初中記敘文:那雙緊握的手
大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是作爲主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物爲主要內容的文章。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的初中記敘文:那雙緊握的手,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那雙緊握的手
老人對子女那種懇切的期盼,讓我感動,久久不能忘懷。
自從上了初中,我的業餘時間越來越少了,除了假期,我很少再像小時候一樣,曬着暖暖的陽光,依偎在奶奶身邊聽她講過去在農村院子裏發生的故事。爸爸媽媽總是很忙,雖然常帶着我去看望奶奶,但都是匆匆看一眼就走。
每次我向奶奶告別的.時候,奶奶那混濁的目光總是露出絲絲不捨,但她什麼也不說,只是默默地目送我們走出大門。我不清楚奶奶在想什麼,她現在老了,越來越重的糖尿病不僅讓她行動不便,更折磨壞了她的思維,她言語遲鈍,已不能再有說有笑地和我們交流。可是,最近一次發生的事,讓我深深理解了奶奶的那懇切的期盼,那份感動,讓我想起來,心中就不覺涌起一股熱流。
那是一個週末,我們去看望奶奶。依然是寧靜的小院,依然是深陷在沙發裏,孤獨地注視着那扇棗紅色大門的奶奶。她的一隻眼皮因爲腦梗阻而落了下來,遮住了眼球。只能用一隻眼睛看。見我們去了,她便浮出了淡淡的笑容,用手指着茶几上的那盤瓜子示意我們吃。媽媽依舊是那些老問題,娘你冷嗎?娘你想吃啥我給你買。爸爸則仔細端祥奶奶,嘟囔着:氣色還好。然後我們就再也沒話說了。屋子裏只有我嗑瓜子和電視節目的聲音在迂迴交響。
我們又要離開了。我向奶奶道別,不經意間突然發現奶奶那隻壞了的眼竟然睜開了一半!我們又驚又喜,因爲爸媽爲了給奶奶治眼疾,找遍了各地的名醫,都說不好治了。也許是我們的堅持感動了上蒼?我上前去,想用手幫助奶奶把眼再睜得大一些。此時,奶奶居然伸出手,緊緊地握住了我的手,她手上的面板比過去鬆弛了許多,手骨都凸顯了出來,幾顆黑色的色斑印在那雙略發顫抖,蒼老的手。
這可能是意識已有點模糊的奶奶最真挈的情感表達吧!握得那麼用力,彷彿怕我掙脫,這是一種最直觀的,最令人感動的挽留方式呀!
爸爸媽媽也被震撼了,他們不約而同的坐回了沙發,用靜靜的陪伴來滿足老人的執着可憐的期盼。
奶奶,你放心,我永遠不會掙脫你的手,不管多久,無論光陰如何改變,我都會陪在你的身邊,使你永不再寒冷,永不再孤獨。
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