實用的初中敘事作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的初中敘事作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中敘事作文 篇1

人們都說父愛如山，可在我的眼裏，父親的愛猶如水一般澄澈而持久，含蓄而深沉。

在我的記憶裏，父親不苟言笑，每天下班回到家除了看看電視，就是去伺弄他的鴿子，對我的學習、思想幾乎不問不管。

我呢，打小就怕父親，感覺我就不是他親生的女兒。父親對我要求嚴格，動輒黑臉、呵斥。在我的記憶裏，父親沒有給過我快樂的童年。看到別的孩子在爸爸懷裏撒嬌，我就嫉妒得要死。

記得有一次，我拿走了家裏的錢，沒有來得及跟父親說，他就紅不說白不說地狠狠地打了我一頓，至今我都還記得，那次，我的屁股上是印着他的五個手指印的。於是，我在心底產生了一絲可怕的念頭：要是父親突然離我而去，該多好啊！

進入初中後，他似乎更加寡言了。無情的歲月在他的額頭、眼角刻上了一道道深淺不一的犁痕，他時常引以爲榮的黑髮似乎一夜之間被寒霜打蔫了，灰濛濛的，以前他還要刮鬍子，現在鬍子拉渣的，衣服搭配也土裏土氣，用母親的話說，佛靠金裝，他呀，就是給他穿上金子，也猥瑣。他總是很晚纔回家，除了週末，我這個走讀生也幾乎難得見着他。不過，奇怪的是，以前從不關心我的學習和思想的父親，開始關注起我的學習來了。

後來，我從同學的口裏，得知父親在她爸爸的公司裏兼職，每天晚上很晚纔回家。父親老實肯賣力，又總將公司的活兒當做自家的活兒，很得同學父親的賞識。聽同學父親說，我的父親所以要幹兩份活兒，就是希望能給我一個好一點的學習環境。我這才明白，在父親的堅持下，賤價賣掉我家的房子，又高價在濱河買電梯公寓，居然是爲了我。

可我呢？我只知道替自己着想，從來就沒有想過父親。多麼自私啊！子欲養而親不待，好在我明白得早，要不肯定要後悔一輩子。國慶放假回家的時候，我特意給父親買了一身的牌子貨，雖然不算高檔，但都是我從牙縫裏省出來的。

沒想到，父親發了火，痛罵了我。他說，我正長身體，難道這點兒常識都沒有？書豈不白練了？不過，第二天，他還是換了新裝，特意帶我去了肯德基。那可是我生平第一次享受生活啊！那優雅的音樂，服務員優雅的步履，父親少有的笑意，讓我找回了久違的溫暖。

人們都說，父親如山。可在我的眼裏，父愛如水，如清泉般浸潤着我的心，卻從不張揚；如涓涓溪流，在我的心裏升起了希望之光，即使被人們忽略也無怨無悔；如大海，包容着我的誤解，卻毫無怨言。

爸爸，我敬你，愛您！

初中敘事作文 篇2

不經意間又是新年，“光陰似箭，箭箭穿心；歲月如梭，梭梭見血”，林清玄的悟語似乎極端，卻也凌厲，令人警醒。

我常常在想，是不是人越大了，上帝給他的時間就越少了？要不，小時候的一年怎麼就那麼長，盼也盼不到頭？如今的年來得就如此快，舊年剛剛走出門，耳邊還依稀殘留着歡慶20xx的炮竹聲，一眨眼，20xx又堂而皇之的坐在大廳裏對我笑逐顏開了。我該笑，抑或該驚惶？

人們往往有一種錯覺，總感覺時間夠充足，總習慣將手頭的事情往後拖延，殊不知，拖來拖去，可貴的生命就這樣無聊地被消耗掉。當新年的鐘聲在風中敲響，渾渾噩噩的我們才猛然驚覺，一年的光陰已從指尖悄然滑過。且不管有沒有可總結的東西，按習慣，到了歲末還是要回首看一看這一路走過的腳印，或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。

每一年的開始都躊躇滿志，萬丈豪情催動着心潮洶涌澎湃。自認爲未來三百六十天會有宏偉的壯舉，一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢醒來，看看時至歲尾，方知自己仍是凡人。幽幽一嘆，忙不迭重複檢討“該做的事都沒有做”，於是爲自己找一個藉口，平一下怨，讓自信重返心靈的家園，再把堅定的目光瞄準明年……。這是人人願意做的，用以欺騙自己，給心靈一點點安慰，不過在潛意識裏自知都是徒勞。

新舊交替的節骨眼兒上，由於從前的慣性驅動着思想，還是要表示一點什麼才坦然些。大大小小各式各樣的計劃似百舸爭流，在我們大腦裏秩序井然地排起了長隊……

有人說：“走好了今天，就等於畫圓了昨天，鋪墊了明天。”昨天的成績不代表明日的輝煌，同樣，昨天的失落也不代表明天的蕭敗。

是的，我相信———

迎着新年，我會奮發向上，不再虛度光陰，讓以後的每分每秒都過得很好；

迎着新年，我會迎難而上，不屈不撓，讓生命的花朵灑上奮鬥的淚水；

迎着新年，我會積極進取，帶着夢想上路，朝着目標進發！

20xx年，我要更勇敢，面對生活的荊棘和坎坷；

我要更堅強，接受風雨帶給我的磨練和洗禮；

我要更努力，纔算不負父母賜予我生命和期望，不負學校給我一片追逐的天空。

“舊歲已展千重錦，新年再進百尺竿。”我鄭重地整裝，朝着太陽新升的方向，昂首闊步……

初中敘事作文 篇3

天陰沉沉的，我靜靜地坐在窗前，望着外面，心裏不禁泛起涼意。

記得剛升入初中，我有幸和她分在一個班，別提多高興了!她就是劉夢——一個恬靜善良的女孩。我每天都和她在一起，幾乎形影不離。

後來，我漸漸地發現，她對我“冷淡”了，而和姍姍玩得特別親熱，我生氣極了。但生氣也無濟於事，事實就是這樣。後來，我便在姍姍面前不停地說她的壞話，那時，我真懷疑這不是我。終於，姍姍不和劉夢一起玩了，而和我走近了。我們都不理劉夢，理也是很厭倦的樣子。劉夢好像知道了我們不願意接近她，就自覺地離我們遠了。

去年元旦，學校要舉行“元旦晚會”，劉夢在努力準備《隱形的翅膀》，她歌唱得很好聽，估計應該能被選上，但這要團委書記報上去才行。我的爸爸是班主任，我就讓團委書記不報劉夢，她攝於我爸爸的'威力，真的沒報劉夢，當劉夢知道這個消息的時候，當時就氣得哭了。我心裏卻有一種快慰——誰讓你不聽我的話，這是自作自受!

而我卻不知道劉夢是那麼的悲傷，很多同學也不敢和她在一起玩。從那一天開始，原來快樂、恬靜的劉夢變得消極，抑鬱，學習成績也直線下降，而我卻不能體會她的苦楚。老師找她談話也沒能改變她，因爲她什麼也沒對老師說，我想，她是害怕老師維護我吧!

這學期剛開學，四班老師叫她出去，我才知道她調班了。

後來，聽爸爸說，劉夢爲了調班，從中午一直哭到晚上，她實在不能再呆在我們這個班級了，那樣她會崩潰的。爸爸這時才明白了我和劉夢之間發生的事情，他狠狠地批評了我。那一刻，我才意識到自己錯了，錯的無可救藥，可也沒用了——是我親手打碎了我們的友情，友情是脆弱的，只是在我親手打碎後才意識到。

劉夢到四班後，寫了一封信給我，信上只有一句話：“一個人的頭髮可以重新被染成黑色，但堆積在一個人心上的雪還能融化嗎?”那一刻，我眼眶溼潤了。

晚上，我輾轉反側，想着我該怎麼辦?怎麼辦?我決定去找她，向她承認我的過錯，向她請求對我的原諒，我不該那麼欺負她。對，明天就去找她……

做了決定，我才進入夢鄉。夢中，我又看到了劉夢那甜甜的微笑，我又聽到了她甜美的笑聲……

“喂，你在幹嘛?”一陣叫聲把我從回憶中拉了出來。現在我要珍惜我所擁有的友情，因爲它真的是脆弱的!

初中敘事作文 篇4

早上坐上媽媽的電動車，準備去學校。到了校門口，我發現我有點不想走進去，卻眼看着人流越來越多，我還是走了進去。

今天小學畢業了，大家都來做最後的告別。或許是我多愁善感，看着嬉鬧的同學，我有點傷感。畢竟馬上就要各奔東西，有的甚至一輩子都不能見第二次了。

在學校聽了好久廣播，終於到最後得師生或同學之間的自己交流的時間了。一個同學向我走來，送我一個地球儀。

“這是送給你的，嗯……不知道什麼時候再見了，或許，我們在中學還會遇見。”他笑着說。還有其他幾個也是他送的人也過來，我們坐在一起談笑着，好似分開之後就再也見不着了一般。我們還打賭，誰考得比誰好，在三中，誰就要嘲笑誰。當然，誰都聽出了潛臺詞，“保持聯繫”。

時間好似過得很快，一下子就到了中午，我們分別了，各自回家。

我回到家，拆開包裝，看着那個地球儀，反覆看着。我本對地理毫無興趣，但對着這個卻愛不釋手，我將它放在客廳的電視機旁，想好好紀念。

上初中以後，我們確實很久沒再見。一個偶然的機會，我們在操場上相遇。我們發現彼此變化很大，他說我變聲了，而我從未發覺。我們在操場上坐着，聊天。突然，他問我那個地球儀還在麼，我突然十分緊張。

那天，弟弟妹妹來我家玩，將地球儀拿走，搗來弄去。之後便不知了去向。

“不知道……呃……不，不在了吧，應該，可能。”我吞吞吐吐的說。

他的臉上掠過一絲悲傷。

“不過，我會找回來的!只是暫時丟了!”我急忙解釋。

他臉上浮現出不自然的微笑，我仍不敢直視他的眼睛。

不知是哪一天，我放學回家，走到車庫裏放雨傘的時候，看見一個破紙箱裏露出大海的顏色，我急忙翻出來。那便是地球儀。塑料紙已經被刮地七零八落，球體上也有裂痕，我將她緊緊捧在手心。

我一定要將他收藏起來，不能再亂放，來收藏那友誼，那片純潔，堅固的友誼。