動手算數學初中記敘文
以前,我的數學很差,覺得算數學很麻煩,所以常常“看”數學,數學成績始終低迷不振。
升上初中,我終於認命,拿出計算紙,把解題過程寫下來,無論多麼簡單的步驟,即使是一加一的簡單算式,也要寫下來。我聽從老師的指導,但是心裏半信半疑,這樣浪費時間多寫一個算式,數學實力真的會提升嗎?
一年暑假,來家裏作客的表弟正在寫暑假作業。表弟忽然問我︰“等一下可不可以教我數學?”我聽完腦袋一片空白。我的數學是有名的爛,但是我實在沒有臉說不會,只好硬着頭皮答應。
我一看題目感覺好像很簡單,於是我認真的爲他講解細節和關鍵,他不時露出困惑的樣子,我突然發現他雖然很認真聽我講解,但是桌上的筆始終沒有拿起來。於是我要求他把算式一一列出來,身爲過來人,我明白他的問題所在。我特別強調,算數學有很多方法,我們都希望“一眼”就可以知道最快、最簡單的解題方式,卻忽略了最基本的步驟,就是一個式子一個式子寫下來,不要怕麻煩。每個步驟都是我們思考的路徑,只要不怕麻煩,多多嘗試,再複雜的數學也能慢慢明白。最後,他好像聽懂了,露出開心的笑容。其實,他不知道我更高興,我在教他的`過程中體會到“勤能補拙”的重要,也對數學更有信心!
當我們面對陌生的事物,面對自己不熟練的部分,下意識都會迴避,會不由自主產生畏懼。唯有自己誠實面對,按部就班的克服,就像算數學一樣,勤奮的耕耘終將獲得甜美的果實。
果然,讀書就好像耕耘一樣,起初看不見成果,但是如果認真施肥、鋤草,最後一定有豐碩的收穫。
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