鉛筆說明文作文合集6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的鉛筆說明文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆說明文作文 篇1

嗨！大家好！我是小主人的第一幫手——一隻小黑豬形的鉛筆刀。

我的模樣可是十分可愛哦。瞧，我有一雙小巧玲瓏的大耳朵，兩顆黑豆般炯炯有神的小眼睛，一隻可愛的大鼻子，一張微微上翹的小嘴巴以及一副敦厚的身軀，一條打了圈的短尾巴。你看，我搭配得多麼協調啊！

我不但可愛，還十分有用。每當小主人要寫作業但鉛筆折斷時，他就會很着急，但是隻要有我在，一切問題都能迎刃而解啦！首先，小主人把鉛筆放進我的“鼻孔”裏，然後再使勁地轉動幾下，我體內的“神速刨刀”就開始運作了，“嚓嚓”幾聲響聲之後，鉛筆已經徹底削好。最後，只要把鉛筆從我的“鼻子”裏抽出來，主人就能用上“新鮮”的鉛筆啦！呵呵，不得不自誇一下，我是多麼的厲害呀！

怎麼樣？我就是——一隻萬能的小豬鉛筆刀！

鉛筆說明文作文 篇2

我有一個鉛筆刀，它有一個大肚子、一對犄角、一條翹尾巴、一張小唃，非常可愛。

當我要削筆的時候它就搖着尾巴巴，挺着大肚子，對我說：“看着吧，我會把筆削得尖尖的！”

說着，我把犄角捏住，唃裏的牙齒張開了，我把筆伸進小唃裏，然後上下搖動翹尾巴。削的時候我聽到了一陣快樂的歌聲“沙沙沙、沙沙沙”。真好聽！

削完了，我把筆拿出來，咦？筆屑呢？哦，原來筆屑被鉛筆刀吃下去了，它被帶到大肚子裏，我把肚子拆了出來，把筆屑倒進了垃圾筒。

削筆真是件快樂的事呀！

鉛筆說明文作文 篇3

一天文具盒裏，正在召開一次會議。鉛筆傲慢地轉筆刀說：“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會！”於是轉筆刀就乖乖地照着鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁着方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子說：“今天會議的主要內容是：我這麼辛苦的爲主人工作，你也應該全心全意地爲我服務，如果有一點差錯的話，我就讓你們‘下崗’！都聽清了嗎？”橡皮和轉筆刀你望望我，我望望你，他們只是連連點頭。

晚上，轉筆刀給橡皮打電話：“喂，橡皮老兄，你睡了嗎？”“還沒有”“你對今天的會議有什麼看法？”轉筆刀說。“我覺得鉛筆太傲慢了，我們不是全心全意地爲他服務，而是全心全意地爲小主服務。”“對！你說的沒錯！”轉筆刀堅定地說。“不過我有一個高招，來治一治鉛筆，讓他嘗一嘗我們的厲害！”轉筆刀繼續說“鉛筆寫錯了字你就擦，小主人可是一個好孩子，她不會經常寫錯字，再說你也消耗不了太多的體力，他粗了我就削,就讓他一個人‘馳騁沙場，衝鋒陷陣’去吧”，說轉筆刀忍不住咯咯地笑起來。“好了別說太多了，good night，祝你睡個好覺。”轉筆刀打了個哈欠，放下了電話。

從此以後，轉筆刀和橡皮就“全心全意”地爲鉛筆服務！每天早晨，鉛筆得意洋洋地從房間裏走了出來，他認爲自己是世界上最偉大的`鉛筆。就這樣，日復一日。一天早晨，鉛筆蹦蹦跳跳地來到梳妝檯前。一看，鏡子裏呈現一個矮矮的粗胖的小鉛筆頭。鉛筆揉揉眼睛，簡直不敢相自己的眼睛。他傷心極了幾怒氣衝衝地跑到轉筆刀和橡皮的面前大嚷：“瞧，你們做好事，把我弄成這個樣子！，這還叫全心全意爲我服務嗎？”橡皮和轉筆刀滿不在乎地說：“每天我們爲你掃多少次地，理多少發。難到這還不叫全心全意爲你服務？你如今的下場就是全心全意服務的結果。”鉛筆無可奈何地站在那。

不久，這隻驕傲的鉛筆“下崗”了

鉛筆說明文作文 篇4

從外表看，我是一個塑料的小汽車，彷彿在道路上行駛着，我的顏色是粉的，你們可以叫我粉紅“小汽車”。你們聽見了我說的話很好玩吧，還有呢！我的小汽車刨刀的地方，有一隻非常可愛的小狗呢！他長得長長的耳朵，又遠又紅的大鼻子，彷彿一個紅紅的的大寶石，他穿的是一個黃色的衣服，他還戴着一條藍白相間的大大圍巾，一雙機靈聰明的小眼睛，真是美麗極了！

我的名字不叫小汽車，叫粉紅色的鉛筆刨刀，綽號是小汽車。你們聽說過綽號嗎？我來告訴大家吧，綽號也叫外號，有的人的名字叫“孟子”、“小麥子”、“猛老虎”、“大壞蛋”、“垃圾大王”等等這些都叫綽號，我也有我的綽號，我的綽號是小汽車。你們聽了我的話很好笑吧，我也是聽了很好笑，可我的綽號就是小汽車，也不能改，我也無話可說了。

這就是我——鉛筆刨刀。

鉛筆說明文作文 篇5

從前有三個形影不離的好朋友。他們是鉛筆弟弟、橡皮姑娘和鉛筆刀哥哥。他們一起爲小主人服務，每天都過得開開心心。

可是有一天，三個好朋友發生了爭吵。原來他們在爭論誰的功勞最大呢。鉛筆弟弟得意地說：“我的功勞最大，小主人可是用我寫出漂亮的字，畫出美麗的畫呢。”橡皮姑娘不服氣地說：“你有時還在小主人的作業本上亂寫亂畫呢，每次都是請我幫忙打掃乾淨呢。”鉛筆刀哥哥贊同地說：“就是，就是，有時你頭髮亂，寫不出漂亮的字，小主人還請我幫你整理頭髮呢。”鉛筆弟弟聽了蠻不講理地說：“我不管，我不管，反正我的功勞最大，有了我，小主人就會考到好成績。”橡皮姑娘和鉛筆刀哥哥一起說：“我們不管你了，你愛怎麼樣，就怎麼樣吧，以後有事也別找我們了。”

第二天，小主人正好考試。小主人胸有成竹地拿到了試卷，他寫着寫着，突然，鉛筆斷了，小主人想找鉛筆刀幫忙，可是鉛筆刀正在打遊戲呢。沒辦法，小主人只好繼續寫。寫着寫着，小主人又寫錯字了，他想找橡皮幫忙，可是橡皮正在和別的文具比美呢。小主人只好繼續寫……試卷發下來了，小主人考得很不理想，他傷心得哭了。

文具盒阿姨知道了這件事，語重心長地對他們說：“孩子們，你們每人都有自己的長處和短處，要學會看到別人的長處，取長補短，這樣才能更好地爲你們的主人服務。”

鉛筆、橡皮和鉛筆刀聽了文具盒阿姨的話，恍然大悟，慚愧地低下了頭。從此，他們再也不爭吵了，每天開開心心地爲小主人服務。

鉛筆說明文作文 篇6

我的鉛筆刀是一間漂亮的小房子，裏面住着一隻叫史努比的小狗和一隻小花貓，它們在玩一些字母餅乾的遊戲，玩的很開心，

還有一個像一隻“綿綿”叫的小山羊。它的兩隻角幫助我往嘴裏插鉛筆。它的尾巴搖啊搖，一支尖尖的鉛筆就削好了。

鉛筆刀是我形影不離的好朋友。