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描寫學校風景一處作文

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫學校風景一處作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫學校風景一處作文

描寫學校風景一處作文1

清晨,太陽公公露出了笑臉,與鳥兒嬉戲着。藍寶石一樣的天空中飄浮着雪一樣的雲,它們在天空中無憂無慮地飄動,或濃或淡,或聚或散,還不時的變換形態。有時,白雲像一隻活潑的小兔,在向前奔跑,不一會兒,便融入了雲羣當中;有時,白雲像從遠處翩翩飛來的一隻蝴蝶,它一點一點地擴大了,模糊了,變成一片大白雲。

我的校園——實驗小學!這兒鳥語花香,綠草成茵,花團錦簇,就像一座大花園。走到校門口,就看見一堵大理石的牆面,上面嵌着剛勁有力的大字“德州市實驗小學”,在陽光的照射下顯得熠熠生輝。

走進校園,迎面而來的是一座教學樓,它有四層,是淡黃色的。在這所教學樓裏,常常傳出朗朗的讀書聲,伴隨着風吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起,想遠離也變得熱鬧起來,響聲、談話聲、喊叫聲一時齊發,使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學習後,盡情享受這快樂的十分鐘吧。

漫步在校園的操場上,茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空,陽光絲絲縷縷地穿過綠葉,星星點點地落在地上。當風兒輕輕拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃爍的羣星。一羣羣天真爛漫的“紅領巾”在校園裏跳着、笑着。金燦燦的陽光照在“紅領巾”們洋溢着幸福的臉上。

夕陽下的學校顯得格外醉人,它正展現它那不爲人知而充滿神祕的那一面。餘暉下的學校變得金燦燦的,當夕陽把最後一刻留在房頂的一角,教師的一面,操場的一邊。我欣賞着,着,新的發現會趕走一起煩惱,它,有着無窮的魔力。

校園是一條歷史長河的延伸,這裏是詩的海洋,這裏是花的樂園。我們在這裏耕耘,我們在這裏收穫。我們快樂,因爲我們的校園,是夢的天堂!在這麼美妙的環境下學習,怎麼能不幸福?

描寫學校風景一處作文2

我的校園是一個美麗的地方,我們像小樹一樣在這裏成長,她的名字叫科苑小學。

我的學校座落在深圳市南山區深圳灣畔,海在不遠處安靜地注視着飛翔的白鷺,周邊有深圳灣公園、人才公園,空氣清新、風景優美。遠遠看去,校園主樓上橙白相間的色彩非常醒目。主樓旁的兩棟高樓相連,刷着白漆,牆壁上平鋪着馬賽克瓷磚,簡約大氣。

走到大門口,你會看見保安叔叔在那兒站崗,沒有哪個壞人可以越過他的火眼金晴溜進校園。

進入了校園,首先映入眼簾的是一個升旗臺,五星紅旗在此高高飄揚。國旗的兩邊種着綠油油的冬青,像一排排小衛士守護着校園。每週一我們在這裏舉行升旗儀式。

升旗臺正對面是我們可愛的操場,跑道是用塑膠製作而成的,跑道中心是一塊碧綠的草坪,綠得像一塊無瑕的翡翠。草地上有許多小昆蟲:有蟈蟈、螞蚱,還有成羣飛舞的蜜蜂和蜻蜓。課間、體育課解散的時候,我們就會成羣結隊地去抓蟈蟈。蟈蟈體型很小,只要一不留神它就會從你眼皮底下溜走。草坪上方盤旋着蜻蜓和蜜蜂,它們的舞姿優雅而輕巧,彷彿是天生的舞者。我們樂此不疲地追逐着這些小昆蟲,直到聽見上課鈴響才趕緊跑回教室。

教學樓裏是一間間教室,看,同學們正在上課。有的緊跟着老師的節奏,井井有條記着筆記;有的偷偷寫着今天的作業;還有的在課上打着瞌睡……嘻嘻,小學生的生活真是充滿樂趣。

這就是我的校園,美麗又充滿樂趣的地方。

描寫學校風景一處作文3

岐山縣第三初級中學位於岐山縣北環路上,這座學校不像其他學校一樣有着悠久的歷史,它始建於二十一世紀,它的前身是岐山縣範家營高中,這座學校對面是岐山縣進階中學,可能是受到它的影響,因此這座學校有着濃厚的學習氣氛。

走進學校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部,西面是幾座紅牆黑瓦的`小房子,聽說這幾座房子還有一個來歷:據說當時是因爲幾個外國人來到這裏以後沒地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

經過雕像繼續往裏走,就到了教學樓。教學樓總體分爲兩大部分,中間是一個巷道。經過巷道又有一個雕像,這個雕像是兩個人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像後面就是學生公寓,公寓下面是一個不大的餐廳。

順着學生公寓右側的一條小路可以到達操場,操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械,還

有一個弧形的跑道。

這所學校佈局非常合理。老師辦公樓、教學樓、學生公寓樓、餐廳等使人一目瞭然。這所學校也有很深的文化內涵。聖語牆、雕像、牆上的字畫等,總之所有的讓你認爲不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩句、字畫或標語出來。

這就是我的學校。

描寫學校風景一處作文4

我們的學校位於西園街育紅巷,那裏哺育着三千多名學生。

一進入校門,首先映入眼簾的就是兩旁的花壇。每個花壇裏都有一座雕像:一個是小鹿和鹿媽媽,小鹿好像正在大草原學奔跑,而鹿媽媽則在旁邊叮嚀到:“孩子,小心點,別摔着了。”另一個是小孔雀和孔雀媽媽,孔雀媽媽好像正在舒展自己美麗的羽毛,小孔雀一幅自在的樣子像在和小朋友打招呼,又像是悠閒自在的散步,又好像在和花壇裏的花兒比美。

兩座花壇的前面是一號教學樓,這事一、二、三年級的小朋友學習知識的地方,它的上面有一行銅字:執教嚴謹誨人不倦,刻苦拼搏全面發展。這行銅字激勵着我們。

再往裏走,就是花壇和第二棟教學樓,那是四、五、六年級的同學上課的地方,我的教室就在這。這座教學樓高四層,氣勢磅礴,隱隱約約能聽見朗朗的讀書聲。

花壇外面是用紅色的瓷磚鑲嵌而成的。花壇裏面有月季花、七里香、倒栽榆——月季花有紅的,白的、粉的——紅的像一團火球,粉的像天邊的朝霞,白的像冬天的雪花。七里香雖然花似米粒大小,但是香味卻能傳的很遠,怪不得叫七里香呢!

穿過第二棟教學樓,就來到了辦公樓。辦公樓高五層,用白色瓷片鑲嵌,綠色的玻璃被太陽照射的閃閃發光。每天,老師在這裏備課、爲我們批改作業。

順着辦公樓漫步往東走,就到了科技藝術樓。藝術樓有很多興趣小組,有古箏、乒乓球、舞蹈……

科技樓的南面,就是操場。操場的跑道是用塑膠做的,中間是人造草坪。下課了,同學們就在操場上做遊戲。藍藍的天,白白的雲,紅紅的跑道,綠綠的草坪——構成了一幅無與倫比的畫。

在這美麗的校園裏,沐着習習微風,嗅着陣陣花香,聽着琅琅的書聲,讓人流連往返。