中考記敘文閱讀技巧
[概念闡釋]:
線索,指事情可尋的端緒,路徑,或貫穿於整篇文章的思路、脈絡等。在寫作中,用一根線把事件按一定順序連起來,讓這些材料表達一個完整的意思,這根“線”就是敘事的線索,即究竟按什麼順序來敘述。
[閱讀指導]:
線索是在文章中起連貫作用的。如果有了好的材料,再加上有使之連貫的線索,那麼文章就成爲一串美麗的珍珠。在一篇文章裏,事物發展的過程或作者所表述的思路,常常成爲貫串始終的一條線索。讀文章,抓住了線索,就容易掌握段落結構,領會中心思想。寫作文時,抓住了線索,就容易做到圍繞中心,組織材料,使文章中心明確,條理井然,顯得內容集中,脈絡清晰。
[幾類線索]:
1.以事情發展順序爲線索,就是按照事情的發生,發展,經過和結果的順序,如《落地的紅棗也不能吃》。就是按照事情的起因,經過和結果的線索來寫的。
2.以時間順序爲線索,就是把事情發展過程中比較明顯的時間寫出來,並敘述在此時間內發生的內容。
3.以地點變換的順序作線索,以寫景、參觀訪問過程爲內容的文章一般用地點變化順序作線索,敘述時要寫清每個地點上的事情。
4.以具體的`事物爲線索。
5.以中心事件爲線索。中心事件在文章中起主幹作用,圍繞它來寫一些相關的事
6.以事物特點的幾個方面爲線索。
並不是所有的文章都只有一條線索,有的文章是雙線並行甚至是三條線索展開的。如《少年閏土》這篇文章,明線是在寫閏土的特點,暗線寫出了我的思想感情的變化。
[解題方法]:
①首先了解文章的體裁和內容,是寫人敘事寫景的記敘文,還是抒情散文,表現手法是不是借物喻人,借物抒情。
②注意文章的標題,有的文章的標題直接揭示文章的線索,特別是標題是物的。
③有時文章中的某個詞或某個事物從頭至尾反覆出現。
④有時候用議論或抒情來顯示線索。
⑤有的文章同時具備兩條線索,明線和暗線
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