關於漫畫作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的漫畫作文8篇，希望能夠幫助到大家。

漫畫作文 篇1

今天，我看了一幅漫畫，看了這兩幅漫畫，我深受啓迪。 這幅漫畫主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫着“小草怕疼，請不要從它身上踩過去。”可是有些人卻視而不見，還專門踩草坪。第二天，木牌上的標語變成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了，都繞道而行。 看了這幅漫畫，我感到很憤怒，爲什麼人們第一次看到“小草怕疼，請不要從它身上踩過去。”這塊標語沒有走草坪旁邊過。而第二次標語變成“小心地雷”時，就會繞道而行。小草也是生命，人們那麼愛自己的生命，爲什麼只爲了一點點的方便，就去傷害一條生命呢？何況踩草坪是一種不文明的行爲，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。

在我們的生活中有許多人都會做不文明的行爲，比如：把垃圾倒在河裏，污染河水；亂扔垃圾；隨意吐痰；講髒話…… 這一幅漫畫，令我感慨萬千。爲什麼人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專門踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同時，爲什麼他們不想一想如果有人在他們身上踩來踩去，他們難道會不疼嗎？這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護環境的意識。美好的環境是需要大家來創造的，只憑幾個人是不能做到的，大家應該一起行動起來，從自己的一點一滴做起，這樣才能創造出美好的世界！ 文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”；文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾；文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好。

漫畫作文 篇2

有一天，媽媽端出一碗香噴噴的飯菜，叫爸爸和兒子出來吃。爸爸指着兒子的位置，問道：“兒子呢？”媽媽叫爸爸去兒子的房間，叫兒子出來吃飯。

爸爸去兒子的房間，開啟門，看見兒子趴在地上看自己喜歡的漫畫書。

爸爸跟兒子說：“你快點去吃飯，要不飯菜都涼了！”兒子聽了爸爸的話，就馬上去餐桌吃飯了。爸爸低下頭，心裏想：這是什麼書啊？

兒子坐在位置上，看着爸爸的位置，心想：爸爸怎麼還不出來呀？

媽媽指着兒子的房間，對兒子說：“去看看爸爸的情況。”

兒子開啟門，發現爸爸正趴在地上，看自己那本漫畫書。結果，父子倆一起看漫畫書了。媽媽看見兩人都沒出來，親自去看一看父子倆的情況。原來，父子倆一起趴在地上看書呢。

漫畫作文 篇3

看到這幅漫畫，使我陷入了沉思 。突然想到了‘壞事容易好事難’的道理。也諷刺了在這個故事裏的伐木工人看似有文化可內心卻不像外表一樣竟然奸笑着說 :‘一大片樹都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈哈......而那個大汗淋漓的老人卻不管他的嘲笑繼續種樹。

看到這，我感到很悲傷，要說悲傷我也是爲那個伐木工人悲傷 。那個伐木工人以爲，只要把樹都砍光就會爲他帶來錢財，可他這樣想卻大錯特錯了。因爲如果有沙塵暴來臨，沒有了樹擋不住沙塵暴有那麼有太多的錢又有什麼用呢?雖然種樹的人不如砍樹的快，但是如果人人都像種樹的人一樣，那麼世界都會很好。

可是現在人們都爲了自己的一己私慾而當那個砍樹人，隨便亂砍濫伐，不愛護地球。也不爲自己的子孫後代想一想，要教育孩子愛護我們的家園——地球看接！。在此，我要呼籲大家保護地球——我們的母親。

漫畫作文 篇4

天還沒有大亮，老趙一家就開始忙活了。一家人都在摘辣椒。由於這是他們的生計，所以大家幹得十分快，不一會兒，就摘滿了一筐。老趙立即乘車入城，他選了個人多的小區門口作爲小攤，又搬來幾塊磚頭，疊在一起當個凳子。開啟一塊早就準備好的破布，再把辣椒倒在上面，紅紅的辣椒堆成尖尖的小山，老趙很滿意地看着，笑了。這個位置四通八達，來往的人十分多，才六點多，路上就已經熙熙攘攘了。

七點半時，一位衣着時髦的婦女走來了，她看了許久，問道：“辣不？”老趙熱情地說：“當然辣了，這可是剛從地裏摘起來的。”話音剛落，那婦女便鄙夷不屑地走開了，老趙心想：這話說錯了嗎？辣椒不該辣嗎？

又過了一會兒，一位白髮蒼蒼的老人走了過來。她這瞧瞧，那瞧瞧，問：“辣不？”老趙連忙揮着手，喜笑顏開地說“不辣不辣。”哪知老人一臉的失望，也走了。老趙滿腹狐疑：辣也不是，不辣也不是，到底咋辦呢？

正想着，第三位客人來了。他一來就發問：“辣不？”老趙頓了頓，回答說：“我這兒辣的和不辣的都有。”“我要不辣的。”於是老趙麻利地稱了幾斤辣椒，給了客人。

看來，賣辣椒也有很深的學問呢！

漫畫作文 篇5

漫畫給我們呈現了這樣一幅景象：一棵名爲《儒林外史》的樹上長出了營銷學的新葉子;《西遊記》的樹上長出了管理學的葉子;《紅樓夢》的樹上長出了公關學的新葉子;《三國演義》的樹上長出了策略學的新葉子。對此，我深表贊同。

在傳統名著的大樹上，結出全新的非傳統的葉子，其實質是對傳統名著內容的深度解讀，有利於加強讀者對傳統名著的理解與認同。《三國演義》講述了衆多戰場上、人際上的“權謀之術”，蘊含了衆多關於爲人處世的策略與智慧，如赤壁之戰中孔明草船夜渡，教會我們要靈活處理的策略;《紅樓夢》中晴雯能在大觀園中與各人相處融洽、遊刃有餘，體現了現代公關學的智慧。《西遊記》中唐僧可攜性格迥異的徒弟三人完成西天取經，何嘗不是體現了管理學的智慧?《儒林外史》無不閃爍着營銷學中精華。黑柳徹子曾說：“世上最美妙的事莫過於擁有發現美的眼睛。”讓我們帶着全新的目光去閱讀傳統名著，自可發現傳統名著中全新的閃光點，加深了我們對其理解。

在古代名著的大樹上，結出現代教育學的“葉子”，實質上是對古代名著教育功能的延伸，有利於促進古代名著對學生現代化發展的導向作用。在《三國演義》教會我們團結協作、用頭腦處理事情的傳統教育意義上，將其延伸至策略學領域，更好地發揮了《三國演義》對於學生適應現代化發展需要;《紅樓夢》在爲我們展現清朝封建大家族生存境況的傳統教育意義上，往公關學方向延伸，教會我們如何在現代社會處世爲人;《西遊記》在懲惡揚善的傳統意義上教會我們如何在現代社會中實現優化管理;《儒林外史》在批判、諷刺封建禮教制度的傳統教育意義上，往營銷學延伸，教會我們在現代社會中如何“營銷”自我。可見，傳統“大樹”上長“新葉”可以有效促進讀者現代化發展。

在傳統名著的“大樹”上，結出與現代社會發展相適應的`“新葉”，實質是在現代社會中挖掘傳統文化優秀內涵，推動其與現代社會相適應，有利於增強文化自信，推動文化產業發展。在《三國演義》權謀之術基礎上，賦予其策略學的時代內涵，有利於促進人們對《三國演義》背後文化價值充分挖掘，促進文化產業發展;賦予《紅樓夢》公關學的合理內核，也有助於“紅樓”文化品牌的發展;讓《西遊記》長出管理學的新葉，促進“西遊”文化產業發展;《儒林外史》中賦予其營銷學內核，亦是如此。可見，傳統大樹長新葉，可以有效促進文化產業發展。

梁漱溟先生曾說過：“世界文化的未來就是中國文化的復興。”讓傳統大樹結出新葉，正是推動文化復興的有力手段。傳統“大樹”應長出“新葉”，方可繼續茂盛。

漫畫作文 篇6

今天早上，爸爸、媽媽、兒子都起牀了。該吃早飯了，媽媽從廚房裏端出了香噴噴的飯菜。可是兒子還在房間裏，爸爸指着兒子的房間說：“要不要我去叫兒子出來吃飯？”媽媽說：“好的。”於是爸爸就去叫兒子出來吃飯。爸爸看見兒子趴在地上看書，就對兒子說：“兒子，別看書了，媽媽把飯菜炒好了，快去吃飯吧！”“好吧。”兒子說道，就出去吃飯了。爸爸看見了地上的書，就看了一眼，忽然覺得這本書很好看，也趴在地上看起書來。媽媽和兒子等啊等，等着爸爸出來跟他們一起吃飯，可是爸爸卻遲遲不出來。媽媽急了，叫兒子去叫爸爸吃飯，兒子一走進房間，看見爸爸正趴在地上看着自己的書。爸爸發現兒子在門口，於是就叫兒子一起過來看書。

媽媽在廚房等他們出來吃飯，過了好久好久，他們還是沒出來，媽媽有點兒生氣了，說：“還是我來吧！”媽媽一走進房間，就暴跳如雷生氣地說：“你們怎麼還不去吃飯，還在這裏看書！”媽媽看了一眼地上的書，覺得很好看，也趴在地上看了起來，把吃飯的事全忘光了。

過了一會兒，全家人把書看完了。媽媽纔想起來飯還沒吃，趕緊去廚房看一看，飯菜全部都涼了。

漫畫作文 篇7

哐啷一聲，一顆皮球砸碎了窗戶上的玻璃，直直地飛了出來，在地上的玻璃渣上打轉。嘿，臭小子，叫你調皮。別跑！父親豎着眉頭，鬍子都氣得了立了起來，大步向前追着。

他的前面也有一個人，一邊奮力向前奔跑，一邊上氣不下氣地說爸爸，對不起，我錯了，別追我啦！剛說完，就跑了個沒影兒。臭小子，別叫我再見到你！

父親仍在生氣，低着頭看着報紙不吭聲，緊緊皺着眉，憤恨地盯着報紙，好像要盯出兩個洞來，沒一會兒，父親就開始有些焦慮，只得硬着頭皮繼續讀下去。咦？那小子究竟哪兒去了？父親心想，把手中的報紙拿倒了也渾然不覺。

父親有些坐立不安起來，他放下了手中快要被翻爛的報紙坐起身來，緊緊皺着眉頭。兒子剛纔自己跑出去了，現在人販子這麼多，兒子才那麼點大，被壞人拐跑了怎麼辦？說不定就再也見不到了！父親心想。鐘擺一搖一晃，父親也開始心神不安，在客廳來回踱步。

不行，我得找他去。父親拿上帽子，外套也沒穿，就匆匆走出去，用手擴成一個音筒，大聲喊道：兒子，回來吧，你在哪兒啊？父親見許久沒有迴應，急得直冒冷汗，爸爸錯了，你回來吧！

父親找了好久好久，帶着失望和自責回到了家門口時，一個皮球從玻璃窗裏飛了出來，還是熟悉的力道，嘭的一聲，球砸到了父親的頭上，還打飛了帽子。本該生氣的父親此刻欣喜若狂，一把抱住了正準備落荒而逃的兒子，流下了兩滴淚水，也不管什麼所謂的男山有淚不輕彈，沒忍住掉了兩滴眼淚。兒子則在爲自己逃過了一劫而高興。父親哭着說道：兒子，對不起啊，爸爸下次不打你了。不要再亂跑了兒子聽了這話，緊張地說道：爸爸，那個我又打碎了一扇窗戶也沒事？

父親一聽這話，立刻從找到兒子的驚喜中脫離開來，大聲吼道：你小子站住，別以爲我會放過你！爸爸，我就知道你會騙我，我錯了

漫畫作文 篇8

漫畫只能帶給我們歡樂嗎？不，不是的。漫畫能在帶給我們歡笑的同時，帶給我們深深地思考。

暑假裏，我無意中翻開了許久沒看的《父與子》漫畫集。看着看着，我忽然被一篇名叫《這下足夠了》的漫畫吸引住了。漫畫講述了：一天，父與子來到河邊打水漂。玩了一會，河邊的石就全被父與子扔進了河的“肚子”裏。父與子垂頭喪氣地回家了。晚上，父親睡不着覺。他想：我們明天還要去河邊玩。可如果明天要是河邊還沒有石子怎麼辦？要不然現在趁兒子睡覺，用單輪車把院子裏沒用的石子運到河邊？好！就這麼辦！既能收拾院子又能讓兒子開心，真是一舉兩得！於是，父親悄悄起牀，推着單輪車，把自己家院子裏的石子一趟一趟運到河邊，累得父親氣喘吁吁，滿頭大汗。第二天，父與子又來到河邊打水漂。當兒子看到爸爸昨天晚上的勞動成果——“石子山”——不過他並不知道這是父親乾的時，高興地跳了起來，父親也開心地笑了。

放下書本，仔細想想。在生活中，父親是家裏的靠山是房子上的房樑。是父親，撐起了家。而我們，作爲孩子，又能爲爸爸做點什麼呢？其實，只要在爸爸去上班是說一聲“爸爸，祝您工作順利”爸爸就會帶着愉快的好心情去上班，而且工作十分順利；爸爸下班回到家，說一聲“爸爸，謝謝您”就能讓爸爸一下子消除一天的疲勞。

自從看過《這下足夠了》我更加理解爸爸了。