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教師節作文:師恩難忘

老師對我們的恩情我們銘記於心,永生難忘。小編整理了相關的作文範文,快來看看吧。

教師節作文:師恩難忘

  【教師節作文:師恩難忘】

在四年的小學生涯中,有各種各樣的老師教過我,有平易近人的王老師,有和藹可親的熊老師,有嚴謹認真的張老師……但是最令我難忘的還是三年級教我數學的孫老師。

孫老師剪着一頭很短的碎髮,筆直地向上豎着,好像隨時都有可能上來罵人一頓,所以別的班級的同學十分害怕。但是如果他發出聲音你會笑死的,他的聲音又尖有細,如同一個小姑娘,同學叫這“娘娘腔”。孫老師雖然長相特別,但是對工作十分認真,對我們的要求十分嚴格。

期中考試時,試卷特別簡單,對於我來說那是小菜一碟,很快便做好交卷了。等試卷發下來時,我考了97分,正在我沾沾自喜的時候,孫老師走到我身邊,輕聲地說:“你看看你的試卷,如果不是粗心,你就考100分了。”就這麼一句話,把我從驕傲的情緒中拉了回來,我再仔細地看了一眼試卷,嚇了一跳。原來我錯在一道簡單的簡便計算上,“(64+46)+100=0”,我開始後悔了,再想想孫老師的話,我慚愧不已。孫老師說:“下次注意點,做任何事只要盡力就行了。”

孫老師不但在學習上對我們要求嚴格,在生活上更是給了我無微不至的關懷。一天早上,天氣寒冷,我們在操場上一邊跑一邊喊道:“團結拼搏,奮勇學習。”我跑了一會兒,感到頭腦發熱,暈乎乎的,身體感到冷,瑟瑟發抖,心裏難受,不一會兒我就暈過去了。等我醒來時,發現我已經躺在病牀上掛水了。聽媽媽說,是孫老師先把我抱到學校醫護室,醫護室關門又把我抱到縣醫院後,掛號、檢查、交費忙個不停,一切安頓好了以後,就打電話等媽媽來了以後纔回到學校上班了。

有人說:老師像高山,因爲高山巍巍,令人敬畏;老師像海洋,因爲海洋浩瀚,無法估量。而我要說:老師像天使,心地善良,無私地交給學生知識;老師像大樹,爲學生遮風擋雨。現在回想起和孫老師在一起的點點滴滴,就有一陣暖流在我的心頭流淌。孫老師,您對我的恩情,我一輩子也不會忘記。我愛你,孫老師!

  【教師節作文:師恩難忘】

今年暑假,我特別高興,因爲我衝破了自己有始以來最高的成績紀錄——期末升中考分數超過了293分,這是我想也想不到的成績。那時,當我聽到這個成績時,心裏忽然想起了黃老師鼓勵我們時說的這麼一句話:“我們不比別人差,而我們與其他條件更好的學校之差只是環境和一些同學的行爲,所以,只要我們努力,就一定會成功!”相信這一句話給予了我一些精神上的幫助,精神之餘,學習上的幫助是我的語文老師黃志勤給我的。

黃老師個子不高,圓圓的臉上一雙慈善的眼睛炯炯有神,似乎同學們的一舉一動都逃不出她的眼睛。她令每個同學都變得自覺,變得勤勞。上課時,偶爾有同學開了小差,老師發現了,什麼也沒說,只是用她的眼睛來提醒那些同學,他們停止開小差;但如果這位同學的做法太過分了,她也會生氣得叫他下課去辦公室,她此時的眼神都會充滿了失望與不願意。下課了,老師回到辦公室,喝了一口茶,又會過來巡視我們在做什麼……

黃老師是一位和藹可親的人,她上課時能給予我們足夠的空間發揮我們的想像,就好比有一次老師給我們上第七課《聶榮臻將軍》後的題目時,叫了一些同學上臺即興表演。“同學們,這一課你們預習了嗎?”黃老師說。“預習了!”同學們異口同聲地說。黃老師又接着說:“好,那我就叫了,林銘怡,你當美穗子,樑俊賢,你當聶將軍。好,現在開始表演!”兩位同學就上臺演出, 他們中有一個坐在了椅子上,一個跑了過去,他們互相問好……在臺上演繹着的各個角色都充分體現聶將軍的大公無私,美穂子的知恩圖報的精神。在一旁的我們全神貫注的看着他們表演,而在另一頭的老師雖然面無表情,但嘴上卻掛上一絲微笑。表演結束了之後,老師說“你們表演得不錯,只是你們表演時睛神有點不夠集中,不過,總的來說,還是不錯的。那下面請觀衆們提意見吧。”……

這樣一節課下來,同學們不但觀賞到了表演,還提高了點評能力,“演員”可以提高演技,一舉三得,何樂而不爲呢?

黃老師教學的最大特點上課輕鬆愉快而又不會太放鬆。每天都由兩個同學爲一組,互相抽題來做。這樣就能提高基礎能力。這是我們小學學習之旅感到最開心的事情,是我們在不知不覺中愛上了學語文的原因,從而迷上了寫作文。

與黃老師的.兩年生活,形成的習慣已經不能改變,這也是我成功的原因。想想,黃老師就像是一棵大樹,讓我們在他們的庇護下茁壯成長;她是一個無邊無際的海洋,讓我們在寬容下划艇;她是一朵雨雲,讓我們每天都吮吸着知識的甘露……

  【教師節作文:師恩難忘】

......感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜。”每當聽到這首歌時,我都會情不自禁的想起所有幫助過我的人,有長輩、同學,素不相識的陌生人......而我最想感謝的卻是那默默耕耘在三尺講臺上,手握三寸粉筆的辛勤園丁——老師。

是誰,在理想與現實之間架起金橋?是誰,在昨天與今天之間鋪設大道?是誰,燃燒自己奉獻別人?是你啊,敬愛的老師!

有人說,您是春蠶,默默編織理想的絲線;有人說,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,您是園丁,一絲不苟的修剪祖國的花草;還有人說,您是石子,默默地鋪築理想的跑道。您用您畢生的心血、精力、汗水,甚至美好的青春都給了我們。您把我們從無知的少年,頑皮的兒童培養成一個個落落大方、彬彬有禮的少年,您爲我們付出的所有所有,我們都銘刻在心,永遠不會忘記。

您很細心。有一次小a肚子疼,他強忍着身體的不適堅持到校上課。上課時,他的額頭上沁出了汗珠,細心的您一眼就看出來,並陪他去醫院打針、掛號......您一直守在病牀前,直到他的父母來了您才放心的離開。

時光老人把我帶回了四年級時,我考試失利,極度傷心,下課以後趴在座位上低聲哭泣。您走過來,和我一起仔細分析了一下試卷,並耐心的給我講解,您給我講解過後我就像撥開雲霧見到了青天,豁然開朗,您送給我一句話:“學習就像爬山一樣,不能在半山腰停滯不前。即使摔倒了,也應該堅強的爬起來,不要氣餒,這樣才能爬到最高峯。”您的話給予了我莫大的鼓舞,讓我重新振作,拼搏向上。

因爲有了您,我纔不爲北風的嚴寒,纔敢於在危險面前如往日一樣微笑;因爲有了您,無論風雨如何吹打,我依然堅強的舞動自己的風姿;因爲有了您,汗水變亮了,淚水變甜了,我不再醉於今朝的美景,而是學着眼望明日的輝煌。

老師,您對我們的愛和教育,就像一首無字的歌,伴我們一生一世!老師,謝謝您!