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關於文盲漫畫作文8篇

漫畫8.24K

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的文盲漫畫作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於文盲漫畫作文8篇

文盲漫畫作文 篇1

我最近看到了一幅漫畫,這幅漫畫叫做《假文盲》,雖然它的內容很簡短,但是諷刺了一種自私自利的社會現象。

圖中有一個公交汽車站,站內立着一個牌子,上面寫着“母子上車處”,按理說這應該是母子上車的綠色通道。可是站在那裏的卻是幾個衣冠楚楚的大男人,排在最前面的那個人穿着一身西服,看起來應該是個老闆吧;站在他後面的是一個頭戴一頂大帽子的強壯男人;站在第三的那個男人,戴着一副眼鏡,一看是個讀書人。而在車站的旁邊有一對母子卻站不到自己應該的位置,萬般無奈地看着他們,在寒風中凍得瑟瑟發抖。牌子上明明清清楚楚地寫着“母子上車處”五個大字,這些男人卻像文盲一樣視而不見。

他們是文盲嗎?不是!他們是假文盲,真缺德!看到這一幕,我氣憤極了。這些假文盲太可惡,他們缺少的是做人的基本道德和涵養。現在社會上有一些人,爲了自己的需要,隨意破壞公共秩序,侵害了別人的利益,而自己竟然沒有一點歉意!麻木不仁,這是一個多麼可怕的社會現象啊!

在我們的生活中,類似“假文盲”這樣的事還少嗎?你看公交汽車上的“老弱病殘”專座,有些人年輕力壯的人毫不在乎地坐了上去;醫院裏已經明文禁止吸菸,可是還是有些人旁若無人地吸起了煙,無視牆上的提示;馬路上人行橫道的綠燈亮了,可有的汽車照樣飛馳而過……

我希望現在的人能多爲他人着想,遵守公共秩序,尊重公共道德,做到互相關心,互相幫助,就像一首歌裏唱的“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”,每人都能爲他人着想,對別人伸出友誼之手,那麼我們這個社會就再也沒有假文盲現象了。

文盲漫畫作文 篇2

今天,我無意在語文課本上看到一幅漫畫,你們肯定好奇,就容我細細道來。

在車站,一位婦女抱着還不能走路的孩子,走到一個指示牌邊微咪着眼看了看牌子上面的字,寫着:母子上車處。讓我的憤慨的是,那裏明明寫得清清楚楚,母子上車處,但有4個大男人站在那裏排隊,毫無羞愧之心。那婦女心裏肯定想:這明明是母子上車處,但爲什麼有大男人在這裏淡定從容的排隊呢?那位婦女東望望西望望。一時刻,我似乎明白了什麼。因爲不是母子,上車處的人又非常之多,而母子上車處人稀少無比,產生了強烈的反差,所以大男人們就當成“文盲”一樣閉着眼睛往前擠。

在這裏,您明白了什麼道理呢?我認爲我們絕不要向這幾位大男人學習,不要有提示牌,就當做沒看見一樣,假“文盲”的標籤無形中貼在身上還在旁沾沾自喜,不要連最起碼的同情心和公德意識都做不到。

在我們生活中也存不少的人,逃避指示牌,成爲假“文盲”。

如同學校一般,提示牌上面寫着:禁止踩踏草坪6個大字,卻有些同學視而不見,但大多數同學們會注意提示牌那裏寫的字還有學校垃圾桶旁邊也寫了愛護環境人人有責,這是值得我們學習的。

“假文盲”連起碼的公德意識都做不到,在文明的世界裏就顯現的格格不入,我希望人們能自覺做個文明的人,杜絕假“文盲”。

文盲漫畫作文 篇3

在一個車站旁邊,有這樣一幕情景:一位弱小的母親抱着一個小孩,無奈的在旁邊站着。一陣風吹來,凍得這位母親瑟瑟發抖,孩子也跟着娃娃的哭起來。

在這個車站上,站着一排“假文盲”。他們真的是文盲嗎?不是。他們是在昧着良心無情的剝奪了這對母子的權利。他們有的是醫生,有的是白領,有些人甚至爲了讓自己顯得更漂亮些,就把手伸進口袋裏,嘴裏還哼着小曲。在他們右側的一個牌子上,很清楚的寫着“母子上車處”這五個大字,他們連看都不看,因爲他們知道,這樣做是不對的。可是他們爲了讓自己更快的上車,就不顧他人。

在生活中,也存在着這種現象,也存在這樣一羣人,他們爲了自己的利益,而不顧他人的想法,這種人要不的呀!

文盲漫畫作文 篇4

在黑色爲主,白色打底的勾勒下,左方的一塊車牌無非是最先印入眼簾的,車牌上簡單的寫着”母子上車處“幾個字,雖然不是很大,但如果真的放到現時生活中,不會是看不到的。在車牌的右方,四個互不相識的大人把手插進口袋,似乎並不認識牌子上的字。他們兩旁有欄杆,很顯然,這是個公車等待處。而在車牌的左方,欄杆外,一位婦女抱着自己嬰兒大小的孩子,同樣也要準備上車。對了,那塊車牌是在公車等待處前方,包括那些字。

很多人都知道,漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現象中取材,透過誇張、比喻、象徵等手法,來諷刺、批評或表揚某些人和事。而我在開頭寫的,也正是一幅漫畫。

這幅漫畫叫做《假文盲》,是位叫”華君武“的人在1980年一月份創作出來的。會會意的人把題目和我用文字描述的畫結合在一起,應該不難理解。欄杆前標着母子上車處,但裏面卻都是大老爺們兒,他們裝做自己是文盲,不知道牌子上寫着什麼,霸佔了地方,讓真正的母子在欄杆外等候着。其實知道意思之後,就會覺得他們特別可笑,僅僅是一個先上車和後上車的問題,難道就有必要爲了自己的利益,去不顧一切?但仔細想想,生活中這樣的事又何嘗不有呢?

有的公交車上最前排會有老弱病殘專座,可有些人卻毫不理會,在拄着柺杖的老人面前,仍舊坐的心安理得;在不停咳嗽的病患面前,依然裝的了無生事。如果從身邊說起,最簡單的無非是校規與學生了。記得一次我擔任校值周生,要管理操場的路隊。正門的路隊應該是二、三年級小朋友走的,但高年紀的一些同學爲了自己抄進路,無視校規,去擠到小弟弟妹妹的前面。這也不正是一種”假文盲“的行爲嗎?

我不知道華君武先生在畫這幅漫畫時心情是怎樣的,但我認爲那會是一顆很崇高的心。而現在,這顆心畫出來的崇高的作品,登在了我們的語文書上,相信它會一代又一代的傳下去,永遠不停止自己啓迪的步伐,向中國繼續訴說着,”假文盲“的故事

文盲漫畫作文 篇5

今天,我看了漫畫家華君武的作品,真是感慨萬千。在寫着“母子上車處”的牌子旁邊。棚欄裏站着許多高大冷漠的男人,而抱着孩子的弱小的母親卻站在棚欄外邊,無可奈何地看着。難道那些男人都是文盲,都不會看那牌子嗎?不,絕不是。這是無視社會公德,貪圖利己而不文明的行爲啊!

在當今社會中,的確有不少這樣的人。比如:在草坪裏,明明立着一塊牌子,上面清清楚楚地寫着“不要亂踏草坪”六個大字,可是有些人還是在裏面走啊,跑啊,都快要把草踩死了。還有些地方,牌子上寫着“不要隨地吐痰”,可還是有人違犯。不講文明的行爲像這樣的例子還有很多,這不正像漫畫當中的人一樣嗎?

在這漫畫裏,我感覺到這些男人太自私自利了,只顧自己,不爲別人着想。而那個婦女也太懦弱了,她應該勇敢些。找那些男人評評理。讓他們認識自己的錯誤,應該多爲別人着想。車站的有關部門也有不對的地方,應該派一些車站管理員去管一管,專門去抓一些“假文盲”。

我想,如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話,那麼世界肯定完蛋了。所以,我們應該遵守社會道德,時刻爲他人着想,共創美好家園。

文盲漫畫作文 篇6

冬日的一個早晨,北風呼嘯。人們各自都把手放在衣兜裏,脖子縮在衣領裏,有的脖子上還圍着一條又長又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家,享受家的溫暖。

在一個車站邊,有一個二三十歲的婦女抱着一個孩子,在掛着“母子上車處”的`地方等車。懷裏的孩子冷得發抖,一個勁兒直往母親的懷裏鑽。婦女看看懷裏的孩子,又看了看“母子上車處”的牌子,皺着眉頭,只看見“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個青年和母子爭位置。哎,這麼多人,能擠上車嗎?

排在第一個的青年把雙手揣在衣兜裏。他穿着華麗的衣服,帶着一頂又厚又美麗的帽子,可能是一個公司的老闆吧。見他一副悠哉的樣子,可能以爲自己是一個大老闆,在這裏等車是理所當然的吧!排在第二個的個子高高的,站得直直的,看上去像一個軍人。他微閉着眼,大概心裏還在不停的念:不關我的事,我什麼都看不見……他可真是掩耳盜鈴。他身後是一個大約四十歲的男人,個子矮矮的,也閉着眼睛。可能和前面的青年想的一樣吧。站在“母子候車處”通道上的第四個是個中年人。他戴着口罩,他看上去什麼也不想說的樣子。

婦女心想:虧他們連掩耳盜鈴的招數也想得出來!居然和婦女爭位置,真沒出息!不行我得說服他們,爲母子讓道!讓出文明的通道。

婦女走上前,很有禮貌地問第一個男士:“先生,這牌子上寫的是什麼呀?我不識字,你能幫我念念嗎?”男人無奈回答說:“母——子——上車——處——。”

“什麼意思呢?”婦女繼續追問。

“這都不知道!”那個帶口罩的男人搶着說:“就是母子上車的地方!”

“既然是母子上車的地方,你們排在這幹什麼?”婦女問。

“哼!你管得着嗎?我們樂意!”大老闆模樣的人說。

“人人都像你們這樣,不遵守公德,我們整個國家。社會還不亂了套嗎?”婦女接着說。

中間軍人模樣的人,聽了婦女的話,臉紅了。不好意思地說:”對不起,你說得很對,我們每個人都應該守序,我們的國家纔會秩序井然,我馬上爲母子讓道。”於是他轉身離開了“母子上車處”。其餘的人也跟着離開,到其他候車處去了。

婦女看到他們遠去的身影,笑着說:“這些假文盲還真有意思!”

文盲漫畫作文 篇7

文盲就是不認識字的人,那假文盲又是什麼意思呢?著名漫畫家華君武畫的《假文盲》讓我們明白這個詞的意思――一個令人憤怒的意思……

《假文盲》所畫的是在一個車站裏發生的事。一位弱不禁風的婦女,抱着一個孩子,無助地站在“母子上車處”的欄杆外,她小心謹慎地看着“母子上車處”的幾個假文盲,可他們看也不看身旁寫着“母子上車處”的木牌,似乎它是不存在的。他們是文盲嗎?他們是應該站在這裏的人嗎?不,他們是一羣把自己看成中心的“假文盲”。

“假文盲”有可能是你、是他或是我,也許大家都當過“假文盲”。比如,有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛惜花草樹木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜,禁止喧譁”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現象,現在已經有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊無限止的擴大,那社會要制度幹什麼?如果人類全成了“假文盲”,制度沒人遵守,恐怕在未來“制度”這個詞在人類的“詞典”中將永遠的消失。

“假文盲”啊!你這個社會的醜惡現象,請從這個世界消失吧!

文盲漫畫作文 篇8

一位母親帶着自己的小孩子走在馬路上,要趕公交車,走到乘公交處,正要到“母子上車處”時,卻發現那裏被擠滿了,站了四個大男人。

母親不敢與四個大男人直接的要回位置,於是,母親想了一個辦法――讓警察來教育這幾個“文盲”,教他們識字,讓他們不在違背社會道德。

警察接到電話後走來,四個男人一見警察來了,有些緊張,但又緩了過來。

警察走了過來,第一個人仍不害怕,對警察說了些:“你不要抓我,我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢!”但警察可不是害怕這個的,回了一句:“我們警察可不怕他,我們是大公無私的!不害怕他!犯罪了就要被彌補過失,到警察局再讓你反省”

第二個人見狀,嚇的閉上了眼。警察又對他說:“你爲什麼要站在母子上車處呢?”那人睜開了眼,怯怯的說:“我不知道這是母子上車處”“哦?是嗎?那你爲什麼沒看到呢?”警察追問。“我沒看到,剛纔一直閉着眼”“你可以閉着眼走路啊!閉着眼走到了母子上車處嗎?”那人不說話了。

第三個人急忙地下了頭,害怕得不得了。警察問他:“你怎麼站在母子上車處呢?”“我小時候沒上過學,不認識字,所以就陰差陽錯的站在這裏了”那人說。警察又問:“你不認識字?你穿着華麗的衣服,華貴的皮鞋,這難道不是你用知識換取的嗎?”第三個人也被揭穿了。

第四個人戴着口罩,嚇得也不小,他見三個人都被抓了,他決定不再說謊,向警察承認了錯誤。

四個人被警察帶到了警察局,這位母親帶着孩子站在了母子上車處,等到了公交車的到來,上了車,高高興興的回家了。

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