關於學生描寫小學的作文700字彙總5篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的學生描寫小學的作文700字5篇，希望對大家有所幫助。

學生描寫小學的作文700字 篇1

又是一年新春風，又是一年新學期，我有許多新打算，希望我自己能改掉曾經的壞習慣，讓我的好習慣繼續延遲下去。

我以後要在每一節課上，專心聽講，積極舉手發言，而且，也要經常動腦，不開小差，不做小動作。每一節課都要舉手二至三次，每次都要回答的十分準確。

還有，我在平時還要多關心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴，待認爲寬”嘛！所以，我在以後，一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要，所謂“一日爲師，終身爲父。”

我還要在每一門功課上加油，爭取考試都考上90分以上，因爲，現在我已經五年級了，再不抓緊學習，到六年級就要完了。所以，我一定要在這學期趕上班上的好同學，而且，也要學以致用，每一天都要寫一張以上讀書筆記。

爲班級爭得榮譽，不是那麼容易就可以爭得榮譽的，是要在平時，付出千心萬苦的勞動，就會成功。所以，我一定要在平時認真地鍛鍊身體，到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因爲，“功在平時”呀！這樣，比賽那天就不會非常緊張，怕跑不好。

而且，在家裏要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣，不做家務就出去玩。但是，現在我是真正的長大了，就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說：“兒行千里母擔憂。”每當我要上學的時候，這句話就會在我的腦海裏徘徊，因爲，我十分不想讓爸爸媽媽擔心我和弟弟，我就常對爸媽說：“爸爸媽媽，我已經長大了，我會照顧好弟弟的，請你們不要擔心了。”就這樣，那句話就常在我腦海裏徘徊。所以，我一定不會讓爸媽擔心的，而且，我還要在家裏，常常幫助爸媽做事情，讓他們相信，我們是多麼的能幹。

在新的一年裏，我還要經常幫助那些需要幫助的人，還要捐款給窮人，讓他們也過上幸福的日子。

在語文中，我的作文、日記都還不夠好，寫的句子也還不夠通順、具體、理想，所以，我一定要在平時，多寫作文、日記，把句子寫完整，還要具體、深動，這樣的文章，纔有才華。所以，這學期我一定要努力。

在新的一年裏，我一定要好好學習，天天向上，讓爸媽別再爲我擔心了。

學生描寫小學的作文700字 篇2

我的二舅是農民，種了很多田。秋天到了，莊稼又該豐收了吧？穀物進倉，那些秸稈咋辦呢？政府部門一直提倡秸稈還田，還希望我們小學生積極配合，對親朋好友宣傳禁燒的益處。

這不，雙休日，我特地到二舅家給他們上一堂“秸稈禁燒”的課。

午飯後，我們圍坐在圓桌旁。我當老師，二舅、二舅媽和哥哥則當學生。於是，我把網上搜集來的資料當成講話稿，義正詞嚴地開講：“好，現在我來講講焚燒秸稈的危害性，大家鼓掌！”一陣掌聲之後，我開始了：“焚燒秸稈的危害性一：污染空氣環境，危……”忽然，哥哥打斷我的話說：“打住打住，老妹，不僅污染環境，還直接破壞大氣層吧。”我連忙說：“對，對，補充的很好。”我清了清嗓子：“危害人體健康，有數據表明，焚燒秸稈時，大氣中有害物質的濃度比平時高3倍，對人的眼睛、鼻子、咽喉等部分刺激較大。輕則咳嗽、胸悶、流淚，嚴重導致支氣管炎發生。”我喝了口水，準備繼續說。二舅媽不樂意聽了：“都一把火燒了幾百年了，省時省力，多輕鬆！”我笑着說：“二舅媽，別急，焚燒秸稈的危害多了去了。可引發火災，尤其在村莊附近，一旦引發火災，後果將不堪設想。”二舅插話道：“可不是嗎，去年，村東頭毛娃家燒稻草，引燃草堆，差點燒着了房子。幸虧大夥搶救及時。”“是啊，還不止這些呢。”我繼續說，“還可引發交通事故，影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈造成的煙霧，造成空氣能見度下降，可見範圍降低，容易引發交通事故。”哥哥搶着說：“哎呀，聽說新橋機場快建好了，我還想看大飛機，真飛機呢，可不能讓煙霧鎖住航道呀。”“聽我說，還有呢。焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死土壤中的有益微生物，影響作物的產量和質量，收益下降。”二舅媽驚訝地問：“還破壞田地呀？”“當然啦！燒秸稈破壞土壤結構，收成一年不如一年，你們白白辛苦啊！”二舅媽若有所悟地點了點頭。二舅說：“村裏的李書記和宣傳幹事小王來了幾次，說。‘大夥兒別急，鎮裏有專人負責粉碎秸稈，村裏加派人手協助，不耽誤大夥秋收秋種。”二舅媽說：“那咱們就帶個頭吧。走，孩子們，跟我到田裏收攏秸稈去。”

我扛着耙，哥哥拿着叉，二舅媽拿着鐮刀，二舅開着鐵牛，我們奔向田野……

焚燒秸稈百害而無一利，爲了我們的地球！請所有農民伯伯把秸稈還田吧！

學生描寫小學的作文700字 篇3

狗年的鞭炮一響，春就悄無聲息地來到我們鄉村在田野安家。8點起牀，感覺春意暖洋洋。陽光透過窗戶溫暖了我的寫字檯，整個上午我都沐浴在春的喜悅中，做題、朗讀、背誦。午後，終於按耐不住我那活蹦亂跳的喜悅之心，拉上老媽，邀上鄰家小妹妹，去田野鬧春。

春在田埂

遠遠望去田埂上都是枯萎的茅草，你再走近點兒，你會發現縫隙中透出點點綠，剖開茅草叢，一棵棵頑皮的小草在陽光的照耀下顯得生機勃勃，像嫩生生的娃娃。瞧，這條小田埂上滿是綠茸茸的小草，我們漫步在田埂上，彎下腰輕輕撫摸娃娃那迷人的肌膚。哇，涼涼的，舒服極了！我和妹妹情不自禁地躺在這軟滑的綠毯上。哇，太棒、太舒服了！娃娃們像技術高超的按摩師，正盡情地給我們免費按摩呢！田埂側旁的薺菜，向四面舒展着小巧的辮子，不經意間已綻放出美麗的花兒，金燦燦的。田埂上的蠶豆也給自己穿上了油光鋥亮的禮服，顯得酷酷的！

春在池塘

池塘裏，茭白枯枯的，撥開枯葉，綠意就會浸入你的眼，茭白的根部已慢慢泛綠，媽媽說，過幾天就要給茭白剝除植株上的病葉、枯葉，到夏天就可以吃到白生生的茭白了。突然，一隻純黑色的野鴨在我們面前竄過，我和妹妹都高興得直拍手：野鴨！野鴨！……我們的目光緊緊追隨着它的身影，可是一眨眼它就跑得無影無蹤了。這時，一陣嘎嘎嘎聲把我們吸引了過去，原來是一羣家鴨在池塘中嬉戲，不由使人想起春江水暖鴨先知這句詩。

春在枝頭

婉轉悠揚、唧唧啾啾的鳥鳴不時傳入我的耳際，給濃濃的春意增添了幾分色彩、幾多熱鬧。我們尋聲來到一片竹林，這兒的鳥很多，一羣活潑可愛的小鳥在枝頭上歡快地歌唱，像這樣和鳴諧調的天籟之聲人間那得幾回聞。分明有許許多多的鳥兒在爭鳴，但幾乎看不見它們的身影。我撿起一塊小石子，扔向一棵樹，受驚的`鳥兒都撲棱棱飛了起，一大羣，邊飛邊鳴，這個樹林變得熱熱鬧鬧的了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影……

春在菜地

菜地裏到處都是綠油油的青菜和許多微微發紅的捲心菜，它們一個緊挨着一個，好似一羣親密無間的好姐妹，在陽光的照耀下，它們更顯得油光鋥亮，在微風的吹拂下，它們顯得格外精神！

春在我們的笑臉上

不遠處，幾隻白白的小山羊在滿是綠草的田裏專心致志地吃草。純潔白淨的山羊就像映在綠毯上的白花。我和妹妹走近它們，和它們一起嬉戲、玩鬧，好不快活。

……

春意在此時，熱鬧萬分。我沉醉於這樣的風景裏，與花草、鳥兒、夕陽一起歡度狗年第一天！

學生描寫小學的作文700字 篇4

20xx年7月25日，週一，晴

今天，我盼望已久的在海南三亞舉行的半山半島第4屆海洋之星國際夏令營終於開始了。

早上，吃完飯後，我們就去鹿回頭球會打高爾夫去了。一開始教練用風趣幽默的語言爲我們介紹高爾夫這項運動的由來。高爾夫起源於英國，是一個英國牧羊人在羊吃草的時候沒有事幹，於是就用手裏的木杆打地上的石頭，之後就和朋友們一起比賽，看誰打的準，比誰打的遠。後來，石頭球變成了木球，又由木球用皮筋纏成的球，最後又變成現在這種球。高爾夫球的演變過程是充滿智慧的過程，人們在實踐中不斷總結和發現、發明。最後使它成爲一項世界運動。

高爾夫的英文是：GOLF,G的意思是綠色，O的意思是氧氣，L的意思陽光，F的意思是走路、路程。世界上第一座高爾夫球場在英國，建於1843年，現在仍在使用中。

今天，我們練的是推球和開球，透過一天的練習，我開球一杆能打到70米，我很興奮，我很喜歡這項運動，但要真的打好高爾夫球不經過一番刻苦有練習，是不可能成功的，我要透過持之以恆的練習，找到高爾夫球的樂趣，從今天起我要認真練球。

20xx年7月30日，週六，颱風，暴雨

昨天晚上，我經歷了我的人生中的第一次颱風。今天仍然還是驚魂未定。那場颱風帶來的恐怖場面時常在我的眼前出現。這場颱風給我的最大感受是，大自然不光是美麗溫順的，還是一個性格倔犟的壞孩子。

這場颱風叫“洛坦”，是海南今年的第8號颱風，是從文昌登陸的，登陸的時間是17：40，18：00左右來到三亞的。在臺風來到前，我對臺風的樣子是沒有概念的，無法想象它會是一個什麼樣子。真正來到的時候，我出於好奇，時刻在注意它的動向。在我們沒有任何準備的傾刻間，颱風伴着暴雨，來勢洶涌，包圍了我們所住的酒店。那風，象帶着刀子的猛獸，迎面砍來，又象一張大大的席子，彷彿要把整個城市捲走；那雨，就象是天被戳了個大洞，恨不得把天上的雨水全部倒下來，就象子彈一樣打在地上，發出“嗒嗒嗒··”的響聲。整個城市天昏地暗，就連那些平時令人仰望的高樓大廈在暴風雨中也變得那麼渺小，不足一提！馬路上的幾棵大樹也被颱風連根拔起。

今天，我出於好奇，認真學習了關於颱風有知識。颱風是熱帶氣旋的一個類別，在氣象學上，按世界氣象組織定義：熱帶氣旋中心持續風速達到12級的，稱爲颶風。據新聞報道，這次“洛坦”颱風是9—11級。

學生描寫小學的作文700字 篇5

屬於我的正能量究竟是何方神聖？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒；正能量就是狂風暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發的一種力量，在大地間，天空中，海洋裏傳遞的那份光芒四射的力量。

我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣，現在的我也生活在一個安逸的社會中。說真的，我在其中不斷的學習和努力中知道如何成長。人生道路漫長，我只能在這條無邊無際的道路上慢慢行走。此時的我，只能用像一株努力希望長高的小青苗來描述我自己：隨着“身體”長得越來越大，我的“根系”也是變得越來越龐大，土壤給了我了一個天然的天然的“成長鍛鍊場”，但我的成長仍要需要注入能量，再繼續生長。這是陽光給了我能量，使我生長得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊着我的雙臂，使我更加強大、勇敢，給我了一份沉甸甸的關愛。

我的正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語。沒錯，身邊的人對我的關愛也是屬於我的正能量。

我時常“看”到，父母的身上散發出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅強，不能像雞蛋殼一樣脆弱；當我身處逆境時是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，並且不斷鼓勵着我，讓我戰勝挫折，戰勝打擊；而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然；這一次期中考試，考得還不錯，此時，父母也便提醒我：“不要太過於驕傲，人必需要掌握很多知識，一次的成績並不代表什麼。”不管怎樣，他們時刻提醒着我要堅強，要努力，不能驕傲。這堅強、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。

細心地去感受了一番世間的正能量。才發現，原來正能量已經將我團團包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時，屬於我的正能量也是我引導我邁向成功的初始動力，是走向成功道路的嚮導，身邊無處不在的正能量正鼓舞着我展望未來的美好！