小學開學典禮家長心得

心得是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西:凡人讀書，各有心得;學習心得。小學開學典禮家長心得，我們來看看。

篇一：優秀學生家長教育孩子心得

       各位老師及家長：

你們好！我是錢**同學的家長，應市委教育部門的要求，我作爲市三好學生家長在這裏簡單總結了一些如何去教育孩子的心得體會和心路歷程，不一定都是正確的，但是希望能和家長朋友們共同學習，共同借鑑，一共帶給孩子們更好的關懷與教育。

我女兒今年小學六年級了，秋天馬上升初中了，孩子在學校擔任大隊長，參加各種各樣的活動，學習成績也不錯，還有很多業餘愛好，比如主持、跳舞啊，孩子能夠這樣快樂的成長，我們很放心。

很多家長可能會想，孩子學習纔是最重要的，一定要拿第一名，一定要考個最好的初中，最好的高中甚至大學，這樣纔算是個好孩子、好學生，所以一回家拼命讓孩補課，給孩子輔導，讓孩子再學習幾個小時。其實作爲家長我們有沒有想過，孩子在學校接受了一天的文化教育，緊張了一天回到家裏還得繼續，是件很殘酷的事情。可是家長朋友們，我們有沒有思考過，我們這樣做的效果是更好了還是更糟糕了？

所以我想說，我們將孩子帶來這個世界，首先，希望孩子是健康快樂的，如果沒有一個健康的身心，其他一切都只是空談。其次，孩子應該具有良好的生活學習習慣，學會自重、自立。最後孩子應該有自尊心，自信心。如果具有這幾項，那不管將來怎麼樣，至少我們的孩子會是一個健全的“人”。至少以後孩子在社會上好好地生活是沒有問題的。當具備了這些基礎，我們可以根據孩子的特長再去鼓勵和引導孩子學習更多的知識，成爲更優秀的人。

那麼具體我們都應該在哪些方面去幫助和引導孩子呢，下面我簡單說幾點我的看法和做法：

第一，孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任務，是思想、素質教育的核心問題，也是一個人需要具備的最基本的素質，是以後在社會上生活的基礎。教育孩子應該把思想品德教育放在首位，給孩子樹立更多正確的思想，引導孩子去繼承更多優良的傳統美德。比如一些重要的品德，孝順父母、尊敬師長、團結友愛、樂於助人、誠實、守信、勇敢、提高孩子的思想道德

水平，培養孩子遵守社會公德，增強社會責任感。作爲父母言傳身教是很重要的一點，都說孩子是父母真實的寫照，父母做的好壞，會影響到孩子的思想行爲。當我們去孝順父母的時候，孩子就會身有體會，也會學有所仿，也會去做一個孝順的孩子。所以父母就像是航標，引導着孩子的方向。

讓孩子透過不同的途徑多瞭解國內、外的歷史人物，讓孩子多學習其中人物的優秀事蹟，作爲孩子成長過程中的榜樣。家長決不能鑽入學習成績的牛腳尖，單純追求孩子的學習，而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長，要正確引導孩子堂堂正正地去做人。

第二，引導孩子養成良好的生活學習習慣。現代文學家巴金說過：孩子成功教育從好習慣培養開始。 英國文學家政治家也說過：習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。可見習慣對於一個人的成長和塑造具有非常大的影響。良好的行爲習慣可能引導一個人走向成功、積極、向上的道路，因爲習慣形成性格，性格決定命運。

那麼到底都哪些習慣很重要呢，比如閱讀的習慣，讀萬卷書，行萬里路，讀書始終是一個人獲得知識的一個重要方面多爲孩子訂閱一些文學類、自然科學類、學習報刊等等，讓孩子增長見識，開闊眼界。比如思考的`習慣，學而不思則罔，讓孩子養成獨立思考問題的習慣，有了思考纔會真正去理解知識，融化知識。比如制定計劃的習慣，凡事預則立，不預則廢。要讓孩子養成制定短期、中期甚至長期的學習生活計劃，有了計劃就有了合理的時間安排，從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習慣，要引導孩子養成專心、專注的習慣，做什麼事情不能三心二意，一定要踏踏實實做好一件事。再比如總結的習慣，讓孩子養成每天睡覺前總結這一天學習上生活上的所得，心中體會，想想明天自己該如何進步，這樣每天進步一點點，持之以恆就會進步很多步。

其實還有很多好的生活學習習慣，這些習慣不需要我們花大量的時間，只要我們有這個意識，從生活中的小事去正確引導。久而久之就會讓孩子養成這些好習慣。

第三，如何引導孩子正確的學習。活到老，學到老，學習是伴隨着一個人一生的行爲。那麼如何正確引導孩子的學習？

首先，激發和引導孩子的興趣。

興趣纔是最好的老師，當孩子有了興趣之後，她學習一樣東西纔會去專注，纔會去用心，才能學有所成。有了興趣就成功了一半，因此發現和培養孩子的興趣對父母來說就成了至關重要的事情。現在各種各樣的興趣班數不勝數，但是真正要選擇孩子喜歡的孩子願意去接受的，不能盲目給孩子施加他們不願意做的事情。在任何時候都能夠用心地去傾聽孩子內心的聲音。 其次，提供合適的學習環境。

有的家長讓孩子在屋裏做作業，她自己在那裏看電視，還咯咯地樂，孩子一會兒出來了，她就說：“回去，做作業去。”孩子想：我媽看什麼呢？她樂什麼呢？這最大的毛病是會養成孩子不能專心學習的習慣，這對他以後影響巨大。所以要爲孩子提供一個安靜，沒有騷擾的學習環境。你在外面看電視樂，那就是搔擾。有的爸爸從回家進屋就在電腦上鬥地主，不下線，玩得高興。孩子心裏就想：你憑什麼老坐那兒玩。所以這個沒有騷擾，包括精神方面的、物質方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎的要求，保證了孩子身心的健康。

再次，注意孩子的教育方法。

比如，不斷表揚孩子在學習上的進步。哪怕這個進步特別微小，也值得表揚。表揚對孩子來講太重要了，鼓勵孩子要具體，這樣他纔能有學習的積極性。

比如，與孩子訂立短期的、孩子有能力達到的目標。家長不要動不動就說：這學期咱們努力，原來你考第10名，這回咱爭取考前三名，考進前三名咱們就怎麼着。這話沒用，爲什麼？因爲，第一，孩子的努力時間太長，孩子沒那麼大常性。第二，考不考前三名還取決於別人，這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達到的目標。比如孩子馬虎，你就可以給他定一個目標，先以一週爲限，兩個人籤一個協議：這一週如果你的作業沒有因爲馬虎出現錯誤，那麼你本來每週上網兩小時，現在多給你半小時。其實孩子的思維很簡單，他爲了這半小時，一定就儘量不馬虎了，這樣訓練一週，再一週，有三週的時間，他馬虎的毛病一定就改了。

比如，家長要承諾，孩子做到，家長就要做到，一定要在孩子面前說話算數。大家都遵守諾言，這實際上就是讓孩子主動去改變自己的過程。他能達到，他獲得了，他成功了，他快樂了，下回他還努力。但是如果家長做不到，孩子也會覺得無所謂了。

比如，幫助孩子分析糾正失誤，切忌劈頭蓋臉的責難和挖苦。如果孩子這次考差了，你要做的就是

比如，有計劃地經常帶孩子參觀一些博物管、科技管，聽一些音樂會，看一些演出。講歷史，講現實，這會激發孩子對很多問題的興趣，很多人的成功就在於不經意當中激發了他某一方面的興趣。

比如，你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問題，但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問題在哪兒，幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮，處於一種學習的積極狀態，這樣才能談到成績慢慢變好，纔有可能實現真正的學習成績上的飛躍。

最後，家長應該和孩子一起成長，做孩子的知心朋友。

現在社會人們所要學習的更新的東西越來越多。作爲家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。要經常與孩子溝通，努力縮短與孩子心靈的距離，原意聽孩子談知心話，真實地瞭解自己的孩子，教育孩子健康成長。

教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認爲做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。給予孩子正確的愛，而非溺愛和偏愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收穫的。孩子是祖國的未來，更是家長的期盼，是父母的希望。孩子的教育成長需要學校和社會來努力，更需要每一位家長來攜手，讓我們的孩子能健康、快樂走好人生的每一步，讓每一位孩子都成爲家庭、學校、社會的驕傲！我不要求我的孩子是最優秀的學生，但她一直在進步，她是我的驕傲！

　　錢**家長錢**

　　20**.07.10

篇二：小學生家庭教育心得體會

家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是透過家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代，並將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學教育是一個人一生中最早接受到的正規教育，好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學，中學，甚至大學。俗話說的好“萬事開頭難”，小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以後走什麼樣的道路，決定一個人今後的品行如何。  當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養她良好學習習慣的最好時機。上學後，我每天陪她一起完成回家作業並要求做完後一定要檢查，並做好複習和預習。我總覺得如果養成這種習慣以後，她學習不會有什麼困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分，後來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家裏多鍛鍊她。於是，每天放學回家做作業，我在她寫字檯上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規定的時間內完成作業。經過一段時間的鍛鍊，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業的質量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業，讓她利用雙休日在家多練習，做好以後我像老師一樣用紅筆幫她批改，並寫上分數，錯的幫她講解，直到她弄懂爲止。從一年級到現在五年級，一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。

下面我來談談在家裏是怎樣輔導三門主課的。

首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住，再慢慢擴展成詞語，詞語學多了就會造句。基礎一定要打好，每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累，她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今後的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助於拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家裏我也經常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。

關於數學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以爲很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據小孩的思維去想，去理解。爲了使教育符合孩子的生長髮展規律，可以重點的訓練她對於數字的敏感。用做遊戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的遊戲。這即能學到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學校舉行親子活動，我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候，對數學的學習會更加迅速和輕鬆。

現在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學起，白天在學校裏學的知識，晚上在復讀機裏多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，並且默出來。當天的知識當天消化。讀，背，默這三樣是基礎，基礎紮實了，對今後的辨音，語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業，鞏固一下，這樣的英語成績肯定OK。

總之，對小學生的家庭教育，要學會用心去與孩子交流，即要耐心細緻，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎？中國正走向一個偉大的時代，我們的孩子將親歷並創造中國一個又一個輝煌。願所有的孩子都志存高遠，勤奮努力，擔負起我們整個民族的未來和希望。