農村中小學教師遠程教育培訓心得體會範文
迎着冬日暖陽,我有幸走進西南科技大學,在濃濃的書香氣息中,參加由西科大教授主講的農村中小學教師遠程教育培訓。
在參加培訓的幾天裏,收穫頗多,感觸頗多。
一、真正認識了遠程教育。
我來自大山中的革命小城——萬源,工作的學校——XX市太平鎮小學,各種條件還算不錯的,學校在幾年前就已經裝上網絡教室等一系列多媒體設備,學校領導也挺重視教育技術的使用和更新。但老師們在使用這些多媒體時,缺少深入的研究,沒能夠發揮多媒體在教學中更大的潛力,這其中也包括我們更年輕的一輩。究其原因,還是缺少系統的專業的培訓和指導。透過本次培訓,讓我進一步認識了現代教育技術在新課堂中的魅力,它能化抽象爲形象,化間接爲直接,使課堂生動而賦予活力,不再是一支粉筆一張嘴的說教,不再是老師蹩腳的單人舞蹈,在現代教育手段充分走進課堂的今天,我們能看到學生全神貫注的眼神,能聽到聲情並茂的`發言,能讀到孩子們在充分激發學習興趣時對知識的嚮往。在現代教育技術下的課堂,學生是課堂的主角,是一個個有着思想和獨特見解的精靈,老師只是導演,在學生的表演中去感受新課堂的魅力。
二、重新認識了成人培訓。
在倡導成人教育的今天,教師的再學習已經顯得必要而緊迫,由於是對成人進行再教育,難以避免的使很多的培訓流於形式,而接受培訓者很難有收穫。透過這次培訓,讓我收穫頗多,我爲各位老師嚴謹的治學態度而肅然起敬,爲各位老師精彩的講解而喝彩,爲各位老師和藹可親的態度而折服。所學的知識,不管是理論性還是實用性,都對我們從事一線工作的教師有很大幫助,謝謝各位老師能讓我在這十天裏不但學到專業知識,更學到了很多爲人師者的風範。
三、更進一步明白了自己作爲新時代教師的使命。
伴隨國家計劃課程的改革,新的教育思想和理念以及現代教育技術走進課堂,面對一雙雙充滿對知識渴求的眼睛,面對一個個充滿朝氣而富有思想的精靈,普通的說教已完全不能滿足。角色的特殊性不容我們有半點的馬虎或懈怠。透過本次培訓,我明白了作爲新時代的教師,要去學的,要去鑽研的還很多,而且刻不容緩!培訓給我們提供了一個很大的平臺,也給我們指明瞭新的方向和奮鬥的目標。我將重新對自己的角色定位,明白自己肩負的歷史使命和責任,努力向前!
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