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草房子讀書心得體會

《草房子》故事發生在油麻地,故事中透過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫,講述了五個孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關係的糾纏和孩子們苦痛的成長曆程。以下是本站小編爲大家精心整理的草房子讀書心得體會,歡迎各位前來閱讀。

草房子讀書心得體會

草房子讀書心得體會【一】

這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,但是因爲它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以後,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,於是就買了一頂帽子帶着。調皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中,他故意製造混亂,讓油麻地小學輸掉了比賽。因爲這,同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學,可是同學不領情。後來有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級裏除了禿鶴之外學校沒有其禿子了,禿鶴想爲學校來做貢獻,他主動提出表演節目,老師同意了,節目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個祕密。一頂帽子就是他的全部心裏的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個集體。《草房子》中,他的心理變化和行爲上的變化有三個:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中,報復了一下油麻地師生,使油麻地小學丟失了榮譽和麪子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不願意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽感,但在一般情況下,我們看不到這些,因爲他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右着的人羣。

我們欣喜地看到,禿鶴最後爲集體贏得了榮譽。儘管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔了這個他最不願意承擔的角色,內心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大衆廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自己心裏上的恐懼,幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也爲他的成長感到十分的高興。

草房子讀書心得體會【二】

合上《草房子》,擡頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮,而是那油麻地灑滿陽光的草房子,還有那翱翔於屋頂的鴿羣……心中很是滿足。

這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的'六年生活。在這六年裏,這個男孩經歷了一個刻骨銘心、終身難忘的童年。童年裏有飛舞的白鴿、紙月的書包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個人都會經歷的成長的美麗。

成長中有着愉快的童年。男孩桑桑是個成績優異、品德高尚的孩子。在他閒不下來、沒事做的時候,他就會去找自己的朋友玩。可是他非常頑皮,獨自跑到鎮上買了一隻鴿子。回到家後還與自己的朋友爲剛來的鴿子朋友做了一個新家。桑桑在每次遇到不開心都會去找鴿子玩。

成長中有着甜蜜的友情。一天,桑桑父親桑喬的學校門裏,來了一個轉學生,她的名字叫紙月。得知紙月她家離油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那麼遠,那麼紙月每天上學肯定會遲到。果不其然,紙月遲到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是爲什麼紙月不繼續在板倉小學讀書呢?於是乎桑喬讓桑桑去紙月家裏看看。不看不知道,一看嚇一跳。原來紙月每天都被板倉小學的幾個男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。在桑喬的幫助下,鎮裏領導聯繫了板倉小學的校長,教育了那幾個男生,幫紙月解了圍。

成長中有着溫暖的親情。沒過多久,桑桑得了一種怪病,脖子上起了一個腫塊。父親帶着桑桑四處求醫,可是每個醫生都說治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時候,油麻地來了一位郎中。雖然這位郎中不能醫治桑桑的病,但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那麼多了,他覺得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢,立刻揹着桑桑上路了。他們步行了三天,好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高,使得桑喬父子有些不信任。不過都到這兒了,必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡,他馬上給桑桑開了藥方,讓桑桑回家按時吃。一個月後桑桑脖子上的腫塊消失了,父親終於輕鬆了。

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恆。在童年的成長中,我們收穫了友情,體會到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點滴,讓我精彩地成長。