初一學生描寫春天的作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初一學生描寫春天的作文,歡迎閱讀與收藏。
初一學生描寫春天的作文1
冬哥哥悄悄地走了,春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來了。大地從冬眠中甦醒過來了。
春姑娘悄悄地來到了花園裏,五顏六色的花兒開了:梅花小姐穿着一身紅色的衣服,在紙條上翩翩起舞。一大片一大片的油菜花隨風舞動,遠遠看去,就像金黃色的地毯。玉蘭花高高挑在枝頭,粉中透白,散發着淡淡的香味。
春姑娘又來到公園裏,柳樹妹妹的辮子變軟了,上面長出了綠油油的小嫩葉,像一條條的綠絲帶,柳樹搖擺着它優美的身段,在風中跳舞。楊樹的小鬍子也從樹上飄落下來,它潔白的楊花像小精靈一樣在天地間飛舞。小草從地裏抽了出來,露出了一個個的小腦袋,這讓我想起了“野火燒不盡,春風吹又生。”的詩句,小草多麼堅強啊!滿地五顏六色的小野花,紅的、黃的、白的……媽媽告訴我,黃的是苦菜花,白的是蒲公英花、薺菜花,不要瞧不起這些花兒,它們可是很好的藥材呢!
春姑娘還來到了果園裏,桃樹上掛滿了一朵朵粉色的桃花,就像小姑娘害羞的臉蛋。許多花瓣落到了地上,紛紛的,像是花瓣雨。杏花是粉加白色的,媽媽說,一朵花就是一個小果子,我們可不能摘這些美麗的花。梨樹上有一串串白色的小花,像白雪,花兒的香味撲鼻而來,招引了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們正忙碌的採蜜,釀造甜蜜的生活。
春姑娘還來到了廣場上,小朋友們在高興地放風箏。藍藍的天空上飄揚着五顏六色的風箏,把藍藍的天空裝扮得更加絢麗了。風箏在天上快樂的`飛,人們在廣場的呵呵地笑。春姑娘是多麼高興,又吹了一些風讓風箏飛得更高了!
春姑娘走到哪兒,就把美麗帶到哪兒,春姑娘走到哪兒,就把歡樂帶到哪兒!
我愛這美麗的春天,我愛這生機勃勃的春天,我更愛這絢麗多彩的春天!
初一學生描寫春天的作文2
悄悄地,山綠了,水綠了,樹呀草呀全綠了;幾回春雨洗過,那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。春來了!春天來到了我的家鄉。暮春三月春意盎然,千山芳草碧綠,萬樹鬱鬱蔥蔥。瀟瀟春雨,潤綠了萬里沃野;暖暖春風,催開了千樹繁花。
小草伸了伸懶腰,慢慢地從地裏拱出了小腦袋,臉上還掛着晶瑩的露珠。花兒竟相開放,紅的、黃的、藍的,散發着濃郁的芳香。楊柳枝泛着青色,在風中搖曳。蜜蜂嗡嗡地忙碌着,它們辛勤地採着花粉釀着蜜。蝴蝶在花叢中跳着優美的舞蹈。那些伶俐可愛的小燕子,也從南方飛來,加入了這美麗無比的春景。春意更濃了!
藍湛湛的天空,幾絲白雲,明媚的陽光普照大地,綠葉、青草,都在貪婪地吮吸着甘露,蒼松翠柏,更加蒼翠、挺拔,迎春花也真像是歡迎春天到來似的,露出了她那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。
清澈見底的湖水歡快地唱着歌,橋上有一羣孩子在餵魚,孩子的笑臉似乎變成了一朵朵花,映襯着春天。湖上還有幾隻白鵝在盡情地嬉戲,時不時歡快地叫幾聲,好象在歡迎春天的到來,看着着白鵝戲水,使我不禁想起了駱賓王的《鵝》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”湖邊垂柳正如唐代詩人賀知章在詩裏描述的一樣,絲帶似的柳枝在春風裏輕輕地搖擺,搖擺。
風,柔柔地吹;樹頭,悠悠地閃;明媚的春陽,灑在身上,暖在心裏。燦爛的春光,啁啾的小鳥,透露着春的靈秀,春的歡樂。
我愛春天,更愛家鄉的春天,愛那春的生機,愛那春贈與我的美。
初一學生描寫春天的作文3
星期日又是一個特別的日子,晚上,我躺在牀上,興奮得睡不着覺,小鬧鐘滴答,滴答……我陷入了憧憬中……
到了潼南,同學們狂奔下了車,衝進那金黃色的一片,花瓣墜落到了頭上,這便讓同學們起了勁,開始了“鐵道游擊隊”,大家都衝鋒陷陣,敵人也不甘示弱,我們拿油菜花當隱蔽,拿着用花編成的槍,好似離選鉉的箭,飛奔出去,眼前掠過一株株油菜花,在地裏穿梭着,給金黃的油菜花增光添彩!
之後,便來到了碼頭,大家陸陸續續上了船,大家欣賞着美麗的風景,一片片油菜花與我插肩而過,微風拂過水麪,水面泛起了陣陣漣漪,鳥兒在枝頭歌唱,我的手也在水裏盪漾着……感受春天的氣息。
我站在高處眺望,美極了!蜜蜂在話從裏若隱若現,微風吹彎了花的腰,你看這片嫩綠的葉子,把它襯托得更加美麗;你看這朵,像個羞澀的小姑娘,你看這個,含苞待放,周圍的哥哥姐姐們保護它。一望無際的花,像一片金色的海洋,有的比我高一截,有的矮很多,我便陶醉不已,給油菜花來了個親密接觸,花心中的香味撲鼻而來,我來到了花中央想象自己是花中的國王,被一個個“大臣”簇擁着,顯得養尊處優,我沉醉在了夢境中……
唱歌讓人心情舒暢,我們來到大廳裏,大家引吭高歌,花在風中搖曳,發出清脆的聲音,小鳥歌唱,似乎在爲我們伴奏……我們與大自然融爲一起了,興奮的心情難以言狀。
不知不覺中,我們該回去了,我們懷着依依不捨的心情告別了潼南的“朋友”,但大家還是乘興而來,滿載而歸。油菜花地就像一顆美麗的寶石鑲嵌在潼南……這次遊玩真讓人難以忘懷啊!
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