漫畫老師-五年級寫人作文600字
在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的漫畫老師-五年級寫人作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
李老師是我們的班主任,也是我們的語文老師,她性格幽默,上課風趣。今天就給大家看看她的漫畫肖像吧!
她個子不是很高,身材苗條,眼睛雖然不大,但是笑起來彎彎的,像兩個小月牙,非常可愛。
李老師上課十分精彩,她的課堂十分有趣。每次上語文課,李老師總會邁着輕盈的.步伐走向講臺,她從不擺兇巴巴的眼神,總是用彎彎的眼睛看着我們,一看到她的小月牙我們就不自覺地笑起來了。在李老師的課堂上,我們總是很放鬆,教室裏也總會傳出哈哈哈的笑聲。
老師朗讀課文也是很出色的,手腳並用聲情並茂,有時滑稽有趣,有時非常感人,有時又十分活潑動聽。每次老師朗讀,我們都會陶醉在李老師富有情感的朗讀聲中久久無法自拔,直到老師讀完了我們還在細細回味。在李老師的帶動下我們也愛上了朗讀。一下課,同學們三五成羣圍坐在一起,你讀一段我讀一段,教室裏十分熱鬧。
李老師對我們也很有耐心。記得有一次,老師讓我們在課堂上自己做同步指導,我們遇到了難題,急得像熱鍋上的螞蟻,老師看出了我們的心思,不厭其煩的在黑板上一遍又一遍地給我們講,直到我們聽懂爲止。我們開玩笑的說:李老師變成了復讀機。
李老師不僅上課很精彩還很關心我們。記得一年級時,我們班的同學蔣少楊頭撞到了板凳上,流了好多血。李老師急忙開着摩托車把他送到了醫院,連晚自習都沒上。因爲蔣少楊的父母在外打工,所以都是李老師陪着他換藥、拆線,直到蔣少楊痊癒爲止。李老師就像超人一樣,每當我們有需要的時候她總能及時出現。
這就是我親愛的李老師,是她讓我們快樂學習、健康成長,是她給了我們一個幸福的童年。這就是我漫畫的老師,比我想象的還要好。
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