教師學習培訓個人心得體會
當我們經過反思,有了新的啓發時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的教師學習培訓個人心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
在培訓中,我們學習了幾個方面的內容,有學生心理、師德師風、怎樣寫好教案、素質教育和備課方面的一些內容。我認爲,這次培訓對我們這些老師來說幫助很大,讓我們的教學工作進行得更加的順利。
首先是學生的心理,這是很重要的一個點。教師要掌握好學生的心理,才能夠更好的'、有針對性的對學生進行教育教學活動。每個孩子的情況都不一樣,每個班級的情況也都不一樣,需要我們教師有針對性的對學生進行教學。根據他們的心理特點,進行輔導。還有學生的氣質,一般把人的氣質分爲四種類型,但很難有單一的氣質類型出現,都是混合的。教師要學會分辨學生所擁有的氣質,進行不同的教育。
其次是師德師風的學習。現在網絡越來越發達,經常被爆出許多教師的負面新聞,正面新聞則很少出現。這就要求我們教師更加註意自己的言行,獲得家長的信任,也需要學校加強師德的建設和培養。教師要做到教書育人,一言一行都會被學生看在眼裏,所以不能在學生面前做一些有不好的影響的事情。雖然每個行業都會有行爲不端的人,但因爲這些人對整個行業產生偏見是不可避免的。
第三就是教案的寫作。教案是很重要的,上課的時候老師就是依據教案的內容進行講課,可能上課要講什麼話都會在教案上寫明。這就是教師爲什麼能把握好上課時間的關鍵。學校也經常會開會,每個科目的任課老師坐在一起寫教案,互相交流教學經驗。我覺得這樣很好,能夠讓新老師吸取到老教師的一些經驗,逐漸形成自己的教學風格。
第四就是素質教育。素質教育跟應試教育的區別在於,素質教育注重學生的
全面發展,但現在的情況還是會比較的偏向於應試教育。很多家長和老師還是會更多的把重心放在提高學生的學習成績上,這是不可避免的。我們老師只能在平時上課的時候,多對學生進行其他方面的培養。
第五就是備課。備課包括備教材、備學生和備教法。老師上課圍繞的還是課本,所以需要教師自己把課本讀透,準備好教學內容。備學生是最重要的,根據不同的學生,制定不同的教學方法。備教法就是準備好教學方法,要找到最適合學生的教學方法,讓學生學習得更好。
我會把這次培訓中學到的內容運用到我之後的教學中去,讓我的學生能夠學得簡單、學得快樂。
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