關於敘事作文彙編十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

一天，我，哥哥，公公一起去釣魚。

帶上了魚竿，魚餌和沉甸甸的水桶，我們興致勃勃地出發了。很快，我們裝起了魚餌，從我那生疏的動作中可以看出，我是個新手。不久，我們開始釣魚了。

我聚精會神地盯着魚竿，希望有一點動靜。忽然，魚竿劇烈地抖了抖，我立刻以迅雷不及掩耳的速度將魚竿提出水面，結果，竹籃打水——一場空，我失望地低下了頭。公公教導說：“釣魚在於耐心，要知道，心急吃不了熱豆腐。”

掌握經驗後，我打起精神繼續釣魚，這回，我沒有心急，等到感覺魚竿沉甸甸的，我猛地一拉，哇，好大的魚，我從沒見過這麼漂亮的魚，我和哥哥，公公得意地欣賞着這條大魚，看着魚鰓在柔柔的陽光下輕輕翕動着。

後面的幾次，我掌握了技巧，一連釣上了好幾條大魚，都能稱得上是一位“釣魚老手”了，公公直誇我能幹。

最後，公公讓我放了這些魚，開始我不樂意，但我後來一想，我不能因爲自己的願不願意而束搏了小動物們的自由，最後，我還是把魚放了。回家的路上，我的心裏一片輕鬆。

敘事作文 篇2

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜爲我開着。”是啊，我的花兒正漫山遍野的開着呢。可是它們在哪裏呢？

雖然已經步入了高中，算得上是一個青少年了，但我仍然改不掉以前的壞習慣，我還不懂學而時習之的重要性，也不清楚溫故而知新的好處，關於課前預習課後複習這件事，我也沒多大的概念，總是在老師的督促下完成作業。終於，那次考試試卷發下來了，該得分的地方對的寥寥無幾，會錯的地方也錯的慘不忍睹，我的身體都已經麻木了，壓低着頭，如果不是強忍着淚水，估計眼淚早已決堤。我暗自下了決心，一定要改掉壞毛病，下次考試一定要對得起自己的付出！眼巴巴的看着一張張試卷發下來了，我難以抑制住心中的激動，透過一段時間的努力，這次成績會如何呢。果然不負自己的“重望，”我看着試卷上一個接一個即鮮豔又顯眼的紅勾，我彷彿看到了我生命中開着的那些花兒。

每次大課間時間，同學們都像解放的困獸，以快馬加鞭的速度奔向食堂和小賣部，當然爲了早上多睡幾分鐘而來不及吃早餐的我也不例外。可那天一向活潑好動的我卻變的一言不發，趴在桌子上，大課間時間我也沒有去買早餐，也許同桌也注意到了這一點，但他並沒有上前問我。時間一點一點的過去了，離上課也只有幾分鐘了，突然我聽到了有人小聲的叫着我的名字，我擡起頭，原來是同桌，我虛弱的問他有什麼事，他沒有接話，只是默默從校服荷包裏拿出了一個塑料袋，上面冒着熱氣，裏面是我平日裏最愛吃的小籠包，他開了口；“我也不知道你怎麼了，所以開始沒好問你，我看你今天沒有下去買吃的，就幫你帶了你最喜歡吃的小籠包，不知道你吃不吃得下去。”我十分感激，我能擁有這樣一位同學，後來我打算把買小籠包的錢還給他，但他卻總沒要，最後他撂下了一句話；“我們是同學啊，你真的沒必要把這兩三塊錢還給我，我也不覺得這兩三塊錢很重要，如果你真覺得過意不去，那下次我不舒服的時候你也可以幫我帶早餐啊。”聽着這句話我感覺渾身都像有一陣暖流經過，我彷彿聽見了我生命中開着的那些花兒。

開運動會了，我們班的同學們都像打了雞血的，一個個興奮不已，鬥志昂揚的。當每一個同學完成一項運動後不論名次如何我們都會上去迎接。當一場男子1000米長跑結束後，那位同學爲我們班奪得了第一名，我們又一次簇擁上去，我清清楚楚的記得，那時我扶着他的左手臂，他整個人都有點顫抖，這應該是剛剛劇烈運動後的反應，攙扶着他，我彷彿觸碰到了我生命中開着的那些花兒。

我的青春，我的花兒，我終於感到了它們的存在！而且，幸運的是，我曾經陪伴我的花兒開過了春秋和冬夏。

敘事作文 篇3

甲A足球聯賽四川大河五十五分鐘居然四比一領先遼寧波導戰鬥隊。爸爸感嘆：“因爲連續的失敗，所以大河不堪再次受辱！”這話讓人想到一句話：萬事有因果。

天不下雨，一連一、兩個月響晴白日，好不容易盼來一塊雲彩，最多擠幾滴眼淚就雲開霧散。於是，大地乾旱。地面黃土綻裂出大口子，人踩在上面“噗噗”的冒黃煙兒。樹們沒有了往日的精神，小草索性縮起了腰。

連降大雨,連續多天陰雨不斷，盼星星、盼月亮，剛剛把雲彩盼走，轉眼之間，又一羣新雲重新趕來，繼續用“瓢潑”來發揮自己的威勢。結果當然不用說：暴雨成災！江邊的大堤決了口，萬人大軍星夜救險。田裏的莊稼被淹，才把窪進的水排清，新的雨水就再次蓋過了禾苗的頭頂。 

有些原因和結果之間的關係十分單純！

大人愛孩子，孩子是他們的希望，孩子是他們的未來，孩子是他們生命的延續。於是，大人十分寵愛孩子。天冷讓孩子添衣服，天熱給孩子空調。自己去擠工交車，讓孩子打車，自己捨不得買時髦的衣服，卻給孩子一次次買來名牌運動鞋。可是，大人們卻深知寵愛會把孩子的性格溫暖得脆弱，深知寵愛會把孩子的堅強淹沒！ 

孩子都知道大人愛自己，他們雖然嘴上不說，但是心裏卻十分明白。明白爸爸的眼神，明白媽媽的微笑。結果呢？孩子即使不能接受大人的要求也忍耐着。本來沒有必要在春末還裹着毛衣，而爸爸要求如此，那就咬牙不脫。原本不想吃那味道怪怪的“健腦藥”，可是媽媽拿過來，只好把那些小球球嚥進肚裏！

有些原因和結果之間，關係異常複雜！

文章寫到這裏，正值四川大河與遼寧波導戰鬥隊比賽結束，最後比分六比二，四川大河隊居然大比分客場取得了勝利！萬事有因果，不過因果確實又各有不同。

敘事作文 篇4

金秋送爽時節，兒時好友騎電動三輪車給我捎來委託老家同鄉加工的一袋麪條，“在村東頭二柱家加工的，這次麪條是寬薄的”，好友一手提着袋子咚咚咚幾步跨過客廳走進廚房洗着手說。“快到收玉米的時候了，一忙就是十天半月，儘早給你把麪條軋出來了，20斤！”我們沏上茶邊喝邊聊。

我很喜歡吃麪條，說句你不相信的話，一星期7天21頓飯頓頓吃麪條也不會厭的。“北方面條，南方米飯” 這句話概括了中國的地方主食的特色。我在百度上搜到：麪條起源於中國，已有四千多年的製作食用歷史。麪條製作簡單，食用方便，營養豐富，即可主食又可快餐，早已爲人們所接受與喜愛。由於制條、調味、粗細的不同，從而使中國各地出現了數以千計的麪條品種，遍及全國各地。出名的麪條有新疆拌麪、北京炸醬麪、龍鬚麪、山西刀削麪、山東濟南打滷麪、貴州豆花面、陝西油潑面、河南燴麪、蘭州拉麪、四川擔擔麪。北方地區以其爲主食，南方多用其作早點。

說起我極喜喝麪條還有段“心酸”的歷史、“痛苦”的記憶。我國六十年代建國剛剛十多年，物資生活還相當匱乏，啃紅薯吃餅子，一手拿一個窩窩頭，吃飽就不錯了。娘在我長大後告訴我一個兩三年時間內每天上演的場景：那時我4、5歲的樣子，妹妹比我小2歲，娘在炕沿上抱着妹妹用一個小搪瓷碗喂着煮好的麪條，而我則坐在炕前一個小木墩上靜靜地擡頭眼巴巴的望着，聞着麥香混和着油香的誘人的氣味，焦急地等待妹妹給我剩下一些湯水多面條少漂着少許油星的“大餐”。我自己記不清4、5歲時的事情甚至模糊的記憶都沒有，但是娘描繪的我坐在小木墩等着吃妹妹剩下面條的場景比我真實看到的還要清晰深刻，一直到今天我的腦海裏都能隨時播放這個“VCR”，甚至微閉雙眼抽動鼻翼就好似能聞着麥香混和着油香的誘人的氣味。

到70年代的時候，在縣財稅局就職的爸爸請病假回家養病，爸爸當時因爲時常低燒食慾差,麪條成爲提供身體能量的主食，尤其是晚餐。那時公職人員吃“細糧”，農村吃“粗糧”，公職人員每月供應33斤糧食80%麪粉20%粗糧，我們姊妹3個雖說“未成年”應補充營養，可爸爸是病號屬重點保護對象，因此爸爸每次喝麪條時我們只能喝麪條湯。當時沒有軋製麪條的機器，每次都是娘用擀麪杖一下一下嫺熟的軋的圓圓的，撒層面疊起用刀切成條揚到滾水裏。爸爸基本每天晚餐喝麪條，娘有時得病無法擀麪條就請東邊鄰居二生大娘擀，可誰家沒事呀，後來我妹妹7、8歲就學會了擀麪條，每次妹妹都蹬着小板凳在案板上使勁地擀，娘說擀得還不錯。我當時就自豪地想：全村誰家的妹妹也趕不上我妹妹擀得麪條好！全村的小夥伴誰也沒有我喝得麪條湯多！每次想都能得意洋洋。做世上任何事情都是有訣竅的，我長年累月喝麪條湯也喝出了經驗和驚喜，每當娘給爸爸盛麪條時總會有漏網的麪條，分到我碗裏時會有7、8根5、6釐米長短的麪條，我會特意把它們都留到最後倒點鹹菜汁一口吞了，哪怕只是一口也能享受到麪條的麥香美味過一下癮。我清楚地記着長到能表達自己願意時滿臉饞相對娘說：“娘，什麼時候咱能喝頓實在麪條啊！”說了這話以後我注意到：娘眼裏噙滿淚水轉過頭用一隻手擦拭一隻手緊摟着我。

自從農村實行聯產承包制以後，我國人民的生活水平逐步提高，我也實現了喝“實在”麪條的願望，從北京炸醬麪、龍鬚麪喝到山西刀削麪、貴州豆花面、河南燴麪、陝西油潑面、蘭州拉麪、四川擔擔麪等十幾種特色麪條，品嚐了祖國各地的美食，感受到我國日新月異的變化，可最讓我難忘的美味還是小時候的那碗麪條湯！

敘事作文 篇5

今天上午，我們舉行了知識競賽，首先，主持人宣佈了規則，就開始比賽了。

首先，輪到了我們班林韞哲回答錯了一題，我們落後了一分，到三班回答問題時，老師竟然說：“課件放錯了，重新再來。”我本以爲重新再來是全部比分重新載入，可是，沒有重新比，這不是對我們班不公平嗎，輸就輸在起跑線上，我們全體沒說什麼，比賽繼續進行下去，在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下，我們的比分才勉強和三班持平，這時，我發現，五年三班的女生隊伍裏有人作弊，她們打着手勢給三班提示，真是無恥，到了三班回答的最後一題“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是()我們學過還他寫的哪些課文?”三班回答的是：“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是季羨林，我們學過還他寫的《小苗與大樹的對話》。”太離譜了吧，這篇課文不是季羨林寫的，然而，答案竟然是對的，經過我們的抗議，我們總算和三班打成平手共當亞軍。

雖然我們班和三班打成平手，但是，他們是用卑鄙的手段來比賽的，我們不能學習他們。

敘事作文 篇6

這是我第一次這麼放肆地去面對未知的世界。

對我來說，這不僅意義非凡，還是值得回憶的。

我也不知道是哪根神經搭錯線了，反正，就這樣決定到處面走走，於是選擇了越秀公園。這要提起水娣，她前一天去過，所以我才選定目的地的。

早上八點多，我就出發了。

以下分成三部分來說。

搭車篇

我去到車站，本來信心十足的。可是看遍了車站牌，沒一個是我熟悉的（我已看過地圖，知道大概往哪去）。最近沒辦法，只好走回去，媽媽問，怎麼剛出去就回了？我說，沒看清地圖不知往哪走。

於是我就看圖，用手機的“待辦事項”記錄了兩條線路。再次去車站。再看，沒有什麼地名是我那記錄到的。我只好問一位小夥子，他說搭53路車再轉車才能去到。剛好車來了，我快上車。誰知道車往另一道路駛去，與我計劃好的路線不一樣。

一路上我急得口乾嘴苦，沒辦法，只好隨它走，最後在一個站下車了，也不知道這是哪兒。我只好問一位保安。他叫我到另一個站搭車。我就照着他的指示走，問了一位阿婆婆纔去到。看車牌。終於看到了“中山紀念堂”，我那個高興啊！因爲它旁邊就是越秀公園。

我就這樣乘車到達了目的地，在那裏遊蕩了到五點多鐘纔開始離開，搭車回家。

可是出了門時，我也不知道搭哪輛車。因爲我是從另一個門口出來的。我兜兜轉轉，兩次過馬路，看了幾次站牌，還是不知道搭哪輛車。然後又問一位保安。他叫我過立交橋再搭車就可以了。我就過去了。看見地鐵站的入口，猶豫了幾秒鐘就入去了。

那裏有牌子，我看着看着就有點明瞭。明說，我這是第一次來到這種地方。看着進進出的人流，我也站了幾分鐘想辦法，最後終於知道怎樣買票並且進站順着提示來到了候車的地方。一會兒車就來了，我跟隨人流上車，然後車開動。我終於沒搭錯車。

出了地鐵站後，我又尋找如何回到我的那個總站。在路邊一看，53路車來了，我快速上車，應該沒錯的吧？！爸打電話來問我搭車了嗎。我說搭到了。他又問我搭錯了嗎。我說沒有吧。他就叫我問司機。我一問，司機說是出站的，反方向了。我快速下車，走過馬路。53路車就到了，我上車。這次該沒錯了吧！我想。

當然，安全到達。

天空還下着稀稀的小雨。我小跑回家。

車完。

這是我一次很冒險的搭車，因爲我人生地不熟，只能紅着臉問別人了。平時，我是不喜歡和陌生人說話的。可這次我變得大膽些了，呵呵。遊玩篇

我先到中山紀念堂。進去參觀了幾處地方。草地上鳥兒在跳啊跳，有人在拍照。可我是一個人來的。沒人幫我拍，我只好拍風景。後來有位說普通話的阿姨請我幫她拍照，然後她問我要不要拍。我就被拍了。從此，我就敢請求別人幫我拍照。這是一個轉折點啊！

中山紀念堂其實不大，只是有近代史的痕跡，很有歷史意義。

十一點多鐘我就去了越秀公園。

爬上階梯，也是有點熱的。一路上我可以說是亂轉的了。地圖因不知方位而無法讀懂。只好隨便走。

路上的行人大多數都有裝備，不是手機就是相機，甚至還有架子。我只是拿了兩臺手機來而已，而且像素很低，只能將就了。

去看過五羊石像，旁邊遊人很多，個個都有拍照留念。我也讓人幫我拍了兩張。他（她）們都很好人，願意幫忙。他們讓我的心情更加好了。

去四方炮臺時，天空開始變暗，似乎要下雨了。我只好想趕快去看然後下來。可就快到達時雨突然大下。我拼命往下跑，幸好上來時看過路牌，知道附近有個廁所，所以最後我就是在廁所裏避雨的。有點意思。

雨在陽光中停了。我繼續遊玩。林中變得有點迷濛，是水汽加上地面蒸發所至的。然後去遊樂園玩，坐碰碰車把別人撞了幾次，自己也被撞了一次。哈哈。

走着走着都覺得累了，可是就是沒停下來說出去。因爲難得。路中還有很多美麗的風景，我用腦，用手機記錄了下來。我想我以後都會記得。

中午吃杯泡麪填肚，裏面的東西真貴。這就是區位優勢，沒辦法。

有時，風景一個人賞也沒什麼不好的。一個人遊玩，完全是個個你心在行走。

這次遊玩煅煉了我的獨自能力。

老外篇

說到老外，在公園裏就見過了。當時有點驚奇，那時有三個歐美的人在拍照，我有和想跟她拍照的衝動。可是有點膽怯，又不知道應怎樣和她說明來意。之後我開始後悔，上網查到了英文版“我可以和你合影嗎？”這句話，記住了。可後來沒遇到她們。有兩個美麗的歐洲女孩，和她們相遇了幾次，還是沒勇氣上前和她們交談。一直到出了公園，我和老外一張合影也沒有。心裏有些失落。

在街上準備搭車回家時，發現路邊有許多老外經過。我又驚又喜啊！終於在開始下雨之際上前和兩個高大的老外說話了。我聲音顫抖着問他們。他們開始聽不懂我在說什麼

敘事作文 篇7

那天中午，放學回家吃飯，我還是和以往一樣，和胡夢昊、李浩坤走在一起。我們見泥土路那邊走的人很多，我們也就跟着別人走泥土路了。

走到一半的時候，胡夢昊見路邊有很多的.石頭，他爲了好玩，就撿了一塊大石頭往旁邊扔去，可他沒有扔過去，掉進了中間的稀泥巴坑裏，坑裏的泥巴水立刻飛濺起來，而且那些泥巴水飛得又高又遠，我當時的第一反應就是，趕緊後轉往回跑，可還是沒有躲過泥巴水地襲擊。我白色的校服上，前後都染上了好大幾塊黃黃的稀泥巴，看看我的褲子，還好，褲子上只有一些小小的泥水印，跟我們走一起的李浩坤，還沒有等他反應過來，稀泥巴水就已經飛到了他滿身的衣服上，耳朵、頭髮、臉上、到處都是，我看着李浩坤站在那兒，傻眼的模樣。“哈哈哈！”我忍不住大笑。

“誰叫你用石頭扔稀泥巴坑的啊？”李浩坤衝着胡夢昊大叫。

“對不起，對不起，我不是故意的，我是沒有扔過去。”胡夢昊很不好意思的說。

“一聲對不起就沒事了。”李浩坤兩手扯着衣服，眼睛瞪得老大。

“哎，你們快別吵了，還是趕緊沾點水，搓一搓衣服吧，沒準可以搓乾淨點，不知道我家裏的那套校服，曬乾了沒有哦！”

聽我這麼一說，他們倆就停下來，不吵了，蹲下來使勁地搓着衣服。搓了一會，我們見搓不掉，而且還越搓越髒，就不想浪費時間了。我一看手錶，“啊！都12點半了。”這時，看見後面有一輛又高有大的挖土機“轟轟隆隆”地慢慢駛過來了，我們趕快往前面跑。

我們跑了一段，胡夢昊停下來說：“我乾脆去你們家，向你們的家長道個謙吧！我先去志鴻家，然後再去浩坤家。”

我們都說：“不用了。”

他說：“老師不是說，要知錯就改嗎？要是做錯了事情，能馬上道歉就不晚。”

聽他這麼一說，覺得很有道理，我們就說：“行。”

胡夢昊先到了我家，看到我媽媽，有點怕怕的說：“阿姨，您能原諒我嗎？我把志鴻的衣服弄髒了。”

我媽媽剛開始沒有看到我後背上那幾塊大大的稀泥巴印。胡夢昊就把剛纔的情況給媽媽說了一遍。

媽媽看這我背後的稀泥巴印，笑着說：“你們像是打泥水仗了呀！呵呵！沒關係！他昨天那套校服已經幹了，換下來，洗洗就行了。阿姨知道你也不會故意的，你們是好同學，又是好朋友，下次放學走大路，不要在路上玩耍、逗留。好嗎？在路上要注意安全，要快點回家，要不然家長會很擔心的。明白了嗎？”

胡夢昊開心的說：“謝謝阿姨原諒，我知道了！”

“來，就在這裏和我們一起吃飯。”媽媽說。

“謝謝阿姨，我還要到浩坤家去道歉呢！中午還有作業。”

媽媽笑着一手搭在胡夢昊肩膀上說：“你能知錯就改，敢於對自己做的事情負起責任，還能夠自己想辦法去解決問題，你真的很棒！”

胡夢昊聽了媽媽這番話，頓時露出了他那兩排潔白、整齊的大牙。

“謝謝阿姨！阿姨再見！”胡夢昊樂呵呵地走了。

真不知道李浩坤的媽媽會不會原諒他哦？……

敘事作文 篇8

六月，夏日來臨，帶來的不僅是驕陽似火的天氣和高考生們最後的努力拼搏，更是歐洲盃精彩的賽事，這是比世界盃更精彩的足球盛宴，16只歐洲球隊強強對話。歐洲盃開賽了，引起了全世界的目光。奪冠熱門，上屆世界盃前三名，西班牙、荷蘭、德國分別來到歐洲盃主辦地——烏克蘭的華沙球場和波蘭的基輔球場。他們各自都準備着第一場比賽的到來，爭奪那唯一的發光的德勞內杯。

我是一個小球迷，有着自己心愛的國家，有每個球迷的熱情。

歐洲盃第一場，是由波蘭陣中的萊萬多夫斯基首開紀錄，造就了20xx年歐洲盃的首球。第51分鐘，由希臘替補上場的平吉迪斯扳平比分。最終，這個比分保持到了終場。1比1兩隊握手言和。我對每個國家都懷着真心的祝福，但更偏愛於西班牙隊，希望在連獲歐洲盃和世界盃之後，西班牙隊能再一次拿到德勞內杯，再一次在足壇上稱雄。西班牙隊分在C組，第一場被意大利隊逼平；第二場4比0大勝愛爾蘭隊；第三場2比1險勝克羅地亞隊。憑藉2勝1平的優異成績，小組頭名出線，意大利隊小組第二，一同出線，闖進八強。其他小組出線的分別是A組希臘隊和捷克隊，死亡之族B組德國隊和葡萄牙隊，D組英格蘭隊和法國隊。

同組的西班牙隊和意大利隊一路過關斬將，最終會師決賽，西班牙隊主教練博斯克繼續用無鋒陣型，4比0大勝意大利隊，衛冕成功。

看完之後，我的心久久不能平靜，16只球隊展開了殊死搏鬥，令人敬佩不已，拍案叫絕！

剛剛落幕的歐洲盃宛如一場好萊塢電影，故事情節動人曲折。要說男主角非哈維莫屬，要不是他在中場指揮犀利的進攻，西班牙隊也不會再進決賽路程中一路順風，挺進決賽，也不會在德勞內杯上寫下“西班牙”這個偉大的名字，令全世界球迷歡呼。運動員的精神值得鼓舞,運動員的毅力值得學習，運動員的成功值得驕傲……在歐洲盃中，每一個進球，每一次撲救，每一次傳中，都是那麼的精彩，那麼的完美，那麼的映入眼簾!真是無語倫比啊！

歐洲盃，下次法國見！

敘事作文 篇9

我是一個差生，在這個班級。卻由於是學校的播音員，讓我有一點資本在這個班級混下去。這兩年中，在這個班級我看透了許多，讓我無法面對現實的殘忍。

這個班的老師，我都很尊敬，但我還是有點畏懼，特別是那個有着啤酒肚子，有些驕傲的數學老師。因爲他的語言就像尖尖的魚刺深深地紮在火紅的心上，只知道這顆心已經佈滿傷痕，不會再有心痛的感覺了。他的到來讓那個原本就差的的班級變成了現在這個沒有歡聲笑語的倒數班。

每個代課老師都知道他改變了我們，卻都不願意開口對他還說：主任，不要管的太嚴了。他越是這樣，我們會越來越差，因爲這個我們只吃軟不吃硬。

我再也看不到我們班那幾個帥氣的男生在籃球場上打籃球了，再也聽不到音樂課上同學們的大聲嚎叫，是他改變了這個班原有的活潑，確切的說是他剝奪了這些我們該有的自由權，這樣的學校生活讓我體會到了什麼叫“難熬”。

他很失敗，沒人願意理他，他可不是那種與學生處朋友的類型，他封建，只知道自己是老師，作爲學生就應該尊敬他，誰要背叛他，就不會有好結果。因爲這個，全班同學都躲着他，我也在內，甚至看見他會繞着走，總之，他說一，我們是不敢說二的，他是一個瘟神。

不知道這個班終究會有怎樣的結果，因爲誰都不願意去改變，改變這個班，只知道滿足於現在。

敘事作文 篇10

又是煙花三月賞景的好時節。

今天，我和爸爸隨着沸騰的人羣，來到美麗的瘦西湖畔，觀花賞景。

我玩得正開心之時，沒人情味的老天爺想要嚇唬人似的，突然暗了下來。老爸說：“唉，憑我的經驗，一場大雨要來了，我們還是快回家吧！”我掃興地點了點頭。

還沒有到體育館，豆大的雨點就落了下來。小樹張開了臂膀，迎接這場春雨。我們可慘了，成了落湯雞，老爸說：“躲雨去。”

我們狼狽地跑進藍天大廈避雨。大廳服務員忙從傘架上拿出一把傘遞過來，說：“出門沒帶傘吧，我們賓館爲了方便市民，特准備了一百把便民傘，拿去用吧。過後還來就是了。”我忙感激地接過傘，道了謝。

這是一把特精緻的傘，一朵朵小而精緻的小青花，點綴在這白傘上，轉起來，猶如美麗的仙女在空中散着一朵朵青花，美麗極了。彷彿整條大街上，唯我這把傘獨好。我的心情也隨之好起來，我和爸爸輕鬆漫步在雨中，徜徉在街頭，欣賞起雨中美景。

過了幾天，天空放晴了，老爸說：“湛，這傘該物歸原主了吧？”我聽了這話，真有點不情願，心想：這麼精緻、漂亮的小花傘，我上學用多好！老爸的話還沒有說完，我就拿起傘出去溜達了。

哎，今天的天氣真熱，太陽火辣辣地照在身上怪不舒服的，真好，手中的雨傘起了作用，成了我的遮陽傘。咦，前面一個滿頭銀髮、走路一拐一拐的老奶奶，手中竟拿着一把，和我手中一樣的傘。我毫無目的地跟着她，這位老奶奶竟走向藍天大廈，她輕輕地把傘放在了傘架上。哦，她是來還傘的。

此時此刻，我不由地一震，這何止是一把便民傘，更是一把測量市民素質的尺子。商家爲了方便顧客，自費買傘，人家這麼相信我們，可我們怎麼能丟掉誠信，有借無還呢？我摸摸手中的小花傘，若有所思地向藍天大廈的傘架走去……