初中語文閱讀說明文的方法
【—閱讀理解之閱讀說明文的方法】, 做說明文閱讀題時是最讓人頭痛的了,下面有幾種方法幫助解決說明文閱讀題。
閱讀說明文應該抓住以下方面。
(一).理解說明內容,把握說明對象的特徵。理解文章內容是指明確說明的對象和把握說明對象的特徵。所謂特徵,就是這一事物區別於其他事物的標誌。閱讀說明文,抓住了說明對象的特徵,便掌握了文章的中心。在整體閱讀,理解說明內容的基礎上,可以從以下兩個方面入手把握說明對象的特徵。
(1)局部分析,綜合概括。在整體感知全文的基礎上,分析文章組材和選材,段落層次的意義和聯繫,從而綜合歸納出說明事物的特徵,如(中國石拱橋)一文列舉了中國石拱橋中兩個有代表性的例子——趙州橋和盧溝橋。我們在分析這兩個例子時,不難發現這兩座橋雖有不同之處,但卻都
具有“形式優美,結構堅固,歷史悠久”的共同特點,因此可以綜合概括出中國石拱橋的特徵。
(2)抓住關鍵語句。許多說明文在說明事物時,會明確交待對象的特徵,以便於讀者理解和接受。因此,我們要學會抓住這些關鍵性語句,從而把握說明對象的特徵。例如(蘇州園林)一文,一開始就明確交待了蘇州園林的特徵——“務必使遊覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。”抓住了這個關鍵語句,就把握了說明對象的特徵了。
總結:其實做說明文時,把握說明對象,抓住關鍵句,綜合概括是重點。
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