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一次有趣的實驗記敘文8篇

相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是記敘文,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、透過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家收集的一次有趣的實驗記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次有趣的實驗記敘文8篇

一次有趣的實驗記敘文1

上課鈴一響,毛老師就捧着一大堆器材走進教室,大夥兒看到老師手裏的東西,有的興奮,有的疑惑……老師要幹啥呀?

老師走上講臺,拿出一個小銅球和一個小鐵環。小銅球整體來看像個小魚竿,金屬柄上有一個藍色橡膠套,柄頭有一個細鐵鏈,它的末端吊着一個“小胖子”。鐵環也有一個手柄,環直徑大約3釐米,像一個吹泡泡的工具。

老師拿起它們,對準以後一連穿梭四五次,都輕鬆自如。

老師又拿出酒精燈,開啟了它,只見紫藍色內焰外有着橙黃色外焰,如同一個穿着橙黃色外衣和紫藍色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老師先把小銅球放在內焰上,同學們齊聲驚呼:“錯了,應該放在外焰上。”老師問:“爲什麼呀?”這時盧可辛說:“內焰溫度低,燃燒不夠快,外焰溫度高,應該放在外焰上。”老師把小銅球放在外焰上,只見它底部變黑,身子變大,好像小火焰和小胖子一起出去玩,可小火焰不小心把他的褲子弄髒了,爲了向小胖子道歉,就請他吃飯,所以他就越來越胖。

老師把小銅球和鐵環又穿梭一遍,可這次銅球安安穩穩地坐在鐵環上,進不了“家門”。老師說“這是熱脹!”

老師又把它放入水中,只聽“呲”的一聲,一縷白煙騰空而上,周圍也涌出一些氣泡……過了大概3分鐘,老師把它拿出來,和鐵環又穿梭一下,又是自如的了。老師說“這就是冷縮,看來我們實驗成功!”

實在是太神奇了。正如伽利略所說:“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”我們一定要多觀察。其實,熱脹冷縮的原理已用在生活中,比如水泥路,每隔一小段都切一下,防止夏天或冬天時地面崩裂。同學們也可以到城市中去尋找哦!

一次有趣的實驗記敘文2

我能控制紙片,讓它們跳舞,你相信嗎?不信?你瞧——

今天下午第一課,顧老師神祕地對我們說:“我們一起來做個實驗!”什麼實驗?同學們議論開來。找重心?慣性?反彈?顧老師都搖搖頭。我心想:老師這葫蘆裏賣的是什麼藥啊?快點揭曉答案吧!

這時,顧老師拿了一張白紙,撕成一小片兒一小片兒的,撒在講臺上。尤優叫起來:“利用靜電吸紙,這個實驗我做過!”“哦!”同學們興奮極了,也紛紛動手撕起紙來。大家一邊撕紙一邊聽顧老師繼續往下講:“撕好紙,用尺子在頭髮上、衣服上或紙上用力摩擦,摩擦後的尺子就能將紙片吸起來。”“這簡單!”我心裏暗想。

我拿起直尺,在褲子上使勁摩擦了七八下,就迫不及待地去吸桌上的紙片。可出乎我意料的是,紙片並非那麼聽話,怎麼吸、怎麼粘,它們都死也不肯上來。我思索,可能是摩擦不夠到位吧。

“呀!”後面的蔡檸優尖叫起來。顧老師問怎麼了,她回答:“軟尺吸不起來,即使吸起來了,也很快掉下去了。我試過好幾次,都是這樣。”聽了她的話,有些同學也反映說是這麼回事。“你們可以問周圍有塑料硬尺的同學藉着用。”我提議。老師點頭同意。

我又馬上回到我的小實驗當中。這次我更用力地來回摩擦直尺,一不會兒,我的手臂就酸了。我滿懷希望地把尺子向紙片伸去……“哈,成功了!”我驚呼,“我能控制紙片跳舞呢!”許多同學圍了上來。小紙片們跳得可歡了,有的趴在尺子上,不時翻個個兒,有的在表演“猴子撈月”,一個接着一個,排着隊,晃來晃去;還有的彷彿在跳躍,被吸上去,掉下來,又吸上去,又掉下來……真可謂是千姿百態!“哦,有意思!”大家都拍手叫好。

最後,顧老師揭開了“尺子吸紙”的奧祕:“一開始尤優就說了,這是利用‘電’來吸附紙片的。我們用尺子在衣服上來回摩擦,產生了靜電。靜電的力量其實挺大,可將紙片吸起來。我們在日常生活中,也不難發現靜電的影子:冬天脫毛衣時。能聽到‘噝——噝——’的聲音,那就是靜電。如果關上燈,你可能會發現一道藍色的火花,那也是靜電。”同學們連連稱是。

大千世界,無奇不有。在平時的生活中,只要我們仔細觀察,大膽探索,一定能解開更多的科學奧祕。

一次有趣的實驗記敘文3

今天,在作文課上,老師拿來兩盒雞蛋,同學們的目光瞬間聚集到這些雞蛋上。

老師問到:“這兩盒雞蛋,如果不讓你用手摸,你認爲哪盒是熟的,哪盒是生的?”同學們七嘴八舌地說自己的看法,意見都不統一。

接下來,老師拿來一袋鹽和一個裝了清水的透明杯子。只見老師拿起一個雞蛋,放入水中,雞蛋慢慢沉到了水底。老師開始往水裏加鹽,一邊加一邊用小棍攪拌,大家都目不轉睛地盯着,生怕錯過了哪個環節。有的同學還嘰嘰喳喳地議論着。鹽越來越多,水變得越來越渾濁了,雞蛋就像一個小氣球一樣漸漸網上浮,終於,它露出了一個小腦袋。同學們都驚訝地叫着:“浮起來啦,浮起來啦!”大家爭着用手指輕輕一點,雞蛋沉了下去,又馬上浮了出來。我舔了一下手指,“呀,好鹹呀!”我不禁喊道。這會再看杯底,沉澱了厚厚一層鹽。透過杯子看,雞蛋圓圓的,真像個小氣球。

我們把它拿出來,往碗裏一打,啊,是個生雞蛋,金黃的蛋黃,圓圓的,像個小太陽,令人看了心裏暖暖的。

生的雞蛋能浮起來,那麼熟雞蛋可不可以浮起來呢?於是我們將一個熟雞蛋放入鹽水中,還沒等我們攪拌,它就浮起來了,而且比生雞蛋浮得還高。

接下來我們分成兩組做實驗,一組往水裏加糖,另一組往水裏加油。我們組加糖,加了好多後雞蛋還是紋絲不動。老師讓我們耐心攪拌,讓水底的糖被水溶解,雞蛋終於漸漸往上浮,大家不禁鼓掌歡呼,臉上洋溢着歡樂的笑容。我看到加油的那組實驗結果也出來了,水面上浮着黃色的油脂,雞蛋還沉在水底。我們終於用事實證明了往水裏加糖也可以增加水的'浮力。

這次實驗的材料都是家裏常見的,可見科學就源於我們的生活,只要我們善於探索,就會有收穫。

一次有趣的實驗記敘文4

我愛科學,因爲科學給我帶來了快樂。我曾經做過許多次科學小試驗:點亮小燈泡;帶電的報紙;胡椒粉與鹽巴的分離等等實驗。其中,令我印象最深刻的實驗是帶電的報紙。

記得那一天晚上:媽媽給我和爸爸出了個難題:“你們能不用膠水、膠布等粘合的東西,報紙就能貼在牆上掉不下來嗎?”我疑惑不解,心想:怎麼可能嘛?除非我有超能力!爸爸撓了撓頭,對媽媽說:“這有可能嗎?”媽媽點了點頭,臉上露出神祕的微笑。我和爸爸真是丈二和尚——摸不着頭腦。我眼珠一,興奮的說:“我知道了!”我急急忙忙的從筆盒中拿出鉛筆,拿着報紙,來到媽媽遠處的牆邊,大聲說:“媽媽,我準備好了!”我先展開報紙,把報紙平鋪在牆上;然後,我用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下後,報紙就像粘在牆上一樣掉不下來了。我又掀起報紙的一角,然後鬆手,咦?被掀起的角會被牆壁吸回去,成功了!媽媽跑過來,摸着我的頭,對遠處的爸爸說:“你看,女兒都比你聰明瞭!”爸爸變臉可真快,連忙說道:“小菜一碟,只是我深藏不露!”說完,還甩了甩頭髮。逗得我和媽媽可高興了!靜電的力量可真大!

科學給我帶來了知識,給我帶來了快樂,也給我帶來生活質量的提高,才讓我今天這麼幸福地生活在這個世界!感謝你,科學!

一次有趣的實驗記敘文5

星期六,我正在讀課外書,發現書上寫着盲人能識黑白罐,我想盲人沒有眼睛,怎麼來識黑白罐呢?我決定親自做個實驗。

傍晚,我準備了黑、白兩隻鐵罐,然後用紅布蒙上眼睛。我伸出手一摸,一點感覺也沒有。根本不知道哪個是白罐,哪個是黑罐。

爲了證明書上的說法是正確的,我又試了一遍,還是沒有感覺。我只好請來爸爸,爸爸笑着說:“明天我們一起試試。”

第二天,爸爸讓我把鐵罐拿到陽臺上,我一臉疑惑,爸爸神祕地說:“一會兒我們一起試試。”

陽光下,爸爸放好鐵罐,然後蒙上眼睛,大約過了五分鐘,爸爸讓我用手分別去擦兩隻罐子。咦?怎麼一個燙一個不燙呢?“爸爸,怎麼回事呀!”我好奇的問。爸爸說:“你把布拿開自己看一下吧!”

我急忙拿掉布,一看,發燙是黑罐。兩隻罐同時放在陽光下曬,爲什麼兩隻罐子不一樣燙呢?我苦思不得其解。爸爸見我一頭霧水便耐心地講解起來。

原來,黑色和白色光線的吸收量不同,黑色能吸收陽光中的所有光線,而白色卻反射了所有光線。怪不得呢!我恍然大悟。因爲黑罐子是黑色的,所以便比白罐子更容易受熱。

怪不得夏天人們喜歡穿白色的衣服,是因爲它能反射陽光中更多的光線,不至於感覺太熱。冬天若穿深顏色的衣服,你就不會感覺太冷。

其實,只要悉心觀察,仔細觀察,生活中一定會有更多我們不知道的奧祕。

一次有趣的實驗記敘文6

天陰沉沉的,烏雲籠罩着天空,不一會就下起了豆大的雨。我的心情變得不好了,因爲媽媽答應我要出去外面玩的,我好鬱悶啊!媽媽看到我心情不好,就走過來說:“怎麼了,心情不好嘛?要不我們來做一個實驗吧!我的眼睛一下子亮了起來。

媽媽走到廚房,拿出一個大碗和早上喝完的可樂瓶子,並往碗裏接了半碗水,我幫着媽媽一起拿到客廳裏。我終於按捺不住問媽媽葫蘆裏賣的什麼藥,媽媽神祕地指着可樂瓶說:“我要用這個瓶子倒着裝水!瓶口向下怎麼可能裝進水呢?我萬分好奇。

媽媽耐心地指導我:“先捏瓶子,然後再放進水裏,手放開,水就被吸了上來。我按着媽媽說的步驟嘗試,果然水倒着流進了瓶子裏。我興奮地大聲叫道:“成功了,成功了!感覺好簡單啊!

媽媽笑着說:“這個實驗告訴我們什麼呀?我迅速搜尋腦子裏的知識,胸有成竹地說:“我們給它壓力,使空氣變少,水就會被吸上來。

媽媽溫柔地摸了摸我的頭,意味深長地說:“還有一個道理,就是媽媽平時給你壓力,就是希望你像瓶子吸水一樣,吸收更多的知識。

原來,媽媽總是嚴格要求我,是希望我變得更優秀,有趣的實驗蘊含着奇妙的原理,而媽媽的苦心蘊含着愛的力量。

一次有趣的實驗記敘文7

我爸最近送了我一套科學工具,我十分好奇,開啟盒子後,我見到許多以前沒見過的道具,便動動這個零件,碰碰那個測量杯,再敲敲這個試管,一副沒見過大世面的樣子。

而當我在課上聽老師說xxx科學家很偉大發現了什麼什麼之後,我立刻着迷於科學,天天看百科全書,下課看,睡覺看,吃飯看,完全把自己當成一個科學家。

一次,我正沉迷於百科全書的知識時,忽然看到一個實驗:假如把雞蛋放在水裏並慢慢加上鹽,那雞蛋就會浮出水面。

我聽了,出於科學家的嚴謹和自己的好奇心,也準備嘗試一下。

首先,我的準備好了書上說要的材料:一袋鹽,一個已經裝滿水的杯子和一個雞蛋。

可要知道,我爲了換取手中這區區一包鹽和一個雞蛋,已經犧牲自己一個月的零花錢,求了我媽三天三夜,才從我媽手中拿到了這兩個材料。

但願這個實驗值我一個月的零花錢,我心裏想着,將我的勺子洗乾淨,從鹽袋中少出一勺鹽,然後再倒進水裏。最後慢慢的把雞蛋放的下去。

可那隻雞蛋不爭氣,直接躺在杯底。

我低頭沉思了一會兒,應該是放的鹽還沒融化,便拿起勺子在水裏搗鼓了一下,終於那個雞蛋慢悠悠地浮上了一點點。

我見了,半喜半憂:喜的是這實驗是真的;憂的是別人百科全書上說的是加上少許的鹽,它就會浮上水面,咋自己的只浮上一丟丟而已呢?

想到這,我像鹽不要錢似的,拿起鹽袋,拼命往水裏灌鹽,灌得鹽沒剩多少時,把袋子丟在一旁,拿來一根筷子,手像高速陀螺一樣飛速轉動,直轉得我手發麻了,才鬆開手,定眼一看——只見水中非常朦朧,像清晨的晨霧,過了好一會兒,水才漸漸變得清楚。

我熱淚盈眶,實驗終於成功了;我百感交集。這零花錢總算沒白花。

後來,我透過在百度上查找資料,終於明白雞蛋之所以能浮出水面的原因:因爲鹽放在水中,可以增加水的密度,這些密度從而讓雞蛋從水底浮了出來。

一次有趣的實驗記敘文8

第四節課,科學老師帶着一絲神祕走進教室,然後對同學們講道:“今天,我要讓大家做一個實驗,這個實驗就是要讓雞蛋在水中浮起來。”科學老師剛說完,我就迫不及待的準備好了。

實驗開始了,我往燒杯里加了一瓶水,雞蛋沒有浮在水裏。或許,水加得不夠多。於是,我又加了好多水,燒杯裏,水都要漫出來了,但是,雞蛋還是沒有浮起來。我急了,索性就用手幫助雞蛋上浮,然後把手鬆開。可是,雞蛋被我一鬆手,又靜靜地躺在水底,做着自己的美夢。

失敗兩次以後,我心急如焚,就想打退堂鼓了。但我轉念又想:成功不就是失敗之母嗎?遇上這麼點小事都放棄,這是我的風格嗎?想到這兒,我鼓起勇氣,決定重新做一次實驗。爲了這次實驗不失敗,我上網查資料。原來,雞蛋能在鹽水中上浮。因爲,鹽水的密度比純淨水大,而純淨水的密度又小於雞蛋。

我馬上往水裏加了一些鹽,雞蛋不用我用手幫助就能浮於水面了。“成功了!成功了!”我高興得大喊道,手舞足蹈。

這次試驗,不但讓我明白了實驗原理,還讓我懂得了:只要不怕失敗,成功就會在你的眼前。