六一兒童節活動作文【熱】

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六一兒童節活動作文，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節活動作文1

5月30日的時候，我們班在電教室開了一次慶祝六一的活動，我們真是開心極了。

我們由幾位自告奮勇的同學來演唱歌曲，比如：xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》，xxx唱了周杰倫的《告白氣球》，雖然唱的不是太好，但他們的勇氣是值得讚賞的。（當然，我唱的話更low）

然後我們就玩了一個遊戲，這個遊戲的規則是由兩個人背靠着背夾着一個氣球，來一次往返跑比賽，在跑的過程中，氣球不能掉下來，不然就是失敗，也不能把氣球弄破，這樣的話也算失敗。

玩完這個遊戲後，就到了我們最期待的環節，就是大食會了，這也不叫完全的大食會，因爲同學們帶來的食品都是自己親手做的，沒有任何的垃圾食品，很有紀念意義哦。我們組的xxx還帶來了一個大的蛋糕，真是給我們組撐門面啊，我們像一羣餓狼一樣，撲上去幾下就把蛋糕給解決的，（我們可是很貪吃的哦！）當然，我們留了幾塊給老師和校長，你是不是該誇獎我們啊，哈哈，我們可是很謙虛的，不用客氣！

這次的六一活動真令我們難忘！

六一兒童節活動作文2

在我的心目中，六一兒童節是最快樂的；六一兒童節的歌聲是最清脆的；六一兒童節的糖果是最香甜的；六一兒童節的遊戲是最難忘的。

去年的六一兒童節一直讓我記憶猶新。記得那一天，我懷着興奮的心情來到學校參加遊園活動。一進校門，就看到學校裏到處張燈結綵、熱鬧非凡。我直奔教室，老師正和同學們在玩“踩氣球|”的遊戲。我迫不及待地把兩個氣球綁在自己的小腿上，加入遊戲中。我死死地盯上班長的氣球，()追着她踩。一不小心，自己的一個氣球被老師踩破了。我又轉變了進攻對象，拼命地追着老師腳上的氣球，把老師的氣球全踩破了，同學們不約而同地爲我喝彩，都過來擁抱我。遊戲結束後，老師獎勵給我一本精美的筆記本，同學們不由得鼓起掌來。這時候，我心裏像喝了蜜糖一樣甜。

這是我過得最高興、最難忘的一個六一兒童節，雖然已經過去將近一年了，但一想起來，我的心裏仍甜甜的。

六一兒童節活動作文3

每年六一兒童節，我都會收到許多禮物。但去年的兒童節，我收到了一份非同一般的禮物。

那天，媽媽沒有像以前一樣拿出什麼玩具、書本。她鄭重地對我說：“寶貝，我和爸爸商量了下，決定從今天起，你自己的錢自己保管，其中包括外公外婆給你的零花錢。但是有一個條件，不能亂花，不然媽媽會收回你的使用權。”

有錢了！我簡直不相信自己的耳朵，半信半疑，不可思議地望着媽媽：“爲什麼？”媽媽一本正經地說：“小孩子也需要錢的，媽媽只想讓你知道，只有花自己的錢纔有尊嚴！”媽媽的話，我聽不懂，當時我只有一個欣喜若狂的念頭：從今天起，我有“小金庫”啦！

起初我的“小金庫”空蕩蕩的，只有一些一元的，五角的硬幣，都是從老爸老媽那裏打工賺來的，後來，我得到乒乓球比賽的獎金，“小金庫”慢慢滿了一點。我開始用自己的錢訂報刊，買文具，感覺非常驕傲。

我不僅沒有亂花錢，反而體會到了賺錢的辛苦。媽媽是對的，小孩子也需要有一點點自己的錢，這是我收到的最棒的禮物！

六一兒童節活動作文4

早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節。

校門一開，所有的同學們都走進了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒，教室的門開了，同學們陸續的走進教室，手裏拿着一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的綵帶……真是各式各樣。同學們齊心協力地把氣球吹大起來，貼在牆壁上，有的把綵帶纏繞在欄杆上，貼在講臺上，弄完一看，哇！真是Very good！

接着，我們排隊下去參加學校舉辦的擒住六一兒童節的活動。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個節目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊，銅管樂隊就奏起音樂……

我們排隊上來，喝了幾口水，又下來了。學校節目的表演結束了，別急，還有玩遊戲的呢。遊戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學們都快活地玩着。

今年，我們的專屬梯子——六一兒童節過得真快樂！

六一兒童節活動作文5

今天，我們帶着激動的心情來到學校，早陳天空中下起了細細的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個節日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節，是我們的節日，真是太開心了，兒我的心情有點兒失落。

到了中午下課，遊園活動在擁擠的人羣中開始了第一個我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個3分，到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續加油。

第二個項目我來到好運氣的遊戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心裏說我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點都不管用我只得到了1分，太失落了。

遊園活動真好玩！

六一兒童節活動作文6

彎彎的拱門，再加上天空飄蕩的氣球和一大塊簽名板。從這幾樣特徵可以知道：今天學校搞“六一兒童節活動！”

我最推薦的遊戲是：請君入甕。君，指幾個小球，甕，指幾個筐子，每個人拿三個球，投進筐幾個就有幾個印章。

哇哦！好多人啊！我看見隊伍猶如一條黑龍。好不容易輪到了我。

大姐姐給了我三個小球。第一發，我竟然打偏了很多！聽到後邊傳來嘻嘻聲，頓時，我漲紅了臉，跟個大紅蘋果似的。

第二發，我吸取了上一次的教訓，再三描準之後投射了出去。“一定要中，一定得中呀！”我一邊閉上眼一邊默唸道。“嗵”的一聲，我滿懷欣喜地睜開眼，向四周看，看不到任何球。“我投中了！”手舞足蹈的我一邊跳來跳去，一邊大叫。

最後一球了，拿不拿得到第二個印章就靠它了！我用右手拿着球，左手一邊瞄準着筐子，一邊顫抖着。球被我扔出去之後在空中來了一個360度無死角的轉圈，像一個舞者般輕盈。我正在“唸佛經”中：“阿彌陀佛，保佑我的球要投中呀！……”只見球觸到筐的時候轉了一圈，然後晃晃悠悠地進了筐。“萬歲！萬歲！”我歡呼道。

最後，我得到了兩個印章，唉，要是我再瞄準點，第一球便不會打偏了。這個“請君入甕”太好玩，太刺激了！

六一兒童節活動作文7

今天是一個特別的日子，就是“六一”兒童節。我先和媽媽先去吃麥當勞，麥當勞里人山人海，全部是小孩子，今天的小孩是最幸福的了。吃完了麥當勞我和我的媽媽來到了人人樂的三樓，我先去買我的西瓜太郎水彩筆，我們左找右找，找到了西瓜太郎的蠟筆又找到了米老鼠的水彩筆還找到了小丸子的蠟筆……就是沒有找到西瓜太郎的水彩筆。最後我們千辛萬苦才找到了我想要的西瓜太郎水彩筆，它有24色，是香味水彩筆。然後我和媽媽又找我的小風扇，我問售貨員你知道那裏有買小風扇的嗎？售貨員說：“我們這裏沒有買小風扇的，”那我就用陀螺來代替吧，我選來選去找到了我喜歡的陀螺，名字叫旋翼飛鳳，他是攻擊性的。這兩個禮物是爸爸媽媽送給我的節日禮物。

兩點多的時候，我們小區舉辦活動，主題是我快樂、我飛翔、我環保三句話，我參加了兩個項目一個是抽獎，我抽了兩次都中獎了，我又去玩飛鏢 ，我第一次中了，第二次沒有中，我得了三個獎品，兩瓶雪碧，一個有十個顏色的多彩筆。

今天真好啊，要是能隔一個月過一次六一兒童節那有多好啊！

六一兒童節活動作文8

今天的學校顯得和往常特別不一樣，大操場的主席臺上，巨大的背景板在陽光下顯眼特別醒目，同學們都聚集在操場上，臉上展露出期待和興奮的表情。

原來，中國人民解放軍軍需大學原副校長、著名作家趙金光將軍，雲南省軍區原政委、著名攝影家陶昌廉建軍今天來到我校，與全體師生共度“六一桃花節”。主席臺上，一年級的小朋友們給將軍們掛上了鮮豔的紅領巾，把鮮花送給了將軍，那一刻，將軍們的臉上掛滿了會心的笑容。歡迎儀式後，將軍們爲同學們題寫了“真知樂行”和“讀書爲樂”的詞，又給我們講了許多鼓勵的話語。

是啊，在這樣一個特別的日子裏，老將軍們放棄了自己的休息時間，給我們送來了最殷切的期望。他們都是共和國的功臣，是他們的浴血戰鬥，纔給我們創造了今天的和平環境，他們的戰友，肯定有很多爲了祖國犧牲在了戰場上，我想這些烈士之所以奉獻出了自己的一切，一定是因爲有堅定的信念吧。今天，他們又不辭辛勞來到我們學校，諄諄教導我們要以學習爲樂，以真知樂行，這樣的話語值得我們終身享用啊！我們一定要好好學習，長大了做一個對祖國有用的人。

六一兒童節活動作文9

六一兒童節到了，我學習英語的培訓班舉辦了一次活動，邀請我和媽媽參加。

活動開始了，漂亮的`李老師穿着一身小白兔的玩偶裝扮上來了，她渾身都毛茸茸的，還有兩個長長的耳朵。李老師學着兔子走路，一蹦一跳的對大家說：“小朋友們好，今天是六一兒童節，李老師變成了小兔子。等會還有很多小動物上臺，我們會一起給大家表演節目。”

過了一會，又上來一隻“長頸鹿”，我仔細一看，這不是王老師嗎!王老師問大家：“哈嘍，大家猜出我是什麼動物了嗎?”

“長頸鹿!”大家異口同聲的說。

“大家回答對啦!那麼長頸鹿用英語怎麼說?”

“Giraffe!”這不是就是我們前天剛學的單詞嗎?太簡單了。

過了一會，小猴子、老鼠、小狗、狐狸，都陸陸續續的登臺了。現場的氛圍熱鬧極了，大家的臉上都洋溢着微笑。

後來，節目終於要落幕了。我們在玩耍中記住了很多英語單詞。老師還貼心的給我們發了禮品，一人一袋奶片，還有一管兒童牙膏和英語繪本。真是不虛此行啊!

六一兒童節活動作文10

“六一”到了，我早早地起了牀，吃過飯後，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在對我說：“小同學，‘六·一’到了，祝你節日快樂！”

到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處迴響着同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。

接下來，幾個穿着小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望小學》，她們的舞姿優美，表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂天使》。

音樂響起來，我們便揮舞起手中金的彩條翩翩起舞，真的像一羣天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領着我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。

這個“六·一”讓我難忘，這個“六一”是我心目中過得的“六·一”。真希望下一個今天，下一個“六·一”快點到來。

六一兒童節活動作文11

星期五，學校舉行了六一遊園活動。遊園分成4個項目：“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心裏暗暗高興：“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長的，這次我贏定了！

我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令，我拿着拍子飛也似的“走出去”……毫無疑問，我是這場比賽的贏家！

我又去玩兒“青蛙夾球”，老師一聲令下，我馬上就要到線了，在我的腳尖還沒碰到線時，該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來。“很遺憾這位同學，你沒能獲得獎券。”我的心情一下子落到了谷底，看着別的同學快快樂樂地歡呼着，我慢吞吞地移動步子，向“乒乒乓乓”走過去。

遺憾的是，投了5個乒乓球都沒有一箇中的，我只好去玩兒“你左我右”，可是到那裏時，老師已經準備要走了，我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個小本子。之前的不高興的事已經煙消雲散了！

今天我過得真開心！

六一兒童節活動作文12

6月1日是什麼節日呢？原來是六一兒童節呀！那一天我校舉行了一年一度的遊園活動，到底有什麼遊戲呢？就讓我來揭開這神奇的面紗吧！

下午，我們班的人像一頭牛一樣衝出了教室，可是我們還要在外面的走廊等候，因爲我們要先玩自己班的活動，桌子還沒擺好，所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲衝我們這些餓狼就跑進了教室，我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音，原來我們班的遊戲就是敲鼓呀！看上去真幼稚。

一下子，就輪我了，我戴上了眼罩，只見在鼻子下面有一條細細的空隙，可以看得見下面，就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之後，我又去了四（五）班，那裏是投沙包看上去危機四伏，後來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去，結果只投進了一個，得了一分。最後我又去了1班2班3班6班，一個比一個好玩。

這就是今天的遊園。

六一兒童節活動作文13

'六一'節快到了，學校安排了一次遊園活動，活動時間是星期五下午。

我盼呀盼呀，終於等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地衝出教室，來到三（3）班。三（3）的活動是'摸珠子',遊戲規劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這遊戲有意思，我就來試試吧！

我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的吧！於是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，後面同學都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等遊戲，得了許多獎品。

今天的遊園活動真有趣。

六一兒童節活動作文14

早上我到學校，聽講今天下午要舉行六一遊園活動，我高興的“魂都飛了”，後來上我的“魂”一直沒回來，因此上午的課我完全沒有聽。可以到下午老師說六一遊園活動開始的時候，我的“魂”才飛了回來。

很榮幸的是我被老師請爲“志願者”，當時我自願當“志願者”是因爲我這樣才能爲班級出一份力，其實還有一個原因是：可以知道答案。當我當好“志願者”後便開始遊園。

我先去了305班，那是“套三潭映月”，裏面會有人給你三個圈，你必須在套完三個圈之內套中一個“三潭映月”。我排着長長的隊伍，終於輪到我了，我隨手一扔，居然套中了。套中後我就去蓋章了。

我後去了306班，他們班是“釣魚”，首先你要拿一根“魚竿”，然後在規定範圍裏釣紙魚，釣到魚後回答魚後背的問題。我排着長龍般的隊伍，終於擠了進去，我拿起“魚竿”釣了一隻“魚”，我回答了上面的問題，帶了個章。

我又來到了……

六一遊園活動的各各項目都很好玩。

六一兒童節活動作文15

盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節。 一早，我來到學校，只見幾個同學在打扮教室。過一會，老師來了，老師等同學們齊了，就開始了我們的活動了。

第一項活動是刺氣球，我排在第三位，我看着前面兩位同學的示範，我漸漸的會了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項活動透過了，進行下一項活動。 我來到了吹蠟燭的活動中，同學們都用力的吹啊吹啊！有的吹滅了，有的沒吹滅，這項活動的規定是：在3次機會中吹滅 5根蠟燭。

聽着老師的哨聲，同學們開始吹了，第一位同學站在那裏看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹滅了3根。他接着第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學着前面幾位同學看着蠟燭，我閉着眼睛用力一吹。大家異口同聲的說： 哇！我還以爲全吹滅了，我睜開眼看了看，原來一根也沒吹滅，我第二次，仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是隻吹滅了2根。接着第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節。