《今天我們該做怎樣的教師》講座心得
4月17日上午,我們在實驗中學大禮堂聆聽了李紅巖老師《今天我們該做怎樣的教師》的報告。報告中,李紅巖老師結合自己的教學實際,圖文並茂,娓娓道來,爲在座教師上了一堂生動的課。
李老師把老師分成三種:第一種,把教育的事當作學校的事、校長的.事來做。第二種,把學校的事當作自己家的事來做。第三種,把自己的事當作教育的事情來做。人人都想成爲第三種教師。李老師強調,成爲第三種教師就要做到:不做機械重複的事,做出靈氣來;不做不動腦子的事,做出思想來;不做人云亦云的事,做出個性來;不做應付檢查的事,做出實效來;做一名有約束感的教師;學會反思和思考;不斷讀書學習,讀後感《《今天我們該做怎樣的教師》有感》。對一個教師來說,讀書就是練內功。
是的,有了內功,你纔會具有底氣,纔會更具有人格魅力,纔會用你的教學機智,教給學生一種學習的方式,走進學生的心靈,纔會教育學生增強責任感,學會和陌生人相處,懂得必要的禮儀,懂得教育藝術……
今天,我們教師應該靜下心來,多讀些書,潛心研究自己的教學和班級管理,要不斷學習和完善自己的人格魅力,重新審視一下自己教學中的不足,努力改變自己,遠離浮躁!多讀書,讀好書,讓書來充實自己,讓自己變得博學多思,課堂纔會精彩,智慧的火花纔會綻放,學生會自然而然的喜歡你,只有努力纔會成爲一名陽光型、情感型、學習型、智慧型的教師。
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