論文寫作的培訓心得體會
從某件事情上得到收穫以後,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的論文寫作的培訓心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在本學期的《論文寫作》課程中,我學習到了關於論文寫作的基本要素和方法。
張聿老師在授課時非常細緻、全面,將各種已經出現或可能產生的學術規範問題一一作了梳理,並介紹了一些歷屆的優秀畢業論文,爲我們展示這些優秀文章中值得我們學習的優點,以至於我在聽課時,不斷地發現與再發現着自己以往論文中的一些問題。
在課堂上,我一步步瞭解了論文之前需要做哪些準備工作,如何選題,如何確定題目,論文的框架的主要內容,寫作技巧以及需要注意的問題等等。
透過這個課程,我從對於碩士論文的未知狀態逐漸變得心中有數。老師在幾次課上反覆提到了論文的主題這一方面,可想而知,這是論文的第一要旨,極其重要。
首先,是否有能力寫,要根據主客觀條件判斷,課題過大,問題難以研究深入,可能導致虎頭蛇尾,草草收攤;其次,論文要有價值,也就是需要有創新性、前沿性、理論性、趣味性等等;再次,所選的主題要有東西可寫,方便展開,內容可充實;另外,是否可按期完成,送審是否順利,是否有利於答辯,這些都是要綜合考慮與權衡的。透過這些學習,對於我的開題報告有很大的幫助。
回想整個課程的學習,除了學到了有關論文寫作的規則與技巧以外,我還有其他方面的收穫。那是在第一堂課的引言部分,老師講到平時要重視練習、提高藝術修養,不僅要勤寫、多寫,養成記筆記的好習慣,還要擴展知識面,大量關注相關領域。
這些的確非常的重要,一方面,自從上了大學,沒有了語文考試中的作文,沒有老師佈置的週記作業,我的寫作水準逐年降低,文字功能退化嚴重,平時有些心得感悟最多三言兩語記下來,只能稱作意識流,且極少會書寫百字以上的篇幅,這就造成自己邏輯思維能力下降,文章架構組織能力弱化。
另一方面,缺乏一定的知識面和閱讀量,例如老師在課堂上列舉的諸多著作,有很大一部分都只是有所耳聞,卻從未完整閱讀過,甚至還有一些前所未聞。
我深知作爲一個碩士研究生,自己還差的.太多,只覺慚愧之至。除文學藝術以外,老師還講到了中國戲曲,當老師將崑曲600年的故事娓娓道來,我真是感動極了,更加懊惱自己的無知。
我一向自詡對中國傳統文化存在濃厚興趣,自己的研究方向是民族性的色彩,然而卻對中國文化中這麼舉足輕重的一筆多年來置若罔聞,實不應該。
好在,這堂課真正激發了我對閱讀的興趣,很激動,決心要把這些空白慢慢補回來,尤其是中國傳統藝術領域之精髓。老舍先生在《四世同堂》裏,借英國領事富善先生說過一句話。
他說,“老派的中國人英語不好,但是中文還靠得住。可是現在的中國人是英語不好,中文也靠不住。”這句話放到現如今彷彿更加貼切了。當我意識到這一點,那種緊迫感與壓力也隨之而來。
一下課,我便直接衝進圖書館,借了《牡丹亭》,一面品讀文字,一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻,二者結合起來欣賞,不得不說,這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識,更是比知識本身更重要的東西,讓我有所反思,從而自覺地提高自身的藝術修養。
透過《論文寫作》課程的學習,可謂受益良多,我更加深切地體會到,寫一篇優秀的論文絕非易事,要投入更多時間與精力做好研究工作。以上就是我的《論文寫作》課程的學習心得。
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