漫畫老師-五年級寫人作文650字
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的漫畫老師-五年級寫人作文650字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班主任一頭短髮,一身藍色的長裙,戴着一副比自己眼睛還小的.眼鏡。她善於察言觀色,會洞察每個同學的心理活動。她生起氣來就像雷公下凡。高興啦,就像一位樂呵呵的彌勒佛下界。
有一次,班裏面舉行抽查考試。等到髮捲子時,看見老師的表情和抱着的厚厚的踏卷子,我們已經明白風雨即將來臨“好哇你們,我都教你們這麼長時間了,這一次小小的抽查考試,竟然沒有一個100分!一個都沒有。”我們都坐立不安,等着老師發下來的試卷。突然,從一個角落中傳出了尖叫:“耶耶,我居然是一百分!”老師詫異的看着這位同學,趕忙走上前檢視。“對不起,居然有一條漏網之魚,太棒了!終於發現100分了!”老師興奮了起來,“去,你去給榮譽榜上加上50分!還有快過來,再給你獎勵一個棒棒糖。”老師又對我們其他人說:“老師獎罰分明,表現好的考試好的,都要獎!像那些上課時三心二意、心不在焉、東張西望的同學,還有那些做作業東拼西湊、偷工減料、表裏不一的人,都要罰!”
老師還特別喜好吃,無論吃什麼菜都細嚼慢嚥。“我都說過了,吃東西先要看,聞味道,然後再拿舌頭舔一舔,最後纔是吃。”她吃東西的時候還很斯文,比較優雅。就拿一件事情來舉例吧!有一天中午吃包子,她拿到包子時會先用牙齒把包子皮咬開一個小口,再把它早就準備好的醋澆一點,再淋上一勺老乾媽,嘖嘖嘖,那感覺簡直太美妙了!連吃包子都這麼講究!把我們在底下吃包子的同學們都看的口水流地3000丈。老師也似乎洞察到了我們的心思,主動把醋和老乾媽放到講桌前:“你們想要,那你們就去自己加吧!注意要排好隊,一個一個來,不得爭搶!誰搶誰沒有!”我們都按照老師的要求有序排隊,每人都分到了一點。大家高興的跳了起來!老師看到我們第一次這麼排隊有序,高興的哭了出來!
當老師爲我們默默的付出時,我們也應當給予老是最真摯的回報……
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