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我和書的故事記敘文彙編15篇

大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是作爲常用文體的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、透過對人、事、物的生動描寫來表現。這種類型的作文要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的我和書的故事記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和書的故事記敘文彙編15篇

我和書的故事記敘文1

“書籍是巨大的力量”——列寧。

“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”——高爾基。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”——笛卡爾。

“讀書越多,越感到腹中空虛”——雪萊。

…………

各種的名言,各種的教導,都鼓勵着多讀書,正因此,使我有了與書本的故事……

小時候和許多人一樣,一向不喜歡讀書。直到讀到了魯濱遜漂流記,我用了一天半的時間一口氣讀完了這本書,從此便一發不可收拾。(所以直到現在我一直堅信,你絕對不是不喜歡讀書,只是你沒有碰到你喜歡的書而已。)

之後就一直尋找這類的書,《格列夫遊記》《神祕島》《金銀島》。慢慢的又開始獵食別的類型,四大名著,《給加西亞的信》《史記》《讀者》……

剛開始看書只是爲了滿足單純的閱讀興趣,然而漸漸地,一向不願意和別人討論的我,慢慢地也開始滔滔大論起來,書本在我毫不察覺的情況下豐富了我的知識庫。讓我能更加出彩,使我更加自信。

漸漸地,我不再願意在一個個溫暖的早晨,一個個炙烤的午後,一個個微寒的涼夜裏不知所措,我更願意帶上一本自己喜愛的書,蜷曲在一個無人打擾的角落,藉着日光,藉着燈光,獨自在書中翱翔,書,它既能帶我“上九天攬月,下五洋捉鱉”,亦能牽着我的手,進入一個個平凡人家,品閱着他們的故事。一個人,一本書,一個角落,一束光亮,寧棄黃金萬兩,不願負了這最美的時光。不論時間如何在宇宙中肆虐,我穿越着古今;不論各國的領土再如何的變化,我仍瞭解着世界。

那書櫃中的朋友,你,還好嗎?

我和書的故事記敘文2

小時候,總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講一段“牀頭故事”,不然我就哇哇大叫,不管多晚,只要不聽故事,我就睡不着覺……

由於從小喜歡聽故事,所以就對書有了極大的興趣,自打奶奶教會我認字後,我便不再滿足於一味地聽故事,而是開始興致勃勃地自己拿起書來看。

最開始,我看不懂那些大書架上的《三國演義》、《名人傳記》等,因爲裏面還有很多我不認識的生字,還有很多我不理解的詞句,對於那時小不點的我,簡直就是天書,沒看兩行就扔到一邊去了。那時,我喜歡的,是一本本小故事書,裏面的《小馬過河》、《小紅帽》、《海的女兒》等故事都使我漫遊在書的世界,樂在其中。再長大一點兒後,奶奶看我喜歡書,就給我買了各種各樣的兒童文學,我看得別提多起勁兒了!

記得,我曾經看過一個流浪狗的故事,雖然只是一篇只有幾千個字的短文,我卻看了很久,因爲,每次讀到小狗有危險時,我就不敢再看,生怕看到小狗死去的文字,不知過了多久,纔在好奇心一次又一次的驅使下讀完全文:小狗最後被一個好心人收養了,過上了幸福的生活……合上書,我開始展開無限的想象,我幻想自己就是那隻小狗,想象我變成小狗後,過上了怎樣的生活,或者,我就是那個好心人,我收養了小狗,我怎麼讓小狗過得快樂……這樣的讀書方式給了我極大的樂趣,我和書成爲了很好的朋友!

可誰知道,沒過多久,我卻和這位好朋友“絕交”了。那時,我學會了使用電腦,我開始迷戀網絡遊戲,漸漸覺得:書有什麼意思?看一次就永遠不會變了。遊戲多好,每次都有新挑戰,多酷啊!就這樣,我離書越來越遠,書架上的書也慢慢蒙上了一層薄薄的灰……

直到半年後的一天,姐姐來我家玩兒,一進門就看着我的書架問我:“你的書不少啊?你都看過嗎?”我撇了撇嘴,對姐姐說:“看書多沒意思,我們去玩兒電腦吧!我最近發現一個遊戲特有意思……”還沒說完,姐姐便打斷了我:“誰說讀書沒意思?在書裏也有很多的樂趣啊,我們可以扮演書裏的人物,來跟隨書中的情節演啊!讀書可是世界上最有趣的事了!”“最有趣的事……”我跟着唸叨着,突然笑起來,並從書上抽出一本《蘿鈴的魔力》對姐姐說:“就它吧!”姐姐先是一愣,然後嘻嘻一笑,點頭同意了,我們分別選擇了自己喜歡的角色,然後,從頭開始,跟着書裏的人物,一起哭,一起笑,還發揮我們的想象“篡改”故事,直到我們給故事的主人公安排好我們設計的結局。

從那之後,我和書又和好了,成爲了頂好的朋友。而且,每次一拿起書就放不下了。只要姐姐一來,我就會朝姐姐揚一揚手裏的書。對姐姐說:“姐,着本書可有意思了,你看!”我和姐姐已經不再停留在原來過家家的玩兒法了,我們找到了更有意思的遊戲:我們一起看書,然後,一起把故事編下去,經常會讓淘氣包變成乖寶寶,讓自閉症的小孩兒不再孤單,讓鬧矛盾的朋友冰釋前嫌……這個過程中總會有許多的笑聲!

現在,書已經成爲了我的知己,並且,我一定不會再和書“絕交”了,我永遠會記得姐姐的話:“讀書,是世上最有趣的事!”

我和書的故事記敘文3

一提到書,我就特別興奮。可以說,書是我最好的朋友。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”對這句話我深有感觸。我對書籍的喜愛,甚至可以引用《三國志》裏的一句名言,已經達到了“一日無書,百事荒蕪”的程度。你要問我爲什麼這麼喜歡讀書,那還要從我很小的時候說起。

那時,是我還在牙牙學語的時候,每天睡覺前,媽媽都會給我讀《365夜童話》這本書。書中精美的插圖和有趣的人物以及生動的故事深深地吸引了我。從那時起,我就有了想要趕快識字的衝動。隨着知識的增長,一本又一本書籍走進了我的生活,成爲了我的好朋友。

《三國演義》讓我知道了戰場上的陰謀詭計,更讓我佩服諸葛亮的聰明才智。《水滸傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概。《哈佛家訓》教會了我怎樣成爲一個優秀的人。這些優秀的書籍和精彩的故事讓我達到了手不釋卷的程度。如果要說哪一本書纔是我最喜愛的,那就要數《哈佛家訓》了。

《哈佛家訓》透過一個個精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理,使我明白了一個善良的人會得到大家的喜愛;一個愛學習的人就會有一個聰明的頭腦;一個勤勞的人就得到領導定的賞識和認可。這些道理讓我受益匪淺,我發現不僅我的學習成績穩步提高,我的朋友也越來越多。《哈佛家訓》這本書也使我明白了書籍對人的真正價值和意義。

每一本書就像一位朋友,爲我開啟了通往另一個世界的大門,讓我體會到了一個個異彩紛呈的世界,也讓我擁有了一個精彩快樂的童年。如果你問我最大的願望是什麼,那就是讀遍世界上的每一本書。

我和書的故事記敘文4

我家有一個小書架,那是我媽媽在裝修房子時給我訂做的,它是藍色的,十分漂亮。

每當我去超市時人多我就走了,但去書店時人多我就拼命地擠呀,擠呀。我想這一下擠得值得,不然我想要的書就會被別人買走了。

我的每一本書都給它穿上了衣服---書套,我看書之前都要把手洗得乾乾淨淨、一塵不染,再把手擦得乾乾的,否則就會把我自己的書弄得不成樣了。

有一次,弟弟吃餅乾時就隨手放在了我最心愛的書上,油全部都浸在了我的書上,我看見了馬上就用幹抹布把油給抹下來,但書已不像以前那樣美麗了。

還有一次,我在看書時旁邊放了一杯水,弟弟就走過來,把那杯水打倒了,水全泫在了我的書上去了,我立刻手吸水紙把水吸乾了,然後再放在陽臺上曬了曬,發現書不像以前那樣平整,而是皺巴巴的。我真想打弟弟一耳光,但是他的眼睛一直望着我,我想:還是算了吧!

讀書可以讓我們學到許多知識,讀書可以讓我們懂得許多的道理,我願你也和我一起走進書的世界。

我和書的故事記敘文5

書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包着書皮的書時,心裏又不禁想起了往事......我小小的房間中有個不大的書櫥,不大的書櫥裏卻塞着上百本的書。

我喜歡看書,這也是有緣故的。小的時候,晚上睡覺前最愛讓父親給我講故事,父親信口便能說出許多,因此心中極爲崇拜父親。長大後,睡前愛聽故事的毛病也改不了,父親便從從前買的書中尋出一大摞,一本一本、一回一回的說給我聽。那時候,我便覺着,書是這麼一件神奇的東西。

後來,我便尋思着自己看書。可家中的書大都是文言的,看起來費勁又難懂,於是便想着自己買書來看。起初不知什麼書好,便就什麼書都買,浪費了不少的錢。可父親是個極愛惜書的人,從未丟掉過買來的書,以至於家裏現在還用着八三年出版的詞典,且嶄新如初。

父親見我這麼糟蹋書,買來了也不看,心疼得緊,便帶我去就近的圖書館辦了張借書證,讓我到那兒找書看。

我在圖書館裏借了不下兩年的書,才找着了真正對自己胃口的。圖書館的書幾乎被我看了個遍,這便再也待不下去了,轉戰到書城,樂呵樂呵地買書去了。

父親最愛魯迅的書,言傳身教之下,我便也愛看魯迅的書。事實上,起初也並非愛看,只是盲目的崇拜罷了。小時候根本看不懂魯迅的文章,只是覺着父親說的、做的總是對的。上了初中之後,無意中看了幾篇魯迅的文章,竟不自覺地迷上了。母親總說這是遺傳,我卻覺得,這是命中註定。魯迅的文字,沒有華麗的修飾,沒有浮誇的比喻,字裏行間都是最真實的生活。這也是我一直追尋的,最“簡單”的故事。

曾經袁枚提出過“書非借不能讀也”,我卻認該是“書非買不能讀”。在我的心目中,書是有靈性的,是有歸屬感的。我總認爲,有了主人的書是無法歸屬於自己的,故而每每讀借來的書,心中總存有些芥蒂。這是我讀書的怪癖,好書非要自己擁有不可。

父親總說我對書的理念很不同,或許也正是因爲這樣,書籍於我而言並非只是獲取知識的工具,更是傳遞給我樂趣的特殊的朋友。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因爲,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴着我成長、生活,因此,我無比欣慰。

我和書的故事記敘文6

從幼年時,書就已悄悄進入我的生活中成爲不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到我的童年時代。

我從一年級開始就喜歡讀書了,經常到圖書館借書看。我第一次有自己的書是在上二年級的時候,記得那次是媽媽帶我去書城看書。我抱着一本書叫《亞馬遜叢林歷險記》看的津津有味,媽媽見我這麼喜歡,又想到前幾天的報紙上曾經介紹過這本書,就毫不猶豫的把整個系列的書都買了回來。我表面上很生氣,說媽媽浪費錢,可心裏卻美着咧!回家後,我看了一遍又一遍,幾乎每天都會拿出來閱讀。

如今隨着時光的飛逝,我已經有很多書了。我是那麼入迷的讀着每一本書。畢爾格是德國一位著名的詩人,他的短篇小說《敏豪生奇遊記》被公認爲十八世紀德國最精彩的民間故事之一。裏面的故事大都充滿想象和誇張,構思巧妙。有急中生智的《眼睛裏的火星》《鞭笞黑狐狸》,有誤打誤撞的《燧石獵狗熊》《豬油豬野鴨》,也有大智大勇的《飛翔的肉彈》《半匹馬上建奇功》這些都令人捧腹,忍俊不止。稀奇古怪的故事背後也反映了當時德國貴族階層愛吹牛,編瞎話的惡習,有很大的諷刺意義。

我以前看書大都走馬觀花,看書只是關注故事情節,主人公的命運…現在我知道了應該多做筆記摘抄,這樣作文才能寫好。

如今我又多了幾本新書,他們是《林肯傳》《福特傳》《地心遊記》等。如有同學想借閱,請撥打137。……我的作文寫完了,希望大家喜歡。喂!樓下的還書了!”

我和書的故事記敘文7

哈利波特這冊書的故事情節很有趣。我十分喜歡這一冊書,我還和它發生過一件怪嚇人的故事呢。

我家離學校比較遠,去學校大約要一個小時。這麼長的時間,浪費了就太可惜了。於是,我向同學借了本最近很流行的哈利波特來讀。這本書真不愧同學對它的誇讚!故事情節扣人心絃,我不禁看的入了迷,一時忘記了時間,連媽媽叫我下車的聲音我也沒聽見。一直到我發現不對,擡起頭來找媽媽時,才發現自己坐過站了。

我心中十分緊張與不安。急得如熱鍋上的螞蟻,趕緊下了車要去找媽媽。可我下了車之後發現這裏並不是我熟悉的地方。我一時間有些手足無措,不由得抱緊了手中的書。天知道我多後悔剛纔看書看得入了迷。有多想把手中,這位罪魁禍首給扔出去。但我又感到捨不得,畢竟這是同學借給我的書。可是我這樣待在原地也不是個辦法。我只好前去詢問路邊賣菜的阿姨。她十分熱心的告訴了我回去的路線。我在向她道謝後,一路狂奔。終於讓我在一個十字路口,找到了媽媽。我急忙撲進她的懷裏,一顆心好一會兒才平靜下來。

然後我們一路上緊趕慢趕,總算準時到了學校,險些遲到。

從那以後我媽再也不讓我在車上看書了。我也心知自己的不對。知道了看書雖好,但也要有個度的道理。

這件事雖然過去了許久,但我依然記憶猶新。這件事雖說談不上什麼好事。但讓我明白了這樣一個道理,讓我知道了,什麼時候該看書,什麼時候不該看書。

我和書的故事記敘文8

風箏因爲線的牽引,飛得很高;流水流動很快,因爲岸邊的限制;由於書籍的便利,我得以一飛沖天。

從牙牙學語開始,我就從媽媽溫柔的聲音裏認識了你。一個神奇的故事把我引入了你們的世界,從此我在你們公司學到了很多人生哲學。

純潔的時代因爲有你的陪伴更加多姿多彩。因爲有你的指導,我學會了把散珠串起來,訓練成好看的珠子。很多人借用了你的美,讓更多的人知道了很多沙子裏的東西。安徒生用美妙的語言把你串在一起,像夢一樣把我引入另一個世界;《伊索語言》裏神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進我的生活只是爲了給我一個教訓,但他們只是匆匆而過,而你就像一盞明燈走進我的生活,指引我繼續前進。

忙碌的校園生活因爲你的點綴而變得輕鬆。作爲一名學生,我的課業就像一座無形的山。這個時候,我覺得最開心的事情就是把你放在所有學科的首位,細細品味你的每一句話,看着精彩的文字在腦海裏閃過。

絕望的日子因爲你的鼓勵而更加光明。在試卷滿天飛的那些日子裏,用紅筆勾勒出來的數字一次次打擊着我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時候,你出現了,告訴我:"天道健康,君子自強不息"。我又振作起來了。

隨着藍天的呼喚,你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化;如果有大海的召喚,你不能讓戰鬥的勇氣在風浪中被震懾;如果有遠方的呼喚,不能讓尋找的信念在抑鬱中消沉;有了你的召喚,就不能讓執着的信心在黑暗中破碎。當我無數次試圖對這種無奈的生活提出強烈抗議時,你用無數名人的親身經歷告訴我,只有在生活中奮鬥,才能取得豐碩的成果。人們揹負着生活的重擔,身後沒有退路。前面的軌跡是不變的,就是奮鬥,就是奮鬥。

當我回頭看我的腳印時,無數人不小心闖進了我的世界,又走了出去,總是在凌亂的腳印裏跟着你的腳步。比如“去年和今天在這扇門裏,人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從,桃花依舊笑傲春風。”

我和書的故事記敘文9

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”回想自己成長的歷程,既包含着老師的辛勤培育,更是讀書長大的。我酷愛讀書,抱住一本書不讀完誓不罷休。爲此,爲看書還經常和奶奶玩捉迷藏,甚至“欺騙”奶奶。

記得我八歲的時候,有一天晚上我正津津有味的讀着《水滸傳》這本書,9點半,奶奶對我說:“寶寶,時間不早了,該上牀睡覺了。”當時我正看到攻打曾頭市這一部分,聽到奶奶的話,我就像一個泄了氣的皮球,心情無比沮喪,極不情願地合上書上了牀。

躺在牀上,我翻來覆去睡不着。我在想:攻打曾頭市順利嗎?梁山好漢有沒有被抓起來的?最後得救了嗎?又有哪些好漢陣亡了?晁天王死了嗎……突然,我冒出了一個念頭:等奶奶睡着了,我偷偷起來繼續讀書。好不容易等奶奶進屋關燈睡覺了,我小心翼翼地下了牀,輕手輕腳地走到書桌旁,慢慢的、輕輕的拉開椅子,開啟一盞小檯燈,繼續看書。我看得如醉如癡,既爲梁山好漢打了勝仗而欣喜,又爲晁天王遇難而悲傷。不知不覺已到了夜裏11點多了,《水滸傳》還有幾頁沒看完,我不甘心,又繼續看了下去。突然聽到一聲“你在幹什麼?”我猛一擡頭才發現,奶奶已經站在我的桌前。我低下頭,連聲對奶奶說:“對不起,奶奶,我這就上牀睡覺。”我依依不捨的放下書……

啊!一本你喜愛的書就像一個營養豐富的麪包,也像一片知識的海洋。讓我們在書中盡情地吸取營養,在知識的海洋中自由翱翔吧!

我和書的故事記敘文10

讀四年級的時候,我每天向同學借《哆啦A夢》、《烏龍院》、《櫻桃小丸子》等漫畫書,躲到走廊某角落,坐在地上看。有一天,媽媽來找我,發現我在看這種低級書,狠狠批評了我一頓,警告我不準再看,並說過幾天帶我去書店買書。

沒過幾天,媽媽果真帶我去書店。我看中了譯本叫《白鯨》的書。買回來後,媽媽叫我先做作業,完成作業後再看這本書。我口頭上答應,卻迫不及待地開啟書看起來。看了不知多久,媽媽叫我吃晚飯,看到我一個字沒寫,一邊看小說中的主人翁以實瑪利。媽媽上洗手間或去接電話時,我就偷偷開啟《白鯨》繼續看下去。開始媽媽不知道,後來感覺我作業做得很慢,才發現了我的祕密。於是,媽媽舉起右手,又狠狠地打了我一頓。我只好乖乖做作業。不過寫着寫着,我的心又到《白鯨》裏去了;不知道以實瑪利怎麼樣了?哪天我這樣三心二意地寫作業,到晚上10點多才勉強完成所有作業。

後來,媽媽汲取了“教訓”,我完成後才帶我去書店。但我每次去都不會空手而回:《101個成語故事》、《軍事故事》、《動物故事》、《老人與海》、《楊家將》、《少年兒童閱讀文庫》等等,都成了我書櫃的“主人”。讀了《狼圖騰》,我不但對草原牧民頓生敬意,而且完全改變了對狼的態度:狼是機智的、勇敢的、重義的,是令人敬畏的,我多麼想去曾經美麗的、卓絕的蒙古大草原。讀了《成語故事》,我深深地被裏面的故事所吸引,打心眼裏佩服古人的機智勇敢……

媽媽經常說:“一個人生存所需要每天吃下去兩種食物:一種是米飯、菜、水果等物質糧食;另一種是書、報紙、雜誌等精神糧食。”我想,我的生活中肯定少不了書,我和書之間的故事越來越多,越來越精彩。

我和書的'故事記敘文11

我有一個形影不離的好夥伴,陪伴着我成長,給我的生活帶來無限精彩,它的名字就是書。

我是一隻小書蟲,我最大的愛好就是讀書。我貪婪地吸收着書中豐富的營養,有書的日子,真的很美好。這個好習慣源於媽媽的遺傳和教育。當我還在媽媽肚子裏的時候,媽媽就每天讀故事向我傳遞知識和感情;當我來到這個世界後,和媽媽相處時最享受的時光,就是每天晚上睡覺前,母子倆一起坐在被窩裏,相依相偎,一隻大手和一隻小手,共同捧着一本故事書,媽媽一篇一篇念給我聽。我靜靜地坐着,津津有味地聽着,彷彿置身於書中所描繪的世界。講到精彩之處,我會使勁拍手叫好,或者笑得前俯後仰。那一刻,媽媽總會欣慰地看看我,面帶微笑……漸漸地,有的故事被我背了下來,媽媽念上句,我就可以說出下句。而那時,其實我一個字也不認識,媽媽的驚訝不亞於聽到我第一次說話時吐出的第一個音!

我漸漸長大,成爲一名小學生,能夠自己識字閱讀了。學校圖書室裏的書籍總讓我着迷,一有空我就跑去那兒借。幾年下來,我先後讀了許多作文、科學、文藝書籍和古今中外的名著。讀低年級時,我還不會作筆記,不會的字就就着拼音念,大有不求甚解的意思。中年級時,我學會了勾畫、記錄書中的優美詞句和精彩情節。在書中圈圈點點成了習慣,有時竟把學校的書也畫得變了樣。還好,我們的老師也是書迷,居然對我的筆記拍手稱好!讀書的過程中,我積累了豐富的字詞句篇,着迷的閱讀使我得到了報償。從三年級開始,我的作文便常常被老師當作範文在班上朗讀,看着同學們投來羨慕的目光,我感到非常自豪——真是“開卷有益”啊!

現在,我升入了高年級,閱讀的好習慣伴隨着我成長,越來越多的優勢也漸漸凸顯出來。我喜好交際,語言表達是我的強項,和同學們日常的辯論中,我是“常勝將軍”;在家裏,爸爸媽媽更不是我的對手,我常常引經據典,把媽媽駁得一愣一愣的。我還是班上的“小百科書”,因爲讀的書多,平時又喜歡觀察,腦袋瓜裏裝的東西逐漸增多,需要的時候,隨便抓一兩條出來,就可以解決同學們稀奇古怪的提問。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個與現實完全不同的奇幻世界,那個世界更豐富、奇妙。

因爲讀書太着迷,我還鬧出了不少笑話。暑假的一天,爸爸媽媽上班去了,我在家裏的陽臺上用三個紙箱搭了個棚子,搬過來幾本中意的書,坐在棚子裏讀起來,真是愜意啊!讀着讀着,我連打幾個哈欠,迷迷糊糊地睡着了。爸爸媽媽下班回家,到處都沒有找到我,着急得不得了,又打電話到同學家找,也沒有。最後還是我肚子餓了,醒來找吃的,看見爸爸媽媽在客廳裏急得團團,忙問:“你們在幹嘛?”心急如焚的父母見到睡眼惺忪的我,半天沒有緩過神來,媽媽首先反應過來,猛地抓住我的衣袖,問我是從哪裏鑽出來的?我很疑惑:“我一直在家啊!你們怎麼了?做飯了嗎?我餓慘了!”結果可想而知,爸爸媽媽聽說我的“藏身之處”後是何等的不可思議!

還有一次,開學了,媽媽陪我去報名註冊,老師發了新書,淡淡的油墨香使我沉醉。我開啟一本本嶄新的書如癡如醉地讀了起來,老師在講臺上講的內容我都沒有聽見,叫記錄我也無動於衷。老師宣佈放學了,同學們歡呼着離開教室,我卻渾然不知,還沉浸在書的世界裏。直到鎖門的同學要關燈了,媽媽到教室來找我,我才發現:“我怎麼一個人坐在這兒?我在幹嘛?”呵呵,夠搞笑吧!

讀書帶給我許多有趣的經歷,就像一次次旅行,讓我快樂不已,誰也阻擋不了我在書的王國裏遨遊的步履。書就像我的親人,我的朋友,我的家。讀書是我生命中不可缺少的樂趣。

關於我和書的故事還有很多,如果想知道更多精彩情節,請站瀏覽吧!別當真,再見囉!

我和書的故事記敘文12

時光如流水,轉眼間,我們已經是小學生了,書包陪伴了我們多年。它就彷彿我們的一位好朋友,跟我們形影不離,時時刻刻都跟我們在一起:我們一起上學,一起聽課,一起寫作業……今天,我就給你講一次我與書包的故事……

一次,我寫完作業,起身正準備把作業放進書包,忽然,我發現書包的拉鍊亮閃閃、明晃晃的,就像一條金鍊子一樣。我趕忙放下作業,走過去把拉鍊一拉,剎那間,彩色的光芒在我的身邊跑來跑去,我伸出手想去摸一摸它們,它們就宛如絲綢帶一樣,在我周圍漂浮。忽然,一個發射着光芒的“小肉蛋”從我的書包裏跳了出來,變成了一個小精靈,對我說:“我是二次元世界的精靈,總算找到你啦!”我目瞪口呆,激動得“直跳三千尺”!小精靈指着我的額頭對我說:“果然在其他小朋友的身上它們都害怕的要死,只有你還挺激動,看來我沒白找呀!”

不到一週,我和小精靈就成了無話不談的好朋友,我們一起放風箏,一起做遊戲,一起踢足球,一起釣魚……有一次,它和我在書房裏看書,這時它的眼睛一轉,腦袋上出現了一個亮着的小燈泡,它拿出一個銀得耀眼的“盤子”,接着,只見它往空中一甩,我們的旁邊頓時出現了一個“飛船”。我興奮地恨不得立刻撞進去!小精靈飛到我的前方,說:“別激動,別激動!”只見它又高舉着手,打了一個響指,我們立刻就進到了飛船裏面。我驚喜得呆站在那兒了:金銀製作成的吊燈閃爍着耀眼的光芒,彷彿夜空中的星星一樣,地上還有野草,螢火蟲在我們的周圍翩翩起舞,和我們一起唱着歌跳着舞……

後來,小精靈又和我一起在公園裏散步,月亮女神突然飛了下來,說要讓精靈返回它的世界了。在離別時,我們的眼裏都有了淚花,不知是要離別時傷心的淚還是見到月亮女神激動得淚……

我和書的故事記敘文13

記得有一次,媽媽爲我精心挑選了一本《感恩小學生的300個親情故事》,我拿到手裏,一看,哇!300篇!看不完了,看不完了。我雖然這麼想,但因爲這是媽媽的禮物,我還是草草的看了一篇。然後就跟媽媽說看完一篇了。媽媽說:“哇!好多呀!肯定看不完了!我告訴你,你現在給我去認認真真的讀,否則……哼哼!”唉!果然是媽啊,我在想什麼,她都曉得哎!沒辦法,我只好乖乖地拿起書。希望我能從書裏平靜心情,這時一篇文章映入我的眼簾,寫的是一位母親爲救自己的孩子,不惜赴湯蹈火,犧牲了自己。

這本書中的每個故事都包含着非常特別的幸福。看了之後,讓我非常感動,也讓我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩,應該成爲我們學會做人的一門必修功課。我真正感受到書的巨大魅力,讀書時不再拘於情節,而是學會了感悟書中的內容。現在書已是我最親密的夥伴,讀書其樂無窮。

“書中自有黃金屋”,其實所謂的“黃金屋”就是“源源不斷的知識”,如果你還沒有找到“黃金屋”,那就趕快拿起你的書,去尋找吧!

我和書的故事記敘文14

小時候,在家裏常常是我一邊搭積木,媽媽一邊給我念故事,許多書,我看都懶得看,總是依賴媽媽給我讀。

上了小學,有一年暑假,我開啟書櫃想找一支筆時,一本封面精緻的書引起了我的注意,我從書堆中抽出來一看,原來是一本《名人故事》。我翻開第一個故事《惜時如金》瀏覽了一下,故事講的是德國著名詩人、劇作家歌德爭分奪秒地工作,去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們:時間在不知不覺中悄然而逝,時間是一切生命的基礎,時間賜予了生命意義。我一下子就被書中的故事情節和內容吸引住了,於是捧着書坐到書桌前,如飢似渴地看了起來。一個個生動有趣、簡短的小故事,令我愛不釋手。

從那以後,我變得愛看書了,《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機智英勇;《西遊記》帶我走入奇妙的神話世界;《草房子》領我走入妙趣橫生的小學生活;《苦兒流浪記》使我明白了:命運再苦也不要被打敗。一本又一本的書帶我走進一個又一個神奇的世界,讓我深受啓發,懂得了許多許多的道理,學到了很多很多的知識。我終於發現,書的海洋竟然是如此的廣闊!

書,成爲了我最好的朋友。現在,每天做完作業,我都會捧起一本課外書,如癡如醉地看起來,如同遇見好朋友一樣,沉浸在無比快樂之中。

我想,我會和書成爲一生的好朋友!

我和書的故事記敘文15

有人說:一本書是樹葉,一葉知秋;一本書是一齣戲,生活就像一齣戲。一本書是一杯水,聚集在大海ellip…我離不開書,就像生活中柴米油鹽一樣。

記得週末去母親的辦公室做作業,回家的時候拿着封神演義繼續讀。誰知道翻了一遍書包,看不見它的蹤影,我急忙轉,把這件事告訴了媽媽。媽媽說可能忘記辦公室了。聽了這話,我頭也不回家,跑到母親的工作單位,拿回了書。那天下着大雨,出去的時候忘了帶傘,回家的時候因爲下雨感冒了,坐在牀上喝了苦藥,但是看到我的書“什麼也沒有損傷”我的心很開心。

還有一次,我在家看《紅樓夢》,媽媽跑過來對我說:“給你10元,在小區門口的超市買鹽回來。”我聽了就拿着錢出去了。來到小區門口,看到賣好書的人“好書,好書,十元一本,便宜得多,快來看看吧!”我聽說賣書,每本十元,早就把買鹽扔在腦後了。匆匆選擇了漂亮的書,一邊向家的方向走一邊讀。回到家,媽媽看到我買鹽的錢買了書,哭着說:“你的書呆子,我給你買的是鹽!”我微笑着。

“書是人類進步的階梯”,這是高爾基對書的看法“書是世界營養品”,這是莎士比亞愛書的原因。我認爲書是一個小世界,濃縮了這個世界上萬物的精華,我喜歡在這個小世界裏飛翔。我喜歡讀書!

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