班主任家校溝通紐帶心得體會
每天班裏的每個孩子都在上演着形形色色的事情,而有些事情會涉及到各科老師,甚至涉及到一些家庭。班主任則是連接學校和家庭的重要紐帶,在學生,老師和家長中間起交流溝通的作用。我做班主任也快三年,但總感覺自己的一些溝通語言有時有些直接,但幸好自己的真誠總能打動了對方。
近來班上的r同學和我說,他不喜歡某個老師,說那個老師的話讓他覺得不開心。當時,我並沒放心上,因爲有時這個孩子的一些做法不合適,老師肯定免不了批評,而他的想法有時也確實有些偏激。但是後來他的媽媽找到我聊起來,當時當着孩子的面提到這件事,而且也能感覺出他在某個方面不贊成那個老師的說法。我立刻覺得孩子媽媽以前說孩子習慣不好,是爺爺奶奶慣的,但作爲母親,她也有一定的責任。就這件事來說,我感覺總不能當着孩子的面說老師做的`不對的地方吧,因爲這樣會讓孩子覺得媽媽都說了老師不對,那我下次還違紀的時候老師再說我我就和他“講道理”。雖然很想反駁,但當時我想了想,沒多說什麼,和她保證會和老師溝通。後來我和那個老師溝通了,而也又在一個合適的機會和她說了她做的不合適的地方。最後,事情很好的解決了,老師和家長都挺滿意,並向我表示感謝。
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