩……沒有來……他都沒來過年。”大外公和藹可親的說。“哦，謝謝！”我失望的說。

在馬田又玩了一會兒，就前往下一站，是去八金家，他也是我的好朋友。我們在玩的時候，我還不小心掉到湖內的岸邊，身子溼了一半，爸爸看到了，有些生氣，但是他沒打我。

拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂。

小學敘事作文400字 篇2

什麼是失敗?有人說從高高的雲層掉入深谷才叫失敗;有人說只有努力而得不到纔是失敗;我的第失敗竟如明星，成爲揮之不去的記憶。

那天，老師告訴我們明天要考試，要好好複習。回到家裏，媽媽說：“你可要考個95分啊!”

考試開始了。我看了看那張試卷，一共分爲四大題：第一題是填成語，第二題是按要求改寫句子，第三題是閱讀，第四題是寫一篇讀後感。我拿起筆開始填空了，起初有幾個成語很簡單，但後來，十個空我就有五六個不會，我冥思苦想，總算胡亂的寫完了。在第二題和第三題裏，我艱難地答題，就好似五關斬六將那樣。

終於到了第四道題了，我看了看時鐘。天啊!只剩30分鐘了。我連忙拿起一張300格稿紙，用十分鐘的時間把它起稿完，再用5分鐘的時間把作文修改完。在那最後的那一秒裏，我終於把作文寫好了。

老師在第二天公佈了成績，我才知道我僅僅考了85分。離媽媽對我提的要求差了10分之多!那時，我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛裏的淚水已經在眼眶裏打轉，當時，我差點哭了出來。

回到家裏，媽媽不但沒罵我，還摸着我的頭，說：“孩子，一份耕耘，一份收穫。你以後要多積累，考試才能鎮定自若。”

現在，我想通了：失敗乃成功之母。就要與失敗纔會成功。如果你現在讓我選一條路，那我將勇敢地告訴你：“我選擇失敗!”就讓裏面的無數艱難挫折將我磨鍊得更加頑強吧!

小學敘事作文400字 篇3

你聽，是誰在唱歌呢？這聲音多麼美！噢，原來是小河在唱歌，嘩嘩譁、嘩嘩譁，真好聽。

可是現在，小河唱不出那麼悅耳、動聽的歌曲。因爲小河生病了。它不像以前那麼清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飄着死魚、死鳥和垃圾，還不時散發着一股臭氣熏天的味。小河生氣極了，便寫了一張控告書，告到了環保法院。

幾天過後，開庭了。動物們從四面八方趕來旁聽，整個法庭座無虛席。

開庭了，判官河馬敲着法錘說：“傳原告小河”。

動物們齊刷刷的看着小河，看看它滿身的污垢，真是慘不忍睹。

“小河，你控訴誰？理由何在？”

“尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔淨的身體。春天，我身旁的花仙子們爭奇鬥豔。”夏天，孩子們套着五顏六色的游泳圈，在我的懷抱中暢遊。秋天，一片片金色的葉子飄浮在我身上，好像艦隊在前進；冬天，我身上結了厚厚的冰，不時發出冰塊撞擊聲，像一首優美舒暢的曲子。

我用自己的胸懷養育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一點一滴地奉獻給人類，可是它們恩將仇報，向我排入污水，倒入垃圾。

最後，河馬宣判，說：“小河，相信法律是公正的，那引進污染的損害你的人類，一定會受到大自然的懲罰。”

小學敘事作文400字 篇4

讀了《翻越遠方的大山》,我感到約翰遜雖然跑得非常地快,但是也不可能超過在暗暗努力的劉翔，因爲只要堅持不懈的努力和不放棄就會成功，“一份天才加九十九份汗水等於成功”。我從小就開始了我的追夢故事。

“只要有恆心，鐵杵磨成針”。我小時候的夢想是當一名醫生，可以爲病人治病。給病人的病治好了，就會有種開心的感覺。

爲了實現夢想我便開始了我的追夢故事，我首先要給成績考好了，因爲沒有好的學習成績，就考不上醫學院，就當不了醫生。所以我就勤奮學習，好好用功，暗暗發誓：“一定要給成績提高！”經過努力，我考了好幾個滿分。真是功夫不負有心人啊！

6月11日，神州十號載人飛船就要在酒泉衛星發射中心發射。三名航天員將要完成對“天空一號”的再次訪問，這是所有中國人的驕傲。每一個龍的傳人，都在做着一個強國夢。我現在的夢想是當一名航天員。要想成爲航天員首先要有強健的身體，良好的教育。而且訓練非常艱苦，我不怕吃苦。我想成爲一名航天員，所以我天天早上出去跑步，跑了四五圈後，累得氣喘吁吁，爲了夢想咬牙堅持。

我堅信我的心中只要有夢想，我的未來就不是夢。雖然我不知道結果是什麼，但是我知道哪怕只有一絲一毫的希望，我都會努力去追夢，永不放棄！

小學敘事作文400字 篇5

在我的寫字檯上放着一個“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子非常宏偉，外表錯落有致，就像一座歐洲中世紀的古城堡。它可以幫助我歸類各種文具，清理堆放在桌面的雜物，是我的“生活小助手”。

這個“紙盒城堡”的由來還得從一節勞技課上說起。那節課上，老師向我們介紹瞭如何製作紙盒筆筒。那個放在講臺上，外觀精緻、漂亮的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學回到家，我迫不及待地想要做一個自己的紙盒筆筒。我希望，自己做的紙盒筆筒除了放筆外，應該還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具，是一個多功能的紙盒筆筒。

說幹就幹，於是我找出了材料，有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然後開始做紙盒筆筒。首先，我用鉛筆在一個牙膏盒的三面畫了三條線，拿剪刀沿着線剪開，把盒子分成兩半，做成了兩個連在一起的“鉛筆盒”。接着，我拿出兩個大小不同的藥盒，把其中一個小的藥盒的一面減掉，插到大藥盒裏。然後，我又從材料中找出一個又圓又長的保鮮膜筒，用手工刀切成一根長一根短的圓筒，再用藥盒上剪下來的紙做兩個圓形的筒底，粘在保鮮膜筒下。最後，我又將另外三個小藥盒剪去蓋子，並把所有的盒子粘在一起。這樣，一個簡易的紙盒筆筒基本完工了。不過，還缺少最後一步，那就是上色。我用五彩繽紛的顏料，把我的紙盒筆筒裝扮成了一個美麗的城堡。

現在，我的“紙盒城堡”裏放滿了各種文具。橡皮躺在城堡的底層，直尺佔據城堡的車庫，鉛筆住在二樓的客房，三樓的餐廳裏住着各類水筆。它們各自有着自己不同的房間，我找它們時就非常方便啦。

我的“紙盒城堡”不錯吧？

小學敘事作文400字 篇6

　　走進我住的小區，一條橫幅映入眼簾：“與文明牽手，與文明同行，共建、共享社區文明”。20xx年世博會快要到了，社區裏的居民都爭着爲世博會盡自己的一份力：有的在小區裏義務掃地，有的叔叔幫着把停放的自行車排排整齊，還有的主動爲小區打掃樓道。看到大家爲世博會作貢獻，我也迫不及待地想參與其中，爲世博會做些力所能及的事。

有一次，我在小區裏騎自行車，看見許多爺爺奶奶正在參加一個“點點滴滴從我做起”的志願者活動。他們手拿鉗子，把小區草坪上丟棄的垃圾夾起來放進垃圾袋。我立刻加入到他們的行列中，當起了爺爺奶奶的“偵察兵”，到處搜尋垃圾的蹤影。在活動中，我還碰到了我幼兒園時的小夥伴，他也跟着自己的爺爺在爲維護社區環境整潔出力。在我的提議下，我倆還進行了一場比賽呢！看誰的垃圾找得多、撿得多。起先，我們還能找到一些垃圾，可後來垃圾越來越難找。戰果可謂相差無幾，勝負難分。可是，我們並沒有感到失望，反而覺得非常高興，因爲我們的目標是相同的，在我們的努力下，整個小區的環境變得越來越整潔。除此以外，我們還嘗試着提醒路上的行人不要亂扔手裏的垃圾，要保護好小區的環境。奶奶看着我們，微笑地說：“你們真棒！小小年紀知道要爲世博添力。”我呵呵一笑，自信地說：“我們是世博環保小衛士嘛！”

我想：雖然我們年齡小，不能爲“世博”做更多的事，但是我們仍然可以從身邊的`小事做起，“與文明牽手，與文明同行，共建、共享社區文明”。

小學敘事作文400字 篇7

鏡子中的她，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長長的頭髮。嘴角還帶着一絲微笑，看上去很是自信。

認識她的人都知道，她是一個愛笑的女孩子，在生活中，她固執，她大大咧咧，她善良，她愛學習愛看書。

她愛笑，因爲她覺得笑是最好的表達方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的她，會忍住眼淚，對過來扶她的同學燦然一笑，並說“一點都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。

她固執，她堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨着傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。

她善良，只要別人有困難，她都會盡自己全力去幫。學習上，她總是不厭其煩地爲同學解答疑難;坐公交車時，她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。

她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業，她基本都會做，可是每次作業本發下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪着那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。

那麼，她是誰呢？

她就是我，我就是這麼一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。

看，鏡子中的我笑的更燦爛了……

小學敘事作文400字 篇8

我沿着青石板一路踱着，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過我的臉頰，很舒服。擡頭望了望天空，藍藍的一片澄淨，天氣真好，我這麼想，腳步頓時輕快了許多。

找了個地方坐了下來，拿出一本書開始讀起來，我發現：進入小學這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯，空氣清新、春風輕柔，怪了，以前怎麼就沒發現？

一片蒲公英飛來，飄落在我的書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細看一下：毛絨絨一朵，中間有個小籽，如此簡單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠的屬於它的地方-駐紮生根。

微微一笑，其實：人，又何不是如此？

正如我在這裏讀書，它就是此刻屬於我的歸宿：我喜歡簡單地讀着書，感受着那個世界中的人和事，親暱着那片淨土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……

又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應該堅持。

微眯起眼，陽光呈現五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。

拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3裏在唱着王箏的那首《越簡單越幸福》“越簡單越幸福，心像開滿花的樹，努力的深愛過就不苦，越單純越幸福大雨中，期待着有新的彩虹……”

我輕輕地哼着，近了。

這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時觀察到了一片蒲公英，進而思緒萬千。作者想到了“爲了理想而奮鬥”的道理，深化主題。

小學敘事作文400字 篇9

週六下午，陽光明媚，空氣清新，我、宇弟和凱弟三家人去鴻力水上樂園玩。

水上樂園人山人海，熱鬧非凡，大多是活潑可愛的小朋友，他們爬上樓梯，讓水衝着自己，再從滑梯上滑下來，歡樂極了。我們三人更是樂開了花，興奮地跑上樓梯，又猛地從滑梯上滑下來，濺起一大片水花，嚇得其他小朋友們四處逃竄。我們又跑上樓梯，正在這時，我們頭上的水桶突然翻了過來，水衝了下來，我們不顧一切地向前衝，玩得更歡了。我對宇弟和凱弟說；“我們去另外一個泳池闖關吧！”宇弟爽快地答應了，凱弟有點害怕，但想了想，也跟着我們一起走。衝關賽道有十一塊浮板，有一條鐵鏈可作扶手。從第一塊浮板到最後一塊浮板，再從最後一塊浮板回來，不落水就算過關。凱弟皺着眉頭，不敢跳上第一塊浮板，後來看見我們靈巧地過關，才怯生生地一塊一塊向前爬。宇弟對我和凱弟說：“我們換一種過關方式：不要爬着過，站起來，抓着鐵鏈過，怎樣？”(.)我和凱弟拍手叫好。我是第一個站起來的。我扶着頭上的鐵鏈，一步一塊浮板，接近終點了，我鬆開鐵鏈，一口氣跑到了終點。宇弟膽怯地站了起來，穩住後也學我跑起來，快到終點時，差點掉入水中，幸好他反應敏捷，抱住浮板，爬過了終點。凱弟一站起來就掉入水中，只好游到終點。最後我們又回去滑水上滑梯，便悠閒地在水裏泡澡。

快樂的時光總是那麼短暫，轉眼到了傍晚。我們浩浩蕩蕩三家人一起去新溪吃牛肉後，才依依不捨地回家了。

今天玩得真開心啊！下次，我們還要再來鴻力水上樂園玩！