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名著的讀書心得1000字(精選13篇)

當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?這時候,最關鍵的讀書心得怎麼能落下!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編爲大家收集的名著的讀書心得1000字(精選13篇),歡迎大家分享。

名著的讀書心得1000字(精選13篇)

名著的讀書心得 篇1

駱駝祥子》講述的是舊中國北平城裏一個人力車伕祥子的悲劇故事。祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創造生活。他懷着買車的信念,拼命的賺錢,就像是一個旋轉的小陀螺。終於,祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對於祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。可是命運捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷的振作起來,再度奮鬥。在此,我不由地感動和憐憫了,對祥子那堅持不懈,爲夢想而拼搏的那股韌勁而感動;對祥子被悲慘的命運所折磨,而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我:要堅強的面對困難,失敗了靠自己站起。

之後在從與虎妞的結合到虎妞最終死去的期間,使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了,虎妞死了,一切都化爲了烏有,又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般,將一切都揮發了,只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕卻永遠烙下了。祥子從此對世界充滿了敵意,開始報復身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,把他們的一切都騙搶過來。他變得奸詐,甚至無恥。簡直變了一個人,偷搶拐騙,只要能拿到錢,他什麼都做得出。看了這些,我心頭不禁得發酸、失望,還帶着絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅持下去,最終被黑暗吞噬;憤怒的是以前那個老實憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事,他自這故事是一個悲劇,徹徹底底的悲劇。一個曾經勤勞堅忍,有着自己目標的人最後卻淪爲了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有着像駱駝一般積極和堅韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鍾,而祥子卻不安於現狀,他爲了美好生活而努力,而奮鬥,他寧願冒着極大的風險去賺多一點的錢,來達到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最後的悲慘結局。

也許這纔是現實,殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在。社會是現實的,它不會爲了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。人們爲了自己的理想不斷奮鬥,最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是爲了尋求美好的生活,但是結局卻是那樣得悲慘。

對於駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進。然而他最終沒能戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了。也許是因爲社會的極度黑暗,也許是因爲個人的因素。不管怎樣,環境對人的改變至多至少都起着不可忽視的作用。如果當時的社會治安好一點,祥子也許就能實現他的理想,也許就不會變成一具行屍走肉。人離不開社會,而社會又決定着人,如果無法處理好現實與理想、社會與自己的關係,很有可能就會失去原本的自我。

人是有思想的動物,應該有自己的理想和目標。但是要因人而異,因社會而異。如果總是無法實現理想,那麼就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數。追求本身就是一個不斷改變的過程,然而這一過程會很複雜,人很容易失去自我,失去自我就會迷失方向,甚至墮落。

己卻還是毫無悔意。

祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環境的產物。在黑暗的社會中,人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運,可是最後呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子,現在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘-惑下,祥子沒有了骨氣。“錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去。”的確,祥子爲了“生命”來爭取錢,而“生命”和“理想”中他選擇了“生命”,因爲只有“生命”纔是窮人唯一可以選擇的東西。那時窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭——幼小的時候能不餓死,萬幸;到老了能不餓死,很難。這時,才真正體會到:人的命運不完全由自己掌控。故事主人公祥子以堅韌的性格和執著的態度與生活展開搏鬥,可最終,命運仍不費吹灰之力的摧殘了祥子。

名著的讀書心得 篇2

手握《青春之歌》,我的心卻不由的飛向我的“青春”,回憶起我的“青春”來,嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”。青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈,青春應該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍,我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句,卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑着自己的青春,是那麼的“瀟灑”、那麼的“大度”。我們還有多少個青春、還有多少個年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問題,思考這個明瞭而又故意去糊塗的答案。暮然回首,青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時的我們,站在這青春最後的尾巴上茫然四顧,是否更應該好好的活,更應有意義的過?只爲這可愛又可惜的青春畫一個完美的句點,讓我們堅定前行。

林道靜,我以一個大男子的角度去思考,她就是一個弱小的女子,弱小到放到只有她一個人的廣場上,你也無法去想象她有什麼特別之處。恰恰相反,林道靜,青春洋溢着激情,揮灑着希望,蘊含着力量,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,衝破黎明前可怕的黑暗,懷着堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。是那麼的美,是那麼的感人,那種青年特有的熱情力量,那種爲實現真理而不顧一切的勇氣,那種爲實現目標而不懈奮鬥精神,無不展現她特有的美感。

就是這種力量、勇氣和不屈的精神,鍛鑄了一個使人景仰的“女戰士”。我們的女主角的人生又是波瀾壯闊、歷盡滄桑的,壯闊到讓很多男子漢萌生再世爲人的念頭,滄桑到讓世界都改變了顏色。如果說她代表了中國革命時期的熱血青年,書中的青年們,如同一個個動人的音符,在中國大地上譜出一曲動人、激昂的青春樂曲,在20世紀上半世紀青春躁動的中國,他們將自己與國家命運聯繫起來,爲中華之崛起而讀書,爲新中國的未來而奮鬥。他們爲他們那可愛又可惜的青春畫了一個完美的句點。他們爲他們無怨無悔的青春而堅定前行。

我們青年人是需要一點精神的。書中那個時代離我們並不遙遠,可是那個時代的精神卻與我們相隔的太遠。也許現在,尤其改革開放後,對於我們來說是一個理想喪失的年代,也許有個人理想,但更多的是從身邊耳濡目染的拜金主義、享樂主義。我們失去了社會理想,只剩下生存的需要、金錢的追求、權利的追逐,我們不爲此而感到悲哀麼?哪怕只有那麼一點點。我們不去苛求能像林道靜一樣的偉大,但也讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。多一點奉獻、少一點索取,多一點勤儉、少一點浪費,多一點美好、少一點醜惡。古語云:“有志尚者,遂能磨礪,以就素業;無履立者,自茲墮慢,便爲凡人。”青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節。

對於我們現在已參加工作的青年來說,在學校,爲自己的理想而奮鬥,而今作爲煤礦人——新集煤礦的一份子,踐行新集精神,把我們的礦上建設的更加美好,除了爲理想而奮鬥外,我們肩負着更多的是使命感和責任感,我們不應該將目光拘於狹小的個人天地,這樣的生活是蒼白沒有意義的,只有緊緊靠攏於企業的組織領導下,做好本職工作,鼓足幹勁,爲國家,爲企業,爲人民奉獻個人的綿薄之力,才能更好的實現自身的價值,才能體現出我們激情的青春。讓我們青春擔當得起“青春無悔”這四個字,當我們回首我們的青春,我們能夠自豪而又驕傲的說“青春無悔”。

我們青年人是需要一點信仰的。林道靜的成長與一年多的監獄生活有着密不可分的關係,思想上更是有了一個質的飛躍,用書中的話說是:“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監獄,而是讓我們上了馬克思主義大學”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房,更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年經濟的快速發展,中國富了,但是人們也發現社會變了,社會矛盾激化,價值觀裂變,出現了道德的迷失和信仰的錯位。作爲新一代青年人,我們要樹立起我們的信仰,保持“君子以天下爲己任”的情懷,踐行“修身、齊家、治國、平天下”的方式,由個人而家庭,由家庭而社會,由社會而國家,由國家而天下,把個人的追求與整體的核心價值統一起來,踐行社會主義核心價值體系,作如是觀,作如是,照亮我們前行的道路,指引我們前進步伐。那青春之歌和着義勇軍進行曲顯得更加渾厚動聽,那青春的熱血映着鮮豔的五星紅旗更顯耀眼奪目。

“青春”對於我們每個人都是那麼的公平,一生只給予我們一次機會。轉瞬即逝、彌足而珍貴。但是每個人卻將這僅有的一次“青春”的機會演繹各不相同。

名著的讀書心得 篇3

《呼嘯山莊》作爲一部英國古典文學名著,和其它十九世紀初女作家的作品一樣,充滿溫文爾雅的貴族氣派,瀰漫着浪漫溫馨的莊園氣息,帶着典雅和小資品位,展示着俊男靚女的談清說愛。這是一種高尚的生活情趣,傳遞着紳士和淑女理應準循的感情原則。象奧斯丁,象夏洛蒂.勃郎特的作品,都是完美而幽雅,但或多或少,我覺得有那麼一點乏味。

可是,《呼嘯山莊》卻完全超出了我的想象,或者說,它不僅僅超出了那個時代人們的觀念和欣賞水平,即使在今日,評論家也將它作爲蘊藏着無數謎團,出自天才之手的世紀經典。

它完全不一樣於十九世紀初的大衆文學,在《呼嘯山莊》中,你看不到浪漫的品味和高尚的生活,看不到陽光、草坪、洋傘和咖啡,看不到值得效仿的得體舉止,也無法領略英國貴族特有的典雅氣質。相反,你只看到狂風肆虐下的荒涼原野,只看到因壓迫和虐待導致的刻骨仇恨,只看到跨越生死、超越天地的活力,只看到人性的撕裂、墮落和冰凍……。

這就是《呼嘯山莊》,愛和恨極端對立,又統一和諧;這就是《呼嘯山莊》,象一把利劍,直接刺穿人性的本質。

關於這樣一部作品,能夠領悟地實在是太多太多,可是,正如一名翻譯家所言,許多人在看過第一遍後,就再也沒有勇氣看第二遍。我也是如此,每次閱讀,都會害怕深陷活力而無法自拔,害怕被那源於生命、連死亡都無法寬恕的愛燃燒殆盡。

這就是小說最奇特、最神祕、最激動人心的內核——愛與恨的糾纏反覆。克厲夫和凱瑟琳的愛,愛到彼此的靈魂合二爲一,感受彼此的痛苦和歡欣,承擔彼此的靈魂和生命;克厲夫和凱瑟琳的恨,恨到寧願死後也不得安寧,在彼此糾纏、彼此折磨中期待團聚。

很難想象一個十九世紀終身未婚,保守、內向、沉默寡言的女性會寫下如此驚世駭俗的感情宣言。難怪自小說問世以來就倍受爭議:在女作家活着的時候,惡評如潮、罵聲不絕;在二十世紀中後期,卻被評論界認爲是英國文學史上最重要的十部作品之一。

小說之所以被不斷爭論的關鍵,就在於男主人公克厲夫的主角定位。這是一個內心陰暗狂野,耍盡手段報復世界的魔鬼。

他從出場就是個被歐肖家收養的,沒有來歷的街邊叫花子,在老主人去世後受到凱瑟琳兄長亨得利的長期虐待和壓迫,性格扭曲變態,仇視人類,甚至仇視世界。在他得知深愛的凱瑟琳嫌棄他而選擇嫁給富有貴族林頓後,憤然離家出走,三年後重返呼嘯山莊,開始了邪惡的復仇計劃。最終,他用齷齪卑鄙的手段毀滅了兩個家族,用上一代的恩怨懲罰下一代的生活,在這片野風肆虐的平原上,把所有人的心冰封。

用原著中一句話來形容克厲夫的人格最爲貼切:“克厲夫先生他可是個人?如果是人,他可是瘋了?如果不是,他可是個魔鬼?”

名著的讀書心得 篇4

三國演義,是我國的四大名著之一,講了三國時期吳,蜀,魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰爭還清晰可見,顯示三國時期的爾虞我詐,勾心鬥角,動盪不安的現象。

什麼“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而後已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發了一連串驚心動魄,扣人心絃的故事。

首先是劉備,從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備爲了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害後,他無法控制自己情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時聽從諸葛亮的`話,就一定能聯吳抗曹。

接着就是諸葛亮,這諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

然後是關羽,他一生獲得了許多的戰功,比如說:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,他爲了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以爲他背叛了劉備,準備要殺他,然後又看見他跟敵方打仗,這才明白。於是關羽和張飛準備一起去找劉備,最後終於與劉備會合,想象着那令人激動的場面,真爲他們而高興!在書中描寫關羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最後是曹操,曹操是有名政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才矇混過關。他在統一魏國時,可以說是知己知彼,百戰百勝。他的策略,無不可以統一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰中,只是因爲周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那麼好的將軍,也導致了他們沒有好的水軍將領,也沒能識破龐統爲他提供的連環計,結果大敗而歸,全軍覆沒。

透過這本書,讓我學到了很多:劉備教我們什麼事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什麼事情都不要多疑。我們只要取長補短,就能戰勝一切困難。

名著的讀書心得 篇5

《西遊記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個個活靈活現,栩栩如生。但是我印象最深的便是聰明機智的孫悟空。《西遊記》也是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當讀起它,我的心裏就很快樂,很充實。

特別是”大鬧天宮“,非常有意思!孫悟空取得金箍棒、當了美猴王,自封爲”齊天大聖“。太上老君請孫悟空上天做弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫是當馬伕時,氣得打壞了馬院、搗毀了雲霄寶殿,打傷了天兵天將,玉帝只好求如來佛祖前來相助……如來佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空,又用封條加固,使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集”大鬧天宮“好看吧!告訴你下面還有更精彩呢!

在取經的路上,孫悟空用自己的聰明機智和一身本領保護了師父。但有時候,孫悟空也會與師父有點小摩擦。可我認爲這些事歸根結底都是唐僧的錯。一次,孫悟空將一羣強盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,孫悟空自己回了花果山。等唐僧明白了之後,還是讓豬八戒將悟空請了回來。經過重重考驗,師徒倆的關係越來越融洽了。

有一集”猴王保唐僧“也不錯哦!孫悟空一直被壓在五行山底下,五百年後,唐僧西天取經,途經五行山腳下,聽到孫悟空叫:”師傅,師傅!“心腸很軟的他揭去符咒,才救下孫悟空,經觀世音菩薩點撥,悟空拜唐僧爲師,唐僧收了他爲第一個徒弟,取名爲”行者“。就這樣,孫悟空保唐僧西去取經。取經路上,孫悟空降妖除怪,功勞很大,然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅趕走了。最終,師徒四人到達西天的雷音寺,才取得真經。

還有一集比較搞笑,叫”奪寶蓮花洞“,師徒四人來到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒有妖怪,結果懶惰的八戒卻睡着了,焦急萬分的悟空就變成一隻小鳥將他啄醒,八戒只好再次尋妖,結果這次真的遇見妖怪,嚇得驚慌失措,但還是鼓起勇氣與妖魔鬥爭,可是仍敵不過,被妖魔抓走了。最後還是孫悟空幫了忙,救出了八戒,取得蓮花洞中的寶貝。

當然,經典的故事除了”孫悟空大鬧天宮“、”猴王保唐僧“、”奪寶蓮花洞“外,還有”高老莊收八戒“、”八戒大戰流沙河“、”三打白骨精“、”真假美猴王“、”盤絲洞“、”火焰山“”天竺國“等等。每個故事都很生動。故事中的四個主要人物,像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空,我都很喜歡,但是,最喜歡的還是機智堅強、勇敢可愛的孫悟空。

《西遊記》告訴我們:爲了追求尋找甚至實現一個目標,爲了完成一項偉大的事業,必然會遇上許許多多、大大小小的困難或挫折,我們一定得頑強地戰勝這些困難和挫折。你看不是嗎,師徒四人在去西天取經的路上,歷經十四年寒暑,九九八十一磨難,與各路妖魔鬼怪進行搏鬥,最後纔到達西天,取回真經的呀!

名著的讀書心得 篇6

讀書,就好比受到溫暖陽光的滋潤,雨露的甘霖。在書中遨遊,無憂無慮,自由自在,往往就是最幸福的事了,書,能讓你多多少少明白一些意味深長,發人生省的哲理,這些哲理能夠讓我們受益終生。

這個寒假,我在書中遨遊,在書中探索,它給了我許多感悟。這本《水滸傳》記述了以宋江爲首的一百零八位英雄好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再過大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,還沒有讀完全書,深深映在我腦海裏揮之不去的只有兩個字:忠義。

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人朋友盡心竭力,《水滸傳》中的宋江在種種威風逼利誘惑之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。許多人都能做到忠,但有很少人能做到一個“義”字。

義,包括了太多太多,爲朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只爲一個“義”字。爲人民除暴安良,出生入死,也只爲一個“義”字。“義”雖然只有三筆,但有時要用一個人的生命來譜寫。在我們生活當中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人以危難之中。卻不是誰都可以做得到,因爲他需要十分大的勇氣,甚至可以是一命換一命的決心。

我還記得在《水滸傳》的英雄中有一個黑大漢,他生性粗魯,性情暴躁,經常爲一些小事以他人發生衝突,甚至搞出命案,但在關鍵時刻,他卻能路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中,雖然沒有這驚心動地的大事發生,但“義”字卻滲透着我們的生活。對朋友講義氣是小義,對素未謀面的人或事也用正義的眼光去看待,就是大義。

忠義是做一個人的基本良好品質,我們雖然是小孩子,但也應該對朋友有着忠和義的品格。一次,我們在一片開闊的草地上玩捉迷藏,那時已是下午的4,5點鐘了,太陽即將要落山,我們正在玩捉迷藏,我靠在一棵大樹上,抑揚頓挫地數着數,夥伴們也抓緊時間藏起來,時間到了,我睜開雙眼,四周一個人也沒有,我仔細的在草叢中找着同伴,隨着時光的飛逝,一個,兩個,三個,他們都一一被我找了出來,當我們正要回家時,才發現少了一個人,於是,我對同伴說:“我們還差一個人,我們應該把她找出來,不然,就是我們沒義氣了。之後,我們有熱火朝天地找她,十幾分鍾後,我們在一處草叢中找到了她,原來時間太長,她在草叢中睡着了。我們把她從睡夢中拉了出來,他十分尷尬的撓了撓頭,我們一起對她說:”我們一起回家吧!”我們沉浸在了笑聲中,那可以說是同年永生難忘的一段回憶。

忠義是兩個做人必需具備的良好品德,《水滸傳》這本書中的英雄更是數不勝數,他們每個人的身上都具備着忠義,我們中華民族也是一個大忠大義的民族,我們有大忠大義的品質,讓我們的祖國蒸蒸日上,繁榮昌盛。

名著的讀書心得 篇7

今年寒假,我閱讀了《童年》一書。

《童年》主要講述了主人公阿廖沙幼年喪父,從此被送往外祖父家生活,親眼目睹了這個俄羅斯下層社會人民的黑暗家庭的故事—外祖父殘暴,自私,喜怒無常.甚至爲一點點的小事毒打阿廖沙。兩個舅舅爾虞我詐,爲了爭奪家產鬥得你死我活,把自己的妻子活活打死。這個籠罩着黑暗與冷漠的家庭,空氣中充滿了殘忍的氣味,使我感到不寒而慄。

但是,在同時,微弱的光明也存在於這個家庭。外祖母就是這個家庭的光明。她用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創傷,她給了阿廖沙信心和力量,使他看到光明與希望。在他絕望的時候安慰他;在他高興時鼓勵他。善良的老長工格利高裏教會阿廖沙做一個正直的人;機靈可愛的小茨岡幫阿廖沙擋下外祖父的鞭打,教會他面對困難要樂觀,永不放棄。正是這些人的鼓勵與愛,使阿廖沙即使面對黑暗,始終保持着一顆友愛寬容的心。

即使我們的身邊只有微弱的一點光明,只要我們還充滿希望,那麼這一點光明也會被無限放大,灑進每一處黑暗的角落,照亮你的心靈。

有一些人,有一些事情使你感到痛苦和絕望,他們的殘暴行徑甚至無時無刻不侵蝕着你的心。有些人因此墮落,走向萬劫不復的深淵。但是,你要相信,黑暗過去之後,光明終會到來。無論在任何時候,信心都是讓你成功的強大支柱。即使現在身處絕境,亦當堅守,萬勿輕言放棄!阿廖沙也正是因爲有了信心,才堅定地向着光明走去。保持不滅的信心,即使你的眼前還是黑暗,即使你的生活仍是悲傷,堅持做一個善良、樂觀、富有同情心的人,再邪惡的實力也會在你面前望而卻步,再狡詐的心靈也會被你的光芒所掩蓋。

還有,我認爲我們要能經得起誘惑。有一些壞的品行、壞的風氣,都是因爲經不起誘惑而一步步變得墮落。《童年》的末尾講述了阿廖沙跟一羣偷東西的孩子們一起玩耍,而最後又抵擋住了誘惑才保持住了自己的原來良好的習慣,因此,我們從中也可以看出,學會抵制誘惑是非常重要的。

再者,我們現在的生活也許不像阿廖沙的當初,我們衣食無憂,我們在家長的寵溺下過着小皇帝的生活。在遇到困難時,我們就像折翅的鳥,沒有在艱苦的環境中磨練過自己,最終的結果就是墜落。所以,我們也要做一個自強的人。人生自強少年時,在年少時就培養優秀的品質,即使以後遇到困難也能沉着面對。《童年》告訴我們的不僅僅是阿廖沙艱苦又黑暗的童年時代,更是告誡我們在任何環境中都應該保持自己原有的態度,抵制誘惑,做一個自強、樂觀、富同情心的光明磊落的人。

名著的讀書心得 篇8

《昆蟲記》這篇着作是法國著名昆蟲家法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書裏介紹了毛蟲、蟬、蠍子、蟑螂、蜘蛛等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關於蠍子《白蠍“自殺”》這一節。有人說,蠍子遇到危險就會自殺。於是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆,然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上,它倒退着捲成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接着,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蠍子竟然奇蹟般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!

這個實驗證明,根本就沒有蠍子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!讀了這一節,我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自願結束生命。其實不管遇到什麼情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認爲生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們可貴的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因爲某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓自殺了。我認爲,這些人的勇氣真是太小了,簡直還沒有一個小蠍子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數奧題不會做就生氣,苦惱,經常生氣的對着草稿本發脾氣,有時候甚至乾脆不做,空着,這也是一種怯懦的表現!所以,我們應該學習蠍子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!從哪裏跌倒就從哪裏站起來,拍拍灰,繼續前進,人生旅途很短,不要在這點雞毛蒜皮的小事上計較半天而耽擱了其他的重要的事情。

我時常告誡自己,要堅強,勇敢,因爲,失敗乃成功之母。可是,卻因爲沒有例子而常常做不到,現在,有了小蠍子做榜樣,一個小生靈都不捨得丟棄自己的性命,那我就更不會了。我一定會更加堅定,一步一步地、踏踏實實地邁向初中的大門。讀過作者法布爾的生平和《昆蟲記》,我感觸很深,《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啓發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什麼,也不忽略什麼”。

做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要爲了理想而不斷奮鬥。法布爾說的對:生命是一件很嚴肅的事情,不能說拋棄就拋棄。我們不能把生命當成是享樂或者是受難,應該把它看成是一個合約。無論遇到什麼困難,我們都不能違約,直至生命結束。

名著的讀書心得 篇9

《假如給我三天光明》是海倫凱勒的作品。海倫凱勒的一生是非常坎坷的,在她的一生中,大部分的時光都處在漫長的黑暗中。但是就是在這樣艱苦的條件下,海倫凱勒憑藉着老師對她的關愛以及自己不懈的努力,她奇蹟般地你完成了哈佛學業,後來成爲了一名慈善家,演講家和教育家。

海倫凱勒的一生就像勵志一部電影一般,充滿着傳奇的色彩。在她的書中,令我最動容的一句話是:”假如給我三天光明,第一天我要看人,他們的善良,溫厚與友誼,使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟;第三天,我將再一次迎接黎明,急於尋找新的喜悅。”海倫凱勒樂觀積極的心態,給了我很大的震撼,雖然他不能夠像我們一樣有一雙可以看見美的眼睛,可是她擁有一顆感受美與愛的心靈。海倫凱勒遇見了善良的莎麗文老師,她用自己的愛心與耐心去幫助海倫凱勒戰勝病殘。海倫凱勒,慢慢地學會了講話,並且習得五種語言。她就像一隻破繭的美麗蝴蝶,在奮力掙扎中終於綻放開斑斕的翅膀,成就了動人的一生。

反思我們自己,我們擁有的比海倫凱勒更多,但是是否像海倫凱勒一樣始終擁有一顆感恩的心,擁有感受愛的能力和不屈不撓的精神呢?生活中,父母總是會因爲擔心我,對我進行口頭教育,可是有些時候我卻會顯得不耐煩,認爲是父母太嘮叨。我想在以後,我一定不能辜負父母對我含辛茹苦的養育之情,應該始終心懷感恩。如果細心一點,我們也可以發現,父母、師長對我們的關愛就像莎莉文老師一樣,無微不至。我們應該將這一份溫情與愛心傳遞下去,只有這樣,我們才能夠成爲像太陽一般溫暖的人。

海倫凱勒像一個勇士一樣,在面對命運不公平的對待下,她依然能夠披荊斬棘。如果換作是我,我可能會抱怨,或者意志消沉。但是海倫凱勒在面對這些艱難險阻的時候,,他從來沒有放棄過對生活的希望,她努力的學習,戰勝自己的缺陷,並且始終散發出愛的能量。她用盡自己的全力綻放自我,並且,在自己力所能及的範圍內,幫助到需要幫助的人。我想我們作爲新時代下的少年,也應該有這樣一顆樂於奉獻的心,才能夠爲構建和諧社會獻出一份綿薄之力。

海倫凱勒的事例讓我想起了冰心奶奶的一句話:成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在學習的道路上,我們可能會遇見各式各樣的困難,如果不能夠像海倫凱勒一樣擁有堅韌不拔的精神,我們就很容易打退堂鼓。如果一個人想要取得成功,一定要經受住千磨萬擊。

名著的讀書心得 篇10

在今年寒假我讀了馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。馬克吐溫出生於美國密蘇里州,因家境清貧高中未畢業就外出謀生。作者一起膾炙人口的幽默與諷刺的寫作手法以及對兒童心理世界的精密刻畫,是湯姆索亞這個文學形象,一百多年來享譽世界。

《湯姆·索亞歷險記》塑造了一位活潑、淘氣、喜歡耍花招卻有一顆善良的心的頑皮少年。這本書有序地展現了一系列的故事,情節扣人心絃,故事妙趣橫生,景物描寫得細緻入微,是我有一種酣暢淋漓的感覺,整本書都洋溢着樂趣無窮的童真,朝氣蓬勃。

小說中馬克吐溫以親切的口吻,幽默的筆調塑造出一個活潑的小男孩和屬於他的世界。在湯姆身上集中體現了正義,智慧等諸多才能。他是一個多重角色的合集,也能反映出當時美國鄉村生活的鏡子。作者以幽默的敘述方式塑造力湯姆索亞這樣一個形象,湯姆索亞是一個孤苦伶仃的少年,他厭惡家庭學校乃至教會生活,換想幹一番大事業,在衆人眼裏他是一個頑童,調皮搗蛋,而最終湯姆的正義行爲使他成爲總人欽佩的對象。

湯姆頑皮、好動,有許多鬼點子,而且不喜歡學習,總是逃學去做各種各樣的事情,他甚至還喜歡上了一個叫貝琪的女孩,並想盡辦法來討他的歡心;湯姆十分善良,因爲“謀殺案”他整天坐立不安,時不時地去看望那個被誣陷的墨菲·波特,並給他送去一些小玩意。在法庭上,他大膽地說出了事實的真相。爲了不讓此時還正恨他的貝琪受苦,他挺身而出,把貝琪犯的錯按在了自己的身上,湯姆的變化又有些讓人難以捉摸……

書中的故事讓我難以忘卻,其中“湯姆挺身而出”的故事更是讓我銘記在心。故事是這樣的——貝琪因爲湯姆沒有在意她而苦惱,甚至對湯姆說:“以後再也不和你說話了。”可是貝琪一不留神將老師最心愛的書撕壞了,這一幕正好讓湯姆看見了,貝琪說湯姆一定會向老師打小報告,只等着看她的好戲,太可惡了!湯姆覺得也沒有必要向老師報告,老師自己會一個人一個人地挨着問的,到時候貝琪就慘了……當老師發現他的書被撕破了後,便開始一個一個地“審問”,當老師轉向貝琪的時候,她的臉已嚇得發白,老師又加重了聲音說:“是你撕了這本書嗎?”此時,湯姆跳了起來大叫着:“是我乾的!”此時我對湯姆頓生敬佩之情,當時貝琪非常恨他,等着想看湯姆被老師打的時候(有人在湯姆書上灑了墨水)他卻毫不猶豫的站起來保護她,這種精神真的挺讓我震撼的!

讀完這本書後,我也悟出了馬克·吐溫寫這本書所要表達的情感,我想,他是想借此書來諷刺死板的家庭環境以及枯燥乏味的功課等限制兒童活潑健康發展的,《湯姆·索亞歷險記》也算是我們少年兒童的心聲了。

我喜歡這本給我帶來緊張刺激,卻又不缺歡快甜蜜的一本書!也希望你能喜歡!

名著的讀書心得 篇11

《城南舊事》猶如一滴清水,淨化了我的心靈。

——題記

讀完了林海音的《城南舊事》,我感覺受益匪淺,便馬上寫下了自己心中的一點感觸。“一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以淨化一個人的美好心靈。”在我內心深處,《城南舊事》就像一滴清水淨化了我心中的太陽。

在一個涼風習習的夜晚,我和好朋友方小雨一起來到人民廣場。穿着溜冰鞋的我倆就像剛被放出籠子的小鳥一樣自由,我倆一邊溜冰一邊說笑着。滑到轉彎處時,突然迎面衝過來一個五六歲的小男孩。見他橫衝直撞地滑過來,我頓時慌了手腳,忘了控制自己的步子。終於我們撞在了一起,兩人都摔了個四腳朝天。“哇”小男孩大聲地哭了起來,我也疼得齜牙咧嘴的。我把小弟弟扶起來,只見他扶着自己的屁股還在哭。他的哭聲使我更加驚慌,如果他的爸爸媽媽跑過來責罵我,我就百口莫辯了。想到這些,我趕緊拉起方小雨的手,一狠心,頭也不回地往外溜走了,任憑那位小弟弟還在後面哭泣。晚上睡覺時,我卻一點兒睡意也沒有,滿腦子都是那位小弟弟哭泣的情景。我真後悔,可是已經是覆水難收了。

看了《城南舊事》,主人公英子的言行滌盪着我的心靈,那位小弟弟的哭聲又迴盪在我的耳邊。英子出生在一個溫暖和睦的大家庭裏,她從小就充滿愛心,樂於助人。“瘋子”秀貞被周圍的人唾棄,英子卻伸出了稚嫩的手,與她成爲好朋友,還竭盡全力幫助秀貞找到她的孩子——小桂兒,英子還把自己心愛的鑽石表送給她們作盤纏。英子的愛心和熱情溫暖着每一個人,冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴桂兒、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與英子建立了深厚的感情。

而我卻不敢面對困難,不肯付出自己的愛心,把那個受傷的小弟弟扔在了那裏。愧疚越來越深,決心也越來越強,我要學習英子,讓自己的愛心和熱情付諸行動。

那天晚飯後,我和爸爸媽媽一起去逛街,我們站在十字路口正準備穿過綠燈。猛然擡頭間,我發現街對面有一個拄着柺杖的老人正徘徊着,手裏的柺杖不停地敲擊着地面,他不知該往哪個方向邁開步子。老人慾走又止,急得大汗淋漓。我沒等爸爸媽媽反應過來,就飛快地跑向馬路對面,急得媽媽拼命在後面叫我不要跑。等我跑到老人面前,我便氣喘吁吁地對老人說:“老爺爺,彆着急,我來扶您過馬路。”老爺爺樂得顫巍巍地連聲道謝,我攙着老爺爺過了馬路。雖然我因此又多等了一個綠燈,但是我的心裏非常輕鬆快樂。

付出自己的愛心和熱情,原來是如此愉悅。

英子,你是我學習的榜樣,我會不斷鞭策自己,讓自己的心靈像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明。

名著的讀書心得 篇12

當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事——《魯濱遜漂流記》之後,我真的被它震撼了。

《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了海難,整個船上只有他一個人倖存下來,漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上吃盡了千辛萬苦,歷盡了各種磨難,但他思念家鄉的心永在,千方百計思考着如何逃出荒島,經過成千上萬次的努力與失敗,他終於憑藉自己的聰明、勇敢和執着,回到了闊別28年的祖國。

“我無意中掉在牆角的穀殼,竟然長出綠色的莖幹,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天莫大的恩惠。從此,我一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是,經過這些試驗,使我成爲了種田高手。”

雖然他做的許多事情大多是白費力氣,但他從不灰心失望,最終,辛勤的勞動和努力換來了令人欣慰的回報。再想一想,我們的學習也一樣,堅信自己有能力去學好各門科目,這樣在學習的過程中才會有一股動力不斷促使我們上進。同時,我們還要有一種堅持不懈的信念,不能遇到一點困難就止步不前,要有一種精益求精的精神,力求做得更好。

魯濱遜還是一個樂於幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,因爲那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以後,“星期五”就成爲他忠實的夥伴和僕人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。後來,一艘英國船經過荒島,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活,但這段時間竟長達二十八年!於是,讀完後,我一直思考這樣一個問題:如果我是魯濱遜……

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我不能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因爲我沒有足夠的自信;

如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,我不能像他那樣去面對突如其來的災難,積極自救,因爲我沒足夠的能力;

如果我是他,當看到野人利用自己的同類開宴會時,我不能像他那樣勇敢地站出來,與他們搏鬥,因爲我沒有那種膽量……

看完這本書,我深受感動,同時也深深地認識到,人不論何時何地,無論遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,都要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對、挑戰厄運,勇敢地克服困難。只有這樣,才能成爲一個勝利者。我的人生一定會隨着這本書而起航,在這人生的航海之旅中,奮勇前進、永不放棄!

名著的讀書心得 篇13

在《巴黎聖母院》中,以更加寬闊的視野和更加深邃的目光凝視了中世紀以來的宗教災難並對其進行了深刻的批判,同時也在告誡今天的人們要注意吸取歷史教訓,避免歷史悲劇的重演。

故事情節中無處不透露着人性的光輝。在衆多羣星璀璨的角色中最爲奪目的就數愛斯梅拉達和伽西莫多。

愛斯梅拉達這一形象集中表現了作家對理想人生的憧憬。她既有美麗動人的容貌,又有純潔的心靈和善良誠摯的品德,由於從小就生活在一個自由自在的,內部較爲和睦平等的環境中,她的性格自然外露,樸實完善。從作品的一開始,她就是作爲一個從外貌到內心都散發着青春美麗的純潔自然的超自然的形象出現的。無怪乎小說的第二捲開始部分寫到愛斯梅拉達在格雷沃廣場上翩翩起舞,詩人甘果瓦“被這個燦爛奪目的景象迷住了”,竟不能分清她究竟是凡人,還是仙女或天使。愛斯梅拉達的童年是不幸的,尚在襁褓之中就被吉卜賽人偷走,從小隨着吉卜賽部落到處流浪,以賣藝爲生,飽嘗人間的苦難和辛酸,因此她富有同情心,肯幫助不幸的人們。窮詩人甘果瓦誤入乞丐王國,將要被乞丐們吊死,這時愛斯梅拉達挺身而出,認他做丈夫,碎礶締結婚約期四年,救了他的命。儘管她並不愛他,但卻寧肯用這種方式來保護他。伽西莫多曾受副主教克洛德的指使,在深夜劫持過愛斯梅拉達,並因此被抓受刑。當他遭到鞭打後在烈日下被公開示衆時,口渴得發出痛苦的呼號,圍觀的人們對他沒有憐憫和同情,只是盡情地報以嘲笑和辱罵,就連他的義父春克德經過此處認出他時都趕緊低下眼睛,回頭便走。又是愛斯梅拉達不計前仇,將水送到這個可憐人乾裂的脣邊。這一高尚的舉動使伽西莫多冷酷的心第一次感受到人間的溫暖,他乾枯的眼睛裏第一次流出了眼淚。由此可見,愛斯梅拉達那絢麗柔和的外形美完全不同於俗豔,而在本質上象徵着光明。

小說中另一個令人同情的形象是聖母院的敲鐘人伽西莫多。他相貌奇醜,生來是獨眼、駝背、雙腿畸形,後來耳朵又被鐘聲震聾。他是在一個封閉的、充滿敵意與仇視的生活環境中長大的。伽西莫多這一形象具有豐富的思想內涵,他的性格變化正體現了雨果一貫主張的以愛感化人,以道德感化人的人道主義思想,即愛情、善良、仁慈等道德力量最終將能夠戰勝邪惡,挽救人類。以伽西莫多爲代表的廣大平民身上,本來就蘊藏着真善美,只是由於封建專制制度和宗教的壓迫摧殘,人性才被掩藏起來。然而,伽西莫多在愛斯梅拉達的感召下,從一個野獸變成了一個人的事實,清楚地表明:人類應該而且能夠戰勝宗教勢力和專制制度造成的深重災難,走向自由和民主的新時代。

學會感恩,從今天開始。感恩——我們成長的必修課!

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