【推薦】《假文盲》作文（通用31篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的【推薦】《假文盲》作文（通用31篇），歡迎閱讀與收藏。

《假文盲》作文 篇1

今天早上，我在語文書上看到了一幅漫畫，這幅漫畫畫的是《假文盲》。

那天天氣很寒冷，有四個男人不知羞恥地站在“母子上車處”。排頭的一個人穿着大棉襖，手插在口袋裏，眼睛看着地板，假裝沒有看見“母子上車處”的牌子；第二個人比前一個人高些，戴着一頂帽子，他索性把眼睛閉起來，也裝作沒看見牌子；第三個人最矮，他穿棉襖，戴帽子，還戴着副眼鏡，看上去像個好公民，卻也加入了假文盲行列；第四個人戴着口罩，雙眼凝視前方，好像一切都不關他的事似的。他們四個人把“母子上車處”的過道佔滿了，旁邊一個婦女抱着個剛出生不久的孩子，用無奈的眼神看着四個“假文盲”，心裏想：唉，現在社會風氣太壞了，大男人還來“母子上車處”，可憐我的孩子啊！

是啊，現在社會風氣太壞了，不只是車站有假文眉。在草坪上，經常立着寫有“不要踩踏草坪”字樣的牌子，但許多人爲了圖一點近路還是從草坪上穿過；在公共汽車上，經常有寫着“愛心專座”、“殘疾人專座”或“老年人專座”等字樣的椅子，可一些身體健康的年輕人，爲了少受些顛簸，就算看到了老年人上車，也不願把椅子讓給老人坐……這些人和車站的男人一樣，不是“文化文盲”，而是“精神文盲”、“道德文盲”。他們爲了貪圖一點小便宜不惜去掉做人之本——道德，成爲一個可恥的人。我相信，如果每一位公民，都提升一些道德水平，我們的生活將會更加美好！

《假文盲》作文 篇2

禮貌就是經歷過雨露的洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。

“文盲”就是指目不識丁的人，此刻社會已經很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會的每一個角落裏蔓延。

著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車處”，而一個婦女抱着孩子，眼巴巴的望着。

看完漫畫，我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣，此時只爲自我的方便造成他人的不便，爲自我的快捷而損害別人的權利。想到那裏，我情不自禁哼起一首歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的人間……”但願世界也像這首歌那樣的完美，讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個角落！

其實，在當今社會中，這種“假文盲”現象比比皆就是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐着；在公園裏，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧譁”、“禁止吸菸”的公共場合，人們高聲喧譁、隨地吐痰、吞雲吐霧……這些人不正就是那幾個“假文盲”的縮影嗎？

隨着社會的進步，“假文盲”將會被社會唾棄！提醒自我與身邊人，做一個禮貌人，此時把禮貌的陽光灑遍每一個角落。

《假文盲》作文 篇3

一個大腹便便的“紳士”，走到候車處，看到那長龍似的隊伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車處”，看到那兒沒人，連忙走過去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過了一會兒，又一個人站在了他身後，又一個，又一個……不一會兒就排了一長串，卻把真正的母子——一個瘦弱的婦女和一個稚嫩的孩子，擠在了一邊。

你瞧，站在最前面的那個人，好像是個紳士，但卻第一個站到了這裏，對社會公德不屑一顧。站在他身後的那個人，儀表堂堂，還穿着軍大衣，手插在兜裏，心安理得地站在那裏，也許是爲了不想看到“母子上車處”這塊牌子，他始終閉着眼睛，好像正在閉目養神。第三個個子比較矮的人，戴着眼鏡，好像很有學問，卻裝成一個文盲，對眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿着時髦的衣服，腳穿擦得鋥亮的皮鞋。第四個人穿着長外衣，戴着口罩，好像是怕被人認出來似的。而那個婦女，卻穿着單薄的衣服，抱着孩子站在一旁，眼巴巴的看着這幾個身強力壯的男人佔據了她們應有的位置。

我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，尊老愛幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，每一個公民，都應該盡好自己應盡的義務，遵守公共秩序，講究社會公德，可是再看看這幾個人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒有看到站在一旁，冷得發抖的母子倆嗎？難道就沒有一個人，挺身而出，爲她們奪回自己應有的位置嗎？

看了這幅漫畫，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了？

《假文盲》作文 篇4

今天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫的題目是《假文盲》。看了這篇漫畫我才知到這個社會有很多人沒有公德心。

這篇漫畫講了在公共汽車裏，很多地方站滿了人，唯一少人的就是那個母子上車處；有處青年爲民一時的方便而裝“假文盲”當不識字。那塊在他們面前高聳的牌了，用大大的字寫着“母了上車處”但是他們熟視無睹，視而不見把那個抱着小孩子的中年婦女給擠了出去。那個小孩子在大聲在哭着，而這幾個青年得意洋洋在吹着口哨，目中無人在閒聊着；你們看這些人不是缺少對社會的關愛和公德心嗎？這些事在我們的生活中數不勝數。公共場所明明寫着禁止吸菸，可偏偏有人大大方方地吞雲吐霧，還有很多呢！我講一個最近的一個給你聽吧！在學校的草坪上，我們學校的阿姨一個牌子插在劃坪上，上面寫着禁止摘花踩草這幾個大字，讓同學們不要破壞公物，但是有許多同學詐看不到，熟視無睹，不但祉些淘氣鬼把牌了搞壞了還把嫩綠草踩死了；幾天過去了，足球場一片桔黃。我們這樣的小草坪就這樣損壞了，有一支歌《愛的奉獻講過只要人人都獻出一點愛世界就變成美好的人間嗎？

我想；如果這個世界上每個人都懂得爲他人着想，都會照顧他人，那這個世界就會多麼美麗，多麼美好，多麼的和諧啊。

《假文盲》作文 篇5

今天我看了一副漫畫，這副漫畫叫做“假文盲”，是著名漫畫家華君武爺爺創作的，漫畫的內容是這樣的：

在一個寒冷的冬天，汽車站裏擠滿了準備上車的人。這時，在寫有“母子上車處”的地方出現了異常的情形，在“母子上車處”的牌子下有四個大男人站在那兒，竟把一對母子擠到了一旁，他們一點兒也不顧忌那對母子的感受。圖中第一個男人只要一擡頭，就可以看到牌子上寫的字，而他卻裝作啥也看不到的樣子；第二個男人更加悠閒，竟在那兒“閉目養神”；而第三個男人也是不知羞恥地站在那兒；至於第四個嘛，他更假惺惺啦！他還怕自己得了什麼疾病，全身“武裝”，還戴了個口罩呢！

看了這幅漫畫，我想到了很多。

華爺爺爲什麼要畫這麼一幅漫畫呢？是因爲他在生活中也看見過很多類似這樣的場景吧！他肯定是在爲這些大男人感到羞愧。是啊！看他們一個個都像是讀過書的人，有的像警察，有的像經理，有的甚至還像國家幹部呢！而他們堂堂的大男人卻做出了這等事，難道他們一個個真是目不識丁嗎？

看到這裏，我立刻想起了我曾經看到過的事：

有一次，我在坐公交車去外婆家時，車上十分擁擠，而我當然也沒有位置了。但是，這時，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，她站在那兒搖搖晃晃地，這時，一位叔叔看到了此般情景後，突然把頭扭到了窗外。唉！他們怎麼？怎麼做出這樣的事兒呀？

當我想到了這件事後，才深深地明白華爺爺心中也同樣有這麼多的不滿。我想當圖中的大男人看到了這幅漫畫時，他們一定都面紅耳赤。

其實，光面紅耳赤可不行，應該用實際行動證明嘛！多獻出點兒愛心才幹對嘛！

否則，又讓我們小孩兒怎麼看待你們呢？

《假文盲》作文 篇6

一個寒風呼嘯的傍晚，大風吹得路上的黃沙漫天飛舞，好像只要稍不留神，就會躥進人的眼睛裏一樣 。街上的人都加快了步伐，用一隻手掩住鼻子和嘴巴，把眼睛迷成一條縫，另一隻手拉緊衣領，匆匆地往家裏走，完全不顧別人。

這時，我看見一個站臺上有一面牌子，上面寫着：“母子上車處”。雖然它的字面意思是隻有抱着孩子的婦女纔有資格站在這兒優先上車。但是我看到的景象卻是：抱着哇哇大哭的孩子的瘦小婦女被擠在了一邊，而站在車道里的卻盡是一些壯年男子。他們就站在“母子上車處”的牌子前面，卻視若無睹。好像只要沒看見，就和他們沒有任何關係似的。但是，他們應該看見了那五個大字了呀！

難道他們是文盲，不認識字嗎？不，他們看起來不像是文盲的樣子，也絕對不會是文盲。不信你看——第一個男子挺着個大肚子，一看就知道他是個幹部或企業家。他後面一名個子高高的男子，一身軍裝，不用問，一定是一個軍人。第三個呢？是一個乾癟瘦小的老頭，他有可能不識字。但是，從他那雙擦得鋥光瓦亮的黑皮鞋就能看出他一定上過學，受過教育。可他也裝作沒看見，這樣損人利己的做法讓人厭惡。最後一個人，一看就是醫生，醫生也是識字的吧，不然他們怎麼開藥方呢？以上四種：幹部，軍人，退休員工，醫生。這都是認字的行業啊！可他們爲了一己之私，卻不顧公共道德而去搶母子上車處的位置，這種做法是多麼可恥啊！我不知道他們的內心在想些什麼，難道他們不覺得羞愧嗎？

目睹了這一幕，我不由得深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更讓人觸目驚心。如果大家都來遵守公共道德，社會上就再也沒有假文盲了。

《假文盲》作文 篇7

我來給大家講一個車牌所看到的故事。

“12月的天氣可真冷。”我忍不住打個寒顫說道。我是一塊車牌，牌子上面清楚的寫着“母子上車處”這幾個大字。有了這幾個大字我纔不感到英雄無用武之地了。不然什麼字都沒有的車牌叫什麼車牌呢？可是，接下來的事卻讓我無比憤怒！ 12月早上的天氣，要多冷就有多冷。誰不想早點回到那溫暖又舒適的家呢！不一會兒，遠處就走來了四個人。我很高興，想：那幾個婦女要是看到我上面的字，就知道這是母子上車處的地方。我爲別人提供了幫助，字己也很快樂。可是，待那幾個人走近，我心裏的高興勁全沒了。原來，他們全是男的。他們看都沒看我這個車牌。就走到這了。我在旁邊看着氣就不打一處來！他們是文盲嗎？看都沒看我這塊車牌上面的字！我仔細打量他們：第一個男的看起來像一位企業家。挺着個將軍肚，兩手插在口袋裏，眼睛向前方看着；第二個看着像軍人，戴着軍帽，穿着軍衣，閉着眼睛；而第三個則戴着眼鏡，穿着羽絨服。一副閉目養神的樣子 ，看來是知識分子。第四個呢則是皺着眉，戴着口罩穿着厚棉襖。好像對自己排第四極不滿意。就在這時走來一對母子，那位母親抱着一個孩子，衣衫單薄。看到我牌子上的字，又看看那四個男子。無可奈何的嘆了口氣站在我旁邊。我看到那幾個男的都是一副事不關己的樣子，無動於衷，沒有一個讓位的人。

《假文盲》作文 篇8

那天，是星期六的早上，我坐在車上，看到了這樣的一幕：一位孕婦站在車上望着，好像希望有好心人讓一個位子給她坐。然而，並沒有人願意做那個好心人……這一幕讓我想起了書上的一幅漫畫：

那是嚴冬的一天，寒風咆哮着。在一個候車站臺上，幾個穿着棉襖，穿着大衣，帶着帽子的有錢人似乎是被大風吹疼了眼，個個都閉着雙眼。在站臺的另一邊，站着一位極瘦的婦女，手上抱着一個嬰兒。嬰兒被舊布包着，包得嚴嚴實實的，但是，婦女身上，只穿着滿是補丁的衣服。她的眼光哀求着，哀求那些有錢人，讓個位給這個可憐人吧！可是，那些人依然閉着雙眼，誰都不願睜開眼去理會那對母女，同時，他們也在躲避着，那五個奪目的字眼：母子上車處……如果，大家能理會這幅漫畫，肯定會覺得很憤怒，至少我是憤怒的。這幅漫畫暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們，絕對不能學習那種行爲，要給那些“文明人”作榜樣。我想：只要世界上的每一個人都有一顆善良的心在，那麼世界一定會更美妙。這時，一個稚嫩的聲音在車裏響起：“阿姨，請坐！”，乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……

《假文盲》作文 篇9

那是一個寒風凜冽的早晨，幾位穿着厚重衣服的人，在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來。

瞧！那個穿着棉大衣的男子，雙手插在口袋裏，腳穿高跟皮鞋，看上去像一位領導；他身後的高個子青年，頭戴一頂帽子，愁眉緊鎖，似乎有些等不及了；之後是一位老大爺，鼻樑上架着一副又高又大的眼鏡，不願被人看見；再來看看最後一位，帶一個大口罩，跟是不願露出自己的廬山真面目，他們有的微閉雙眼，有的乾脆閉目眼神，因爲欄柵的出口上清清楚楚地寫着母子上車出五個大字。

一個婦女抱着小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外，她只披了一件單衣，可能有事記不得穿多衣服了吧！！她望了望那些男子，無助的嘆息了一聲，便緊緊摟住自己的孩子，可西北風像把利劍無情的穿刺着母女倆，婦女有些瑟瑟發抖，他的孩子冷得直往懷裏鑽。可這卻被那些男子視而不見，他們只盼望共交車的到來！

我看到這一幕，隱隱約約有一些心痛的感覺，在當今的文明社會裏將被關愛的對象置之不理，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜的`風氣絕不能再蔓延。青少年因從我做起，成爲高素質的中國人，國家的富強與責任感和奉獻精神是分不開的

《假文盲》作文 篇10

一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在一個公交車的站點，一條特殊通道旁，立着一個寫着“母子上車處”五個大字的牌子。

可是，牌子下面的上車通道上卻有四個身體強壯的大男人站在那兒。他們一個個面無表情，若無其事地在那等車，把本應該享有這項權利的一位抱着嬰兒的母親擠到了一旁。

再看看站在“母子上車處”等候公交車的四個大男人：

第一位身穿一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應該是個有知識的人。可他眯着眼睛，一副旁若無人的樣子；

第二位帶着一頂大棉帽，穿着一件大衣，兩手插進兜裏，也眯着眼睛，毫不在意牌子上的字；

第三位是一個知識分子，矮矮的格子，身着一件羽絨服，腳穿一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架着一副眼睛。難道是因爲近視看不到牌子上的字嗎？；

第四位身穿一件皮衣，帶着一個口罩，一看就是一名醫生。怎麼會沒知識，不認字呢？爲什麼也站在“母子上車處”呢？

他們看上去都很有文化，但是他們根本不懂得“文明禮讓”這四個字的含義。

努力吧！讓我們行動起來，不做“假文盲”，做一個真正有文化的人！

《假文盲》作文 篇11

看漫畫，不只是哈哈一笑，其實它的深意我們都沒了解到，接下來就讓我來給你們介紹一幅吧。

幾個高大強壯的男人，爲了早點上車，毫不留情的把一個抱着孩子的婦女擠出了樹立着"母子上車處"牌子的站道外，那婦女只能抱着孩子，眼巴巴的站在一旁，看着這羣“文盲"，眼裏流出了嫌棄。最可笑的是，站在最前面的那個人，穿着黃毛大衣，踩着黑的發亮的皮鞋，手插在衣服裏，眯着鼠目、看向遠處，我真想說他一句：那牌離你就一拳，你視力可是真“好”啊！我還以爲你是個大學士哩！

再轉身說說生活。這些“禁止停車，禁止拍照，禁止吸菸”的牌子都是擺設嗎？有些人在公交車上，爲了坐着，把身邊的老人視而不見的人還少嗎？反正我是真不搞不懂他們到底怎麼想。

這幅“假文盲"給我了許多啓示：要有公德心，要保護弱小的人，最重要的還是不要做假文盲。

現代社會是文明社會，文盲是可恥的，假文盲更可恥。我們生在文明社會，不做文盲，更不做假文盲，我們要做遵守社會公德的高素質的文明人！

《假文盲》作文 篇12

在北風呼呼的冬天，車站裏人山人海。在人羣中有着五個醒目的大字－＂母子上車處＂哪兒毫無一人。當人越來越多時，這些大字下卻站着幾位大男人。大家肯定覺得奇怪，在母子上車處怎麼會有幾位大男人呢？他們是文盲嗎？這時，一位衣裳單薄的婦女抱着２.３歲的孩子站在一旁被擁擠的人羣擠來擠去無助地望着這四位大男人。這四個男人毫無察覺到一旁站着一對母子。很顯眼，一氣質和穿着來看，站在最前面的是位商人。第二位不用說，穿着軍用棉襖，是軍人。第三位是退休老人。第四位便是醫生。所以四位都不可能是文盲，也就是假文盲。

這個畫面便是著名漫畫家華君武的作品＂假文盲＂這幅漫畫是具有強烈的批評.諷刺性的，而這幅＂假文盲＂便是批評當今社會的不守公德的人與社會制度不好和這個膽怯退縮.懦弱的婦人。如今，社會經濟逐漸變好，但是社會制度不及以前好，守公德的人也越來越少，其實在我們的生活中也有很多＂假文盲＂的行爲的。

總之，社會像一團渾水，制度對於如今的人們來說有些渺茫。膽小懦弱對於社會來說是無能的。

《假文盲》作文 篇13

今天我開啟了語文課本，看了了裏面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫的本文在是一個候車處，中間立着一塊牌子，上面印着幾個醒目的大字：母子上車處。如果不是文盲或瞎子，誰都能看得到的。可是你看，在牌子的旁邊卻是四個高大的男人，他們個個把手插進口袋裏，悠閒的等着車，連牌子都懶地看一眼；再看看牌子的另一邊上，有一對孤苦伶仃的母子，他們是被擠出來了，這會兒，那位母親正可憐地望着旁邊的男人。

難道是那些高大的男人真的是所謂的文盲嗎？ON！ON！ON！他們只不過是懶得在人多的地方等車的。一位抱着小孩的婦女看見了，想過去勸他們，就過去說：“喂！先生這個牌上寫什麼字能讀給我聽嗎？”突然就有個男士說：“餵你自己看不得嗎！鄉巴佬！”又有一個男士說：“這裏是母子上車處！”哪個婦女又說：“什麼？我沒聽清楚！再說一遍好嗎？”那個男士不耐煩地說：“你這個鄉巴佬聽清楚！這裏是母子上車處！”“哦——哦！這裏是母子上車處嗎？”婦女說，“你們也是婦女嗎？”那些男是害羞的說：“哦——哦——哦！我們走錯了大姐對不起！”說完，那些男子害羞的跑了。

這幾個男子都會受到人類的鄙視！所以大家都不要學他們啊！

《假文盲》作文 篇14

今天我看了一篇漫畫，作者是華君武。

故事發生在1984年的冬天，在北京的某個車站。

車站上車處有四個身材健碩的大男人和一位抱着幾個月大的嬰兒的婦女，可這四個大男人卻沒有一個看向一旁的“母子上車處”，就排進了那本該屬於懷抱嬰兒的婦女的上車處，而那婦女卻被排到了外面。

排在第一個的男人身穿一件黃皮大衣、小平頭，似乎是一位官人，他不時地看向遠處；站在官人後面的是一位頭戴一頂大氈帽身披一件軍裝的高個子，眯着眼睛似乎沒有睡好；排在第三個的是一個矮子，戴着一個圓圓的眼鏡，穿着當時最新款的羽絨服，腳上穿了一雙擦得錚亮的皮鞋，像個知識分子；排在最後的是一位戴着口罩的男人，毫不在意牌子上寫的字。

與那對站在一旁的母子截然不同：那對母子衣衫襤褸，婦女頭披着一張舊頭巾、身穿打了幾層補丁的連衣裙，嬰兒頭戴一頂毛絨帽，臉被凍得紅彤彤的，那時天很冷，地上還有一堆積雪。

“母子上車處”是爲婦女們而設立的，那些看起來有風度的翩翩君子卻爲了貪圖一時的方便而與婦女們搶座位，再高貴的外表也掩飾不了他們內心的冷血。

同學們讓我們行動起來吧，不要想那四個“假文盲”一樣，讓我們做個有知識、有素質的現代公民。

《假文盲》作文 篇15

每當我看到公交車上有母子站立地時候，我就會想起這樣一幅漫畫：

一對母子上車處的通道旁寫着“母子上車處”，四個年強力壯的小夥子若無其事地站在那裏，而一對母子卻被擠在了一邊，眼神中流露出了百般地無奈。而那四個年輕力壯的小夥子仍是面不改色心不跳的站在那，無視那個提示牌，裝作假文盲。

看到這樣一幅圖片，怎能讓我們不爲之憤怒呢?

本來母子就是特殊乘客，就應該主動給他們讓路，不能跟柔弱的母子搶位置;而現在已經有了“母子上車處”的提示牌，就是爲了那些不講文明的人去跟母子搶位置，可他們偏偏裝作文盲不識字，太讓人氣憤了!

不僅如此，那四個身強力壯的青年，不但不給他們讓位置，還把那對母子擠在了一旁，而且悠然自得的站在那裏。被擠在一邊的母子很是無奈，而那些人根本無動於衷。這四個身材魁梧的青年人，還 分別代表了軍人、教師、商人和醫生。

文盲固然可怕，但像這四個年輕人似的假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字，但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德，要做一個講文明、有公德心的人，讓大家都尊重你!

《假文盲》作文 篇16

今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻，使我受益匪淺。

這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時候畫了出來的，上面畫着的是：在一個狂風怒吼的早上，公交車站點擠滿了人，只有“母子上車處”那裏空蕩蕩的，只有一對母子站在那裏。這時來了四個年輕人，他們站到“母子上車處”的地方，第一個年輕人還把那對母子擠了出去，孩子放聲大哭，母親輕輕地安慰寶寶，而這幾個人都熟視無睹，你說他們是文盲嗎？看樣也不是，第一個穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子，像是在公司工作；第二個也穿了一身名牌；第三個穿的很多；第四個都把口罩戴上了……他們目中無人的聊着，完全不顧及那對母子的感受，這不是缺少社會關愛和道德心的表現嗎？

在生活中也有許多的“假文盲”，例如上面明明寫了“不許踐踏花草”，可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業不能少，可有人就是不寫完整；在公共場合寫的不能大聲喧譁，有人偏偏大聲吵鬧；公交車上明明不允許大聲說話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數不勝數。

我想：只要世界上人人都獻出一點愛和道德心，多爲他人着想，這個世界會變得十分美好。

《假文盲》作文 篇17

著名漫畫華君武畫過一幅漫畫，深刻的揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人的嘴臉。

候車室裏，一位婦女抱着孩子焦急的張望着。在擁擠的人羣中，她好不容易找到了“母子上車處”的標誌牌，誰料到牌子下早已站滿了人。他們對這個標誌牌上的字視若無睹，對這對母子不睬不理。那個婦女無奈地站到了一邊。

那幾個人是不識字的文盲嗎？不，是“假文盲”。從他們的穿着來看，應該都是肚子裏有些“墨水的人”的人，不會不識字的。他們只是想從這裏獲得方便，卻讓真正該享受這優待的人站到了一邊。他們閉着眼睛是因爲不看標誌牌上那醒目的字，和那對母子。他們缺乏最起碼的愛心和道德。

在我們身邊，這樣的事是不少的，如：公園踩踏小草；無視人行道上“愛護環境”的牌子，隨地吐痰、亂扔垃圾；公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標誌，佔用特殊乘客的座椅，給圖書館開”天窗”不將書放回原處……

這些人都是“假文盲”！當然，我們不能說他們道德敗壞，但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心，原漫畫上的一幕不再發生。

《假文盲》作文 篇18

我一直認爲漫畫都是讓人捧腹大笑的，直到我看到語文書上的這一幅漫畫，我才知道我理解錯了。

在候車室裏，人山人海，一對母子在人羣中好不容易找到一處“母子上車處”，但那裏早已被四名男子佔用了。那對母子無奈地站在一旁，那些人把眼睛閉着，不敢直視那對母子和擡頭就能看到的字。

那些人是“真文盲”嗎？不，當然不是！他們只是爲了謀取個人利益，絲毫不顧及他人，像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉着眼，是因爲他們不敢與母子對視，去看那一行醒目的字。他們只一心想着自己能坐上好座位，不想站一路。

像這樣的“假文盲”，在生活中更是隨處可見。

草坪上的告示牌寫着“愛護花草，人人有責”，而有些人就當沒看見，肆意踩踏草坪，還有些人甚至在那裏野餐，垃圾亂扔，還讓孩子在草坪上放風箏，四處奔跑；公交車上的“老弱病殘孕專座”的標誌，全都被那些“假文盲”所佔去，即使看到孕婦，他們也當做沒看見，毫無讓座的意思；還有圖書館中的“愛護圖書”......

這些人全是“假文盲”！像他們這樣沒有道德心與同情心的人，我們應當及時阻止。當然，如果在我們身上也發生了此現象，希望你能及時懸崖勒馬。

《假文盲》作文 篇19

文盲對於我們這個時代的少年說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲。可前不久我看到了一幅名爲（（假文盲））的漫畫，卻引起了我深深的思考。

這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個公交汽車站的入口處，幾個男子身穿厚厚的棉衣，在標有“母子上車處‘的過道中“一”字排列着。他們的旁邊正站着一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹着單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風中瑟瑟發抖。顯然是被這幾個男子擠到了一邊。

從這位母親的眼神中，我看到了一種無奈。而這幾位男子呢，卻神態坦然，似乎沒有看到”母子上車處的標誌，我不知道他們的內心在想着什麼。難道他們不覺得有些羞愧嗎？目睹了畫面上的一幕，我的心久久不能平靜，遵守公共次序是我們每個人應盡的義務，在公共場所，置之他人利益和社會公德於不顧，爲了個人的利益，當“假文盲”，是多麼自私的行爲啊！

由此我不禁深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現。

《假文盲》作文 篇20

楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

漫畫上有一個等車處，牌上寫着母子上車處，而一羣身強力壯的小夥子佔用了通道，旁邊一位抱着的一臉疑惑的看着他們，她心裏一定想：他們都是文盲嗎？。其實他們不是不認識字，而是裝作沒看見。

他們的行爲是非常可恥的，他們把一對母子硬生生的擠了出去，若無其事的佔用本不該他們享用的通道，難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經常在公交車上看見叔叔阿姨佔用老幼病殘孕座位，即使有白髮蒼蒼的或者抱着孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果着的是自己的老人或者孩子時，心中是什麼樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

我小時候，經常看見給老人讓座，也許是耳濡目染吧，後的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然着有點累，但是我心裏暖暖的。這可能就是給予的吧！

我們不要讓自私的心矇蔽了，希望我們能把中華傳統美德傳承下去，講文明，新風。讓文明的種子在我們心裏生根發芽。

《假文盲》作文 篇21

在一個寒冷的早晨，風發狂的吹着。

在一個車站旁，站着兩母子；看看旁邊的路牌上寫着“母子上車處”。哦！原來她們是來等車的呀！那怎麼站在外面呢？再看看母子上車處的隊伍，天啊！站着一羣身穿棉袍的男子，他們怎麼忍心這樣對待這母子啊！那婦女說：“各位大哥，您能讓讓我們嗎？”站在第一排的男子還假裝沒有聽見，把手伸進口袋，甚至還吹起了口哨。排在第二排的應該是一名軍人吧，身爲軍人，他這麼做對得起這身軍裝嗎？後面那個矮個子縮起了脖子，擺出一副無所事事的樣子·，沒有一個人肯給母子倆讓位。

看了這幅漫畫，給我的感觸很深：漫畫中的這幾位男人，難道是瞎子？難道是文盲？不，絕對不是的，只有一個解釋：就是他們假裝沒看到牌子，假裝不認識字。想早點上車。

他們明明知道這是母子上車處，還假裝文盲心安理得的站在那兒，面對婦女的請求毫不動搖，這種人就是真正的缺德。

如果人人都象這樣，天理何在？中國爲什麼被欺壓？因爲我們落後，因爲一些沒有素質的人的存在，而只有人的素質提高了，中國纔有真進步！

《假文盲》作文 篇22

看，在壹個“母子上車處”竟然有四個大男人站在那裏，而壹個婦女抱着孩子卻只能站到壹旁。難道說，他們四個都不識字？不是得，他們都是有文化知識得，他們是爲了能早些上車，而假裝不識字，讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。

同樣，在這科學技術發達得21世紀裏，也依舊有壹些“假文盲”。在學校裏壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道，就象魯迅說得：“世上本無路，走得人多了就自然成了路。”壹樣，儘管草坪上立了壹些“愛護小草”得牌子，但是那些人卻象漫畫中得人壹樣爲了抄近路，學生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，壹條條街道旁，雖然放置着垃圾桶，可有得人卻視而不見，隨手將垃圾仍在壹旁，使南昌這個花園城市得環境象壹件美麗得衣服，沾上污漬，你們說會好看嗎？這能說明什麼呢？在這科學先進得21世紀得人們得素質還需提高。

啊！弱小得婦女，請你大膽地站出來，向那些“假文盲”大聲喝道：“用你們得眼睛看看！不要再裝了，這上面寫得是‘母子上車處’，請你們到別處等車！”

我相信人們都行動起來，我們得祖國將更加美好！

《假文盲》作文 篇23

今天上作文課時，看見了一副畫印在了書上。那副畫上描繪的是：一個抱着小孩的媽媽，正在看着四位男人，這四位男人彬彬有禮，感覺非常紳士。但再仔細看時，發現，那四個看似紳士的男人卻站在“母子上車處”的專用通道。他們都是受過教育的人，但卻對這幾個大字不理不睬。即使理睬了，也會爲了自己方便上車而不管別人。

其實，在生活中也有這樣的事發生，比如：在公交車上，總會有一些座位上寫着“老，弱，病，殘，孕專座”，可還是有一些爲了自己舒服點，就坐了上去；在公園的草坪上，總會掛着一個“請勿踐踏草坪”的牌子，可有的人爲了拍照拍的漂亮的，便踏了進去，完全不顧小草的疼痛；在餐廳及一些公共場所裏，貼着一張“禁止吸菸”或“禁止亂扔垃圾”的紙張，可有一些抽菸的人，在公共場所吸完了煙以後，還把未滅掉火的菸頭亂扔在地上……

我想說：假文盲是破壞社會文明的人，所以我們不能再做假文盲了，應該用實際行動去打造行新家園，不要讓假文盲出現在我們的生活當中。

是啊，華軍武的這幅漫畫畫的真好，它時時刻刻的提醒着我們不要做假文盲，要遵守規矩！

《假文盲》作文 篇24

著名的漫畫家華君武曾畫過一副名曰《假文盲》的漫畫。這幅畫諷刺了社會上的那些只爲自己方便而不爲他人着想的一羣“假文盲”。

畫面上，一塊紅底黑子的提示牌尤爲醒目，上面清晰地寫着：“母子上車處”幾個大字，但通道內，四個衣冠楚楚的男子擠滿了整個通道，第一個男子手插褲子口袋，雙眼眯起，完成完全無視了牌子的存在；第二個男子耷拉着眼皮“稀裏糊塗”地也走進了通道；第三個男子駝着背，伸着脖子，齜着下頜，雙目放空，呆若木雞地盯着以前一人高大挺拔的後背；第四個人則更絕，他目光懶散，還拿出口罩來掩耳盜鈴。通道外，一個抱着嬰兒的母親衣着單薄，一臉無奈地看着四個道貌岸然的男人。

生活中，也有許許多多的假文盲：禁止吸菸的告示牌下，一羣人吞雲吐霧；十字路口，行色匆匆地人對紅燈視而不見；圖書館裏，總有人在大聲喧譁……這些人，都是一個個十足的“假文盲”。

每一個人，都應該擁有一份善良，尊重身邊的每個人，不好只考慮自我，不顧及公德甚至法律，從我做起，希望能給社會增添一份道德美的絢麗色彩。

《假文盲》作文 篇25

今天，我看了一幅華君武先生畫的漫畫——《假文盲》，讓我感觸很深。

這幅漫畫主要描繪了一個寒風呼嘯的冬天，站在母子上車處的四個堂堂男生爲了圖一時方便，佔了母子上車處的位置，卻讓真正的母子在一旁等着，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因爲他們看起來都非常“精明”，不可能是文盲的。

在現實生活中，也有這種假文盲，例如：在景區裏，上面明明寫着“禁止吸菸”可那些假文盲卻蹲在那裏心安理得地抽起煙來；在公交車上，上面明明寫着“老、弱、病、殘、孕”專座，可那些健康的人卻坐在那裏；在公園裏，明明寫得不許亂塗亂畫，可那些亂塗亂畫的東西在那裏“流芳百世”……

雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成爲“假文盲”的話，那這個社會會變得怎樣呢？只會變得越來越陰暗。

爲了這個溫馨的社會，爲了這個美好的社會，爲了這個美麗的社會，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動起來，不要讓假文盲在這個社會上“流芳百世”！

《假文盲》作文 篇26

在一個寒冷的冬天，大家都在買火車票或者是等坐車回家，這時我看到了一件事情。

那是一件令人很生氣的事。幾個身材健壯的青年男子，正在排隊等候火車的到來，在圍欄旁邊，有一個個子矮小的婦女，她的頭上圍着頭巾，看上去又冷又吃力，懷抱一個兩、三歲的小寶寶，樣子很可愛。可不知道有兩位健壯的青年男子爲什麼會站到圍欄旁。不過只要一留意，不難發現圍欄上寫着母子上車處”五個大字。這不是母子上車處嗎？爲什麼健壯的青年男子還要在此處上車呢？爲什麼還要讓那兩位母子站到外面呢？這時，我才知道這時的情況，原來剛纔有了一場不愉快的一幕。

那位母親正站在母子上車出的區域內，可是一夥人來到母子上車處的母子身後，叫她們排到後面去或者站到旁邊！那位婦女心平氣和地說：“對不起，你們可能看錯了，這裏是母子上車處！"那些男子理直氣壯地說；"這裏是男子上車處而不是母子上車處。你看這裏如果是母子上車處，那爲什麼我們要排到這裏呢？"

婦女並沒有和那些人吵下去，而是選擇退到一旁，因爲她認爲他們沒有道理可講，就算講了也沒有用。

《假文盲》作文 篇27

一個寒風刺骨的冬天，北風呼呼的吹，路邊的樹苗都彎起了腰，路上的行人腳步匆匆，都想快點回家。

快看哪，一些人在排隊等車，咦？他們怎麼排在母子上車處呢？難不成他們是文盲？可是看着他們又不像呀。

你們看，站在最前面的那個男人長得胖胖的，一看就是個大老闆，不是一個文盲。排在第二位的是一個又高又大的人。穿着大棉襖，戴着厚帽子。一看是一個文質彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處，但是爲了早些回家，只好厚臉皮的站在那閉上眼睛，裝作視而不見。

這時一位婦女帶着孩子來母子上車處來乘車。可是人都排滿了，婦女對着第一個人說：“先生，能不能讓我排在你前面，我想帶着孩子儘快回家。”“憑什麼，你跟我非親非故的。”婦女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想着“這分明是母子上車處，這些人難道是文盲嗎？他們一定是假文盲……

沒錯，他們就是假文盲，爲了自己的一己之利，將一切都視而不見，袖手旁觀。現在社會上有何曾沒有這樣的人呢？明明草地旁立着1“別踩我，我怕疼"可是有人爲了少走幾步路，對這個牌子視而不見，向着草地去。公共場所寫着“禁止吸菸，”可是還有人在那兒吸菸……

沒有公德心的人，真令人厭惡。

《假文盲》作文 篇28

看漫畫《假文盲》—今天，我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。

“文盲”是指不識字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個名字，真是名副其實，極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。

一個嚴冬早晨“母子上車處”，一個幹不模樣的中年男人，的標誌牌下。接在他後面的是一個研究生模樣的瘦高個子男子，他的頭微微低下，眼睛看着自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個男子後面的一位戴眼鏡的矮個子男人，他旁若無人地站在那裏。

他後面站着一面戴口罩，把自己捂得嚴嚴實實的男人。這時，又來了一位婦女，她懷裏抱着一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人，只好抱着孩子站在外面。而那幾位男子，居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。

這幾個人真的不識字嗎？不，他們分明是假裝不識字。他們是一羣“假文盲”。這些人無視社會公德，自私自利。這幅畫是對這類人絕妙的諷刺。

看完這幅漫畫，我不禁陷入沉思：但願社會上像這樣的假文盲越來越少。

《假文盲》作文 篇29

這幾天不知怎的，坐車的人越來越多，可能是因爲天氣太冷了，地太滑，坐公交車比較安全吧！所以，車站又專門設定了幾個針對性的上車處：母子上車處，老人上車處，學生上車處……安全上車，矇混過關。這樣的曬真不少咧！

母子上車處的母子們靜靜地排隊等候上車。突然來了幾個滿臉橫肉，穿着大襖的男人在這排隊。剛開始，人們以爲他們不知道，也沒好意思提醒他們。到了有指示牌的地方，上面清清楚楚地寫着：母子上車處。可那幾個男人像沒看見似地，繼續優哉遊哉地聊天。一個婦女女抱着孩子，悄悄地對孩子說：“寶貝兒，你看他們幾個大男人，不識字，到哪都是個傻子，還在這排隊呢！”一個胖一點的男人說：“你們的方法可真好，不用擠着上車，等的時間還短。”那個婦女繼續悄聲着對孩子說：“他們真是恬不知恥，還好意思說。這種假文盲的人更可惡。”而那幾個男人居然還是一副毫不在乎的樣子。

那幾句話用在他們身上簡直太準確了：是不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵。

《假文盲》作文 篇30

冬日的一個夜晚，寒風呼嘯。人們各自都把手放在兜裏，脖子縮在衣領裏，他們都恨不得飛回家去，享受家的溫暖。

在一個掛着“母子上車處”的地方，有一個抱着孩子的婦女，她被幾個青年男子擠在一邊。婦女無奈地看着懷裏的孩子，有擡頭看了看“母子上車處”的牌子，嘆了口氣，唉！這麼多人能擠上車嗎？

站在“母子上車處”的是四個青年。站在最前面的是一位穿着名牌毛皮大襖的青年，他帶頭來到“母子上車處”，他眼睛睜得大大的，假裝看不見牌子。第二個人個子很高，穿了一件軍裝，微閉着眼，假裝“瞎子”。

第三個人個子非常矮心中好像在說：“不是我的錯，是前面擋住我了，而且我還是個“瞎子”。最後一個人戴着大口罩，眯着眼睛想法應該和前面人是一樣的吧！

這些文盲只顧自己的利益，不顧別人。在我們生活中還有很多：樓梯牆上明明寫着“靠右行走”，但是左邊還是擠滿了人；明明寫着“請勿踩踏草坪”，但還出現大部分人“遵守着三角形兩邊之和大於第三邊的規矩”……踩踏着小草。

如果我們大家都懂得關心和幫助別人，文明之花將開遍每個角落。

《假文盲》作文 篇31

在如今這個文明社會，文盲是可恥的。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎麼一回事呢？

一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有幾個不同身份的人排成一隊等車。其中，有醫生，教師，軍人，還有一位是經理。他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着木訥的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處！就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿着比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是爲了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？