多彩的活動作文六年級作文650字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的多彩的活動作文六年級作文650字，歡迎閱讀與收藏。

多彩的活動作文六年級作文650字1

一年級開始，我便是校舞蹈隊的一員。多場比賽，把我磨練得像個久經沙場的將軍，在評委犀利的目光裏，保持陽光燦爛而又不失優雅的微笑。但這次，對我、對我們整個舞蹈隊都是一個巨大的挑戰，而且還是一個絕不能輸的挑戰。

這裏是天津市比賽的現場，數十支來自不同地區、學校的舞蹈隊伍都在這裏同場競技。叫喊聲、打拍子聲、服裝互相摩擦碰撞的聲音充滿整個場館。在這裏，將誕生一支晉級國家級比賽的隊伍。在這裏，弱者是不能生存的。

我們是第13個表演的隊伍，領隊吳老師此時正帶領着我們進行最後的排練。汗水浸溼了演出服，也浸溼了我們充滿熱血的心，走位、動作、神態，一樣都不能差。好了，停下吧，待會兒待會兒一定要付出全部努力，成敗在此一舉！踏上舞臺冰涼的石臺階前，吳老師用他明亮的眼睛注視着我們。我們看見了希望，看見了那通往勝利的崎嶇之路上，霧正慢慢散去。

叮咚叮叮前奏音樂響起，舞臺亮了，我們閉上眼睛，用心感受着身邊的同伴，想起了老師的期望，也想起了我們的夢想，心中熄滅的火苗被拭去塵埃，呼地亮了，燃起熊熊大火。我們睜開眼睛，眼裏一片清明。

擡手，我們輕巧地用纖纖玉手組成一個又一個圖案，雙腳跟着節奏點出一組組音符。第一排隊員開始了旋轉，一圈、兩圈；到我們第二排了，我們腳尖輕點，像一隻只花蝴蝶，撲棱着翅膀，向着夢想起舞。評審們尖銳的目光變得溫柔起來。突然，音響戛然而止，我心中一驚，但轉念一想，老師曾經叮囑過我們：如果音樂停了，可能是評審組特意想考驗我們的應變能力。記住，保持動作，直到音樂再次響起。我輕皺的眉頭鬆開了，旁邊的隊員也都在堅持，努力，再努力，晨曦舞蹈團，加油！

音樂再次響起，我們順利地完成了剩餘的部分，最後得分93。34。雖然我們沒有拿到第一名，但是我一點也不遺憾，強者的路上，我們還有很長的路要走。沒有耀眼奪目的一等獎，但有團結親切的隊友，沒有金光閃閃的獎盃，但有那最可貴的回憶！

晨曦舞蹈團，我去一中了，再見，我的隊友，再見，我們最美好的回憶。

多彩的活動作文六年級作文650字2

今天，小種子要舉行一項活動——書本推銷會，這也是我的“人生第一桶金”的來歷。

我剛到教室沒多久，同學們都陸陸續續地到齊了，老師也早早的來了。

做完先前的準備活動，我們迎來了活動的開端。活動開始，老師從前往後，用“s”形的隊列讓我們依次介紹、推薦自己想要買的書。因爲我坐在最前排，所以活動一開始就快到我了。

第一個同學介紹的是《大偵探福爾摩斯》，由於他的書是借來的，對這本書不是特別熟悉，介紹書時就結結巴巴的，不知道該如何介紹。可此時的我顧不上爲他提心吊膽了，因爲下一個就馬上輪到我了，所以當他還在介紹的時候，我就在思考該如何介紹與推銷，可想了半天都沒有頭緒，大概是被緊張的氣氛擾亂了吧！我心中不由得慌了一下：如果沒有介紹好或者沒有賣出去該如何是好呢？要是隻有我沒有賣出去的話，那可就大事不妙了！

我開始介紹了。沒有想到我站起時竟然沒站穩，我立刻就感到了下一秒可能會有壞事發生。這預感竟然是真的——我介紹時舌頭跟打結了一樣，說話也是結結巴巴的：“我介紹的書是《寄小讀者》，它是冰心在國外留學時寫的信匯成的書，是給國內的小朋友寫的……”我斷斷續續地完成了這本書的介紹，真是太不容易了，連坐下時都在發抖。

下一個是我的同學，他介紹的是《彩虹鴿》，講的是一隻脖頸處有着彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生，處處流露出作者對生命和大自然的關愛。他也十分完美地完成了對這本書的介紹。

接下來的同學一個接一個地介紹了自己的書，介紹完就到了買賣書環節。

買賣書環節過得很快，老師就按照順序依次來賣。萬幸！到了最後我的書還是賣了出去，得到了十元錢，得到了我“人生中的第一桶金”。

一次小小的活動，開啓了我人生的新天地。

多彩的活動作文六年級作文650字3

“受到吹捧就自大，沒人吹捧就疲塌。”猜猜謎底是什麼？對了，就是氣球。上週六，我們在銘師堂的教室裏舉行了有趣的夾氣球活動。

那天，教室裏熱鬧極了，大家都在座位上翹首以待。當徐老師把氣球拿出來時，班上一下子沸騰了。徐老師告訴我們活動規則：“先吹氣球，兩個人一組，徒手把氣球夾破就算成功。”接着，我們開始吹氣球。我鼓着腮幫子，使勁兒吹。不一會兒，氣球就有西瓜般大小了。我掉頭看，只見陳誠的臉漲得通紅，但還沒有吹起來，只好藉助打氣筒來幫忙。

我對郝韻欣說：“我們等會兒再去體驗吧？”“好。”郝韻欣笑道。我在氣球上寫：“奧力給，加油！”並簽上我與郝韻欣的名字，隨後坐在座位上等待。男生們自告奮勇，搶先體驗。朱昭年那一組率先成功夾破，他們留在講臺旁指導。終於輪到我和郝韻欣了。我懷着忐忑的心情走上前，悄悄問朱昭年：“氣球爆破時疼不疼？”“不疼不疼！”朱昭年忙不迭地說。“加油加油！沒什麼大不了的，你能上‘刀山’、下‘火海’！”我在心裏鼓勵自己。

我與郝韻欣背對背，我面對黑板，她背對黑板，將氣球夾在腰部，兩個人向相反的方向發力，但始終沒有成功。“氣球歪了！趕快調整！”朱昭年在一旁大聲喊。於是，我和郝韻欣互換位置，又試了一次。我閉着眼睛往後退，雙腳在地上使勁“踩剎車”。突然，只聽得“嘭！”的一聲，隨後又聽見有同學在歡呼：“破啦！破啦！”我扭頭一看，氣球的碎片凌亂地撒落在地上。“?！”我終於成功了，心裏激動極了。坐到座位上後，我看見陳誠與俞梓暘那組夾氣球時，好似“豬八戒背媳婦”，惹得大家哈哈大笑。

這次活動讓我印象深刻極了，不僅鍛鍊了自己團隊合作的能力，還增強了面對困難時的勇氣呢！

多彩的活動作文六年級作文650字4

一首樂曲，快樂的音符從我的身邊跳躍着漸行漸遠了，留給了我無數美好的回憶和思念。

清明假期，我們班舉行了一次豐富多彩的實踐活動，可以和家人一起做一道菜，還可以製作水果拼盤。爲我們單調而枯燥的網上學習生活增添了一抹彩色。

活動終於開始了，老師在羣裏說：要快，還要做好。同學們紛紛行動起來，開始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落後，開始行動起來。媽媽愛吃水果，所以我準備做一個水果拼盤。我先拿出一個盤子，然後再拿出橘子、蘋果、香蕉等水果，接下來開始給蘋果、香蕉去掉棉襖，把橘子身上橘色的大衣去掉。準備工作就緒，就開始擺造型了，這可難住了我，到底拼什麼形狀呢？看着班級羣裏同學們發出來的一件件精美作品，我急得頭上直冒汗。這時，媽媽說：你不是喜歡小動物嗎？可不可以媽媽的話還沒說完，我猛拍一下腦門，是呀，我最喜歡金魚了，就拼一條金魚吧！心動不如行動，我立馬做起來。我首先用橘子拼了一條可愛的金色小魚，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤獨了，於是我又用蘋果擺了一隻小烏龜和它作伴，還用一些香蕉做一些裝飾品，可愛極了！最後，又用一些黃瓜切成小圓片，和一些碎葉做一些水草和珊瑚，這樣就完成了一個拼盤。我欣賞着自己的傑作，自豪之情油然而生，原來自己這麼能幹！

事不宜遲，趕緊拍圖片發班級羣。哇！班級羣早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了，簡直令人眼花繚亂！有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯條、有愛心早餐、有燜面、有橘子味的夏天

這真是一次多彩的實踐活動，既激發了我們的興趣，豐富了我們的學習生活，還增進了親子關係，和家人一起完成，我們很開心！

多彩的活動作文六年級作文650字5

盼星星，盼月亮，我終於盼到了這一年一度的淘寶周了！這是我最喜歡的活動。

看，各班的淘寶周宣傳畫也是各顯身手，什麼“我最行”“星星隊淘寶”“淘寶周我來了”……畫的美，字也得也美。我們每個班有一個地方。有自己的宣傳標語。看每個班的前面都擺的琳琅滿目，當然最多的還是書籍。有賣玩具的、有賣學習用品的、賣書籍的、有賣小動物的、有賣女生髮飾的的、等等，看得我眼花繚亂。沒一會兒，人就越來越多了，就像過年趕集一樣，熱鬧非凡，到處洋溢着歡樂的氣氛！

我賣的是米小圈和女生髮夾，其中米小圈最暢銷，也最受小朋友的喜愛，很多低年級的小同學圍過來問我價格，這時候有個低年級的小男孩說：“姐姐賣給我吧，我最喜歡米小圈了，”於是我賣了兩本給他，他拿着書高興地跑去跟同學炫耀，我的書和髮卡沒一會兒就全賣出去了，可把我樂“壞”了。拿着我的淘寶收益，我開始了我的淘寶旅程，我是左看看，右逛逛，這邊同學喊：“來看看呀，這是我最新的一個拼裝。”“同學看你是三年級這是三年級的必讀書買了吧，很實惠的。”那邊：“走過路過不要錯過，看看我媽媽的這個編織是好看又實用。”“便宜點吧，便宜點我買兩個。”那邊圍了很多同學在看。真是一個熱鬧有趣的活動。我是這也想買，那也想買，可是老師早就告訴我們：一定要買自己最需要的物品。經過很長一段時間的思想鬥爭，我買了一份三本尋寶記、一個弟弟最愛的拼裝。捧着自己選購的心愛物品，心裏別提有多高興了，心想：“這下弟弟肯定也會很開心！”

時間很快到了，淘寶周在同學們的叫賣聲，歡樂聲中結束了。淘寶周我最喜歡的活動，也是我認爲最多彩的活動，它給我們帶來自由和快樂，讓我們幸福成長。

多彩的活動作文六年級作文650字6

多彩的班級活動帶給了我們多彩的記憶。

在我的學校裏，每週的週五都會有兩節班級活動課。上週的班級活動課中，老師帶着我們一起包了餃子。現在請順着我的記憶回到上一週的週五，那一節非常有趣的活動課。

“老師來了，老師來了！”上課鈴聲一響，我們就期待起了這次的班級活動，當我們看着老師搬來了一個鍋的時候，每個人都好奇極了。

“我需要來兩位同學，去將我辦公桌上的東西拿來，有誰願意去？”老師這句話一落，班上的同學紛紛都舉起了手。最後老師點了兩個同學的名，而當我們瞧着那兩位同學拿着剁碎的玉米、胡蘿蔔還有碎肉、餃子皮的時候，所有同學心裏的疑問就解開了。原來這節活動課，老師是打算讓我們包餃子呢。

兩節課的時間就在同學們的笑語中緩緩走過，我們可以將自己包好的餃子拿去老師那，讓老師將餃子煮熟，之後我們就能品嚐自己的勞動成果了。

這一次的活動讓我學會了包餃子，還讓我班的同學們體會到了勞動的樂趣。

這兩節活動課很快過去了，一週的時間也很快就過去了。這不，今天我們又迎來這多彩的，讓我們意想不到的活動了。與上一週相比，這一週的活動雖然少去了那種互動的樂趣，但是也讓我們學會了不少知識。這一週的活動是朗讀，顧名思義，就是班上的每一位同學都要從語文課本上選來一篇文章，然後站上講臺當着全班同學們的面進行有感情的朗讀。

老師將規則講了後，我班瞬間就有不少同學舉手爭當這第一位上講臺的選手。當我們走上講臺開始朗讀的時候，老師會在多媒體上播放出音樂。輕緩的音樂配合着同學們有感情的朗讀，這一次的活動是最有意義的一次活動。

這周的班級活動又過去了，每一週的班級活動都是精彩的，這些活動帶給了我們很多美好的回憶。

多彩的活動作文六年級作文650字7

星期六，我很早就起了牀，開開心心地去學校，但並不是去上課，而是學校組織的活動——遊藍山灣。

去學校的路上，我們遇到了樑聖隆，他拿着他媽媽的手機，放着昨天音樂課學的歌曲。到了學校，我以爲人會很多，結果只來了30多人。

我們排好隊，在葉老師的帶領下，我們陸續上了大巴車，在車上，有些同學看着窗外的風景，有的聊天，有的……

差不多行駛了40多分鐘，我們就抵達了目的地。

進了入口後，我們緊跟着葉老師，拉着父母的手，因爲這裏的人太多了！

接着，我們去草坪上，那裏有一個“主持人”。首先，他先自我介紹了一下，之後帶我們做拍手操，壓力板上踩氣球。壓力板上踩氣球就是脫掉鞋子後，站在壓力板上，跳3下，轉1圈後踩爆氣球。

不知不覺，太陽到了頭頂上，已經中午了，同學們也都餓了，我們就排隊，到了餐廳。不過這個餐廳可不一樣，因爲飯菜都沒有煮，這是讓家長們大顯身手的時候。

只見家長們擼起了袖子，洗了手，就準備做飯。

開始做飯了，這裏的鍋用的不是現在的煤氣，還是用以前的竈臺，需要添柴的，家長們團結一致，一個人添加柴，三至四個人做菜。我們也想幫忙，但家長不讓，怕我們受傷。

經過快一個鐘頭的等待，終於可以開飯了，雖然肉不是很多，但是我們還是說好吃。吃飽了，我們去滑草，剛到那感覺沒什麼，可上去後，我的“恐高症晚期”又犯了，心跳聲變得很快，坐上盆裏時，我就算有媽媽在，但還是怕，在滑下去的時候，我的心臟感覺就要飛出來的感覺，心想怎麼還沒到啊！減速啊！下來之後，我的腿都快站不直了。

等我們全都滑完草後，又去樂園裏玩了2個小時，樂園裏也沒有什麼好玩的，但還是玩了一會，蕩了盪鞦韆，走一下迷宮，結果2個小時就不知不覺地過去了。

最後，我們排好隊，坐上了大巴，原路返回了。

多彩的活動作文六年級作文650字8

“十一”國慶節到了，全國人民都放假了。於是，各種各樣的活動在微信裏瘋狂刷屏。在這眼花繚亂的資訊裏，我一眼就看到了“海大一日遊”活動，點進去之後發現媽媽已經給我報名啦！我的心裏美滋滋的，和媽媽打完電話確認好時間之後，我收拾好東西，背上我的小書包跟隨大部隊就出發了。

來到海大，我去借了海大地圖。先去大堂玩遊戲，大堂的遊戲項目真多呀！語文的猜字謎，古詩補充完整；英語的看句子猜字謎，說諺語；生物的補充謎語；還有地理拼圖，數學七巧板等等。我按照順序一路過關斬將，把語文的猜字謎都猜出來了，贏得周圍人的陣陣掌聲。語文猜字謎是我的強項，可是英語謎語對我來說，還是有一點難度的，不過呢，在我和我的智囊團的一起努力下，我還是攻克了一個個的“攔路虎”謎語，他們紛紛對我們豎起了大拇指，還收穫了三張票哦，我心裏可美啦。

接下來，我到了玩地理拼圖的地方。那地圖可是中國地圖——一隻雄赳赳氣昂昂的"大公雞"哦。我對拼地圖不是很熟，旁邊的孫嘉鍇把原圖借給了我，有同學幫忙就是好！我聚精會神的研究着中國地圖，對照着拼圖，一點一點慢慢的有序的拼好了中國“雞”地圖，真是功夫不負有心人，我太厲害啦！負責的老師給了我兩張票。

數學七巧板我在學校練習過，幾下子就搞定了，兩張票又到手了。物理科是放硬幣，這個就是根據老師的要求一步一步來，硬幣就會浮在水面上了。方法我不告訴你，自己研究去吧。嘿嘿！又搞定一張票。

最後去了化學科——自制書籤，透過老師的講解和我自己的努力，我獨立製作了三張楓葉標本書籤，還得到了老師的表揚呢，並得到了三張票。

我拿着這一天的勞動成果——十五張票去終點換了自己心儀的禮物，心裏可樂壞了。

這次的活動讓我受益匪淺，回味無窮，將來我要更加努力的去學習，去創新，纔能有更美好的明天。

多彩的活動作文六年級作文650字9

中國的傳統節日有很多，例如春節，元宵節，清明節，端午節等等。但是，我最喜歡的傳統節日卻是中秋節。中秋節又稱“月圓節”，顧名思義也就是月亮最圓的一天。中秋節的傳統習俗有很多，有賞月、吃月餅、一家人坐在圓桌旁吃團圓飯等。

爲了能在晚上賞月時吃到我親手做的月餅，我在天還沒亮的時候就叫媽媽起牀做月餅了。媽媽和我準備好了做月餅的材料，我們要開始做月餅了。首先，媽媽拿出發好的面，把面分成一小塊一小塊的樣子，我則來將它擀成麪皮。麪皮擀好以後，我和媽媽包上伍仁、豆沙、棗泥等餡，將它封口放入模具之中，壓成各種各樣的形狀，月餅就製作完成了。

媽媽又將做好的生月餅放回了麪缸中，我不解地問媽媽：“媽媽，咱們不是得把它放進烤箱裏嗎？”媽媽笑了笑說：“這月餅得等到賞月時才能吃，這麼早烤好，不都放涼了？”我聽了媽媽的話後，心想：這要是到賞月時才能吃那得等到什麼時候呀？於是，我對媽媽說：“媽媽，要不咱們先烤兩個嚐嚐鮮？就兩個，媽媽。”媽媽聽後，摸摸我的頭說：“小饞貓，如果月餅不在賞月時吃，那可就不好吃嘍！”我嘴上應付似的說了聲：“知道了！”，可是心裏卻無時無刻都在想着那些美味的月餅。

一開始，我每隔三五分鐘就要去廚房看看有沒有偷月餅的小偷來偷我們家的月餅。可是，我往返了將近十次，那些月餅一點變化都沒有，於是，我就心想：應該沒有月餅賊吧？所以，我就改爲每隔十分鐘去看一次，因此，我一整天下來什麼都沒有幹。

我終於等到吃月餅的時候了，我看着新鮮出爐的月餅，不禁垂涎三尺。我趕緊拿起一塊月餅，咬上一口，真是叫人回味無窮啊！我疑惑地問媽媽：“媽媽，這麼美味的月餅是誰發明的呀？那個人一定是一名美食家吧！”媽媽聽後，笑着回答我：“不是，這個月餅啊，是后羿發明的。是后羿爲了紀念嫦娥而發明的。”

我聽後，不好意思地撓了撓頭，說：“看來我以後還要多多學習呀！”大家聽了我說的話後，都笑了。

多彩的活動作文六年級作文650字10

今天是我們鄱陽街小學的研學活動日，同學們都在黎黃陂路風情街上做社會調查。

我們組的任務是採訪路人。組裏的同學們都在落落大方地向路人介紹着自己和正在進行的研學活動，只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹後面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒着冷汗，一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。

“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來做採訪呀！”

我硬着頭皮朝一位經過的阿姨走了過去，剛走了幾步我又馬上退了回來，嘴裏連聲嘟囔：“不行，我真的不行。”

“你可以的，放輕鬆點。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓勵我說，並快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應過來，她早已不見了，只留下我和那位阿姨。

我尷尬地看了一眼阿姨，硬着頭皮對阿姨說：“您好，我能問您一個問題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑眯眯地回答說：“可以呀！”這個笑容和這句簡單的回答也讓我沒有剛纔那麼緊張了。

我長吸一口氣，故作鎮定地問出了調研捲上的第一個問題：“阿姨，如果滿分是10分的話，您會給我們武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的'鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個甜甜的微笑。

“7分。”

“謝謝，我們進入下一個問題。”此時，我儼然成爲了一名老練的小記者。後面的問卷也進行得異常順利，一問一答間，整份問卷不一會兒就完成了。

一隻不知名的小鳥正在我頭頂的大樹上唱着動聽的歌，似乎也在爲我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。

汪曾祺曾經說過：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收穫。有時候難的不是事情本身而是面對事情時你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。

多彩的活動作文六年級作文650字11

多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學期的拔河比賽了。

那天第二節課上，老師告訴我們：“大課間的時候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學自願參加？”大家一聽，頓時來了精神，爭先恐後的舉手，個個摩拳擦掌，恨不能馬上衝出去一展身手。

大課間終於到了，我們精神抖擻地來到升旗臺前。老師抽取每班的對手，我們班的對手是2班。

我們一邊看其它班級比賽，一邊聽老師講解比賽要點：“一會兒比賽時大家儘可能的往後躺，用腳頂着腳，這樣就不會滑倒了，一定要注意安全……”終於輪到我們班上場了，大家興沖沖地跑到比賽場地上，按照老師教的方法，大家前腳抵後腳，使勁往後躺，做好了準備動作。還沒有開始，人人臉上就已經佈滿了勝利的喜悅，好像冠軍已經是我們班的了。

一聲哨響，比賽開始！大家小臉憋得通紅，兩隻腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往後拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦！大家激動不已，跳躍着、歡呼着。接着，交換場地，我們班的人站好後，臉上佈滿了驕傲，彷彿已經穩操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結果輸掉了比賽。

萬萬沒想到，除了第一場的比賽我們班獲勝了，後來的幾場比賽最後我們都以失敗告終。

比賽結束了，我們班是最後一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開始的興奮與激動。老師說要拍照紀念一下，大家全都無精打采的，絲毫沒有一絲喜悅之情。

透過這次比賽，我們明白了：機會永遠是留給有準備的人的，做事一定不能驕傲。

多彩的活動作文六年級作文650字12

“白日依山盡，黃河人海流……”抑揚頓挫的朗誦聲從教室裏傳出來。同學們正在爲朗誦會做準備呢！

朗誦會開始了，第一個上臺的是張同學，他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺。站在講臺上，他有模有樣地對大家說“大家好，我要爲大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說完，他便閉上眼睛，開始搖頭晃腦地朗誦起來：“明月別枝驚散，清風半夜鳴鳴蟬……“咦，聲音怎麼中斷了，我們好奇地盯着他。只見他半眯着一隻眼睛，正偷愉地盯着自己的手掌。原來他專注於表現朗誦的動作和表情，卻一時忘記了內容。他的這一舉動把同學們都逗樂了，就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒記住啊！”他不好意思地撓撓頭，匆匆唸完，就跑下了講臺。

接着上臺的是陳同學，她朗誦的是《七律長征》。沒想到平時那麼文靜的她竟然選了這麼有氣勢的詩來朗誦。“紅軍不怕遠征難：2第一句詩便讀得字正腔圓，我們都被震到了。接着她用流利的普通話和充沛的感情，把詩中的磅礴氣勢展現得淋漓盡致。彷彿讓同學們身臨其境，看到紅軍頑強對抗艱難險阻的畫面。

不一會兒就輪到我了，聽到我名字的那一刻，心裏像揣着一隻小兔子，怦怦直跳。我上臺緊張地跟同學們打了一聲招呼便朗誦起來：“我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間……”我聽到我的聲音在顫抖，我感覺我的臉在發燙。老師看我如此緊張，便和同學們一起給我鼓掌。在老師和同學的鼓勵中，我調整了心態，終於順利地朗誦完了整首散文。下臺前，我向老師和同學們深深地鞠了一躬，感謝他們給我的鼓勵！

這次朗誦會，充滿了歡聲笑語，這次朗誦會，充滿了忐忑不安。這次朗誦會，充滿了關心鼓勵。這次朗誦會，真讓我難忘！

多彩的活動作文六年級作文650字13

東風吹，戰鼓擂，我們學生怕過誰！一年一度的運動會又在衆多期待的目光中開場了，每個人都熱血沸騰，賽場上好不熱鬧！

跳高、跳遠、跳繩各式各樣的比賽徐徐拉開帷幕，其中，最精彩的當屬跑步比賽了。

比賽還未開始，選手們便做起熱身運動，每一個人都躍躍欲試，臉上洋溢着青春的光彩，浮漾起自信的笑容。觀衆們大聲呼喊着自己看好的選手，聲音震的整個操場也動，一瞬間，氣氛便活絡起來。

砰！裁判扣動了發令槍的扳機，選手們一個個爭先恐後，都衝了出去。像閃電，像利箭，像劃過天際的流星。觀衆們的目光像聚光燈一般聚在選手們的身上，氣氛便突然緊張起來。

現在離終點線最近的是一個穿着白褲子的男孩，只見他拳頭攥得死死的，青筋暴起，緊咬着牙，眉頭擰成了一股黑繩，真像一頭養精蓄銳已久的獵豹！他猙獰地朝終點線衝去，雖然他沒有說話，但是渾身上下都散發着一股氣息：我要成爲第一名！跑在最末的是一個穿黑色上衣的男生，眉頭緊皺，看着自己的位置，心急如焚，一副快哭出來的神情。

不好！白褲子漸漸有些體力不支，他喘着粗氣，速度慢了下來。黑上衣眯着眼睛，心裏樂開了花：好機會！這讓他有了可趁之機。於是，黑上衣眼神變得堅毅起來。他努力揮動雙臂，就像滾得飛快的輪子，快得只剩下了殘影；雙腿蹬得老快，每一步過後腳下都濺起一兩顆塵土。漸漸的，黑上衣超過了一個選手，兩個選手，三個選手不可思議的一幕發生了！黑上衣超過了白褲子，越過了終點線！

觀衆們都目瞪口呆，直到比賽結束了，才一個個緩過神來。隨着響起雷鳴般的掌聲，他們大聲喝彩：好！好！好！大家把手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是覺得不能夠表現出自己心裏的激動。

運動會就在這熱烈的氣氛中結束了。

多彩的活動作文六年級作文650字14

今天是一個秋高氣爽的日子。我們在這丹桂飄香的十月，迎來了一次盛大的建隊日活動，我還是小主持人呢！儘管有着多次舞臺經驗，但我還是有些緊張。不過，這次主持我還有個新搭檔——張博。

盼星星，盼月亮，終於盼到了中午。我急急忙忙吃完中飯，就跑到大禮堂等待着最後一次彩排。我和張博合作非常愉快，彩排也非常順利，所有的臺詞一個都不錯，我真高興。

十二點半了，各個班級陸陸續續進了大禮堂。我站在後臺，向下張望，密密麻麻的同學們，整整齊齊地坐在地上，眼睛睜得圓圓的，正用期盼的目光看着舞臺。大隊長沈哲主持了出旗儀式。當她大聲宣佈：“有請主持人陳薇羽、張博上場”時，雖然我已經“久經沙場”，但心還是完全不能平靜下來。“嘭咚，嘭咚——”我的心裏好像有一頭小鹿在亂撞，拿着話筒的手，早已冒了冷汗，滑滑的。啊，要上場了，我趕緊摸了摸頭髮，裝作不緊張的樣子，微笑着走到了臺中央。只聽張博大聲說道：“十月的陽光，穿過秋天的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。”他一說完，我就趕緊用清涼的嗓音接道：“十月是火紅的，火紅的領巾，火紅的隊旗，火紅的太陽。”

他一句，我一句，我倆默契地配合着。雖然，他是第一次主持，從他的神情中透露出幾分緊張，腿還在輕輕抖動，但他還是表現得十分沉着。我倆的配合真可謂“天衣無縫”呀！

啊，那一刻——當我鼓起勇氣拿起話筒，微笑着走向臺中央主持；那一刻，彷彿定格在我的心裏，那是多麼難忘的時刻呀！那一刻，讓我深深地懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

回想起在家裏一遍又一遍地讀稿，在學校裏一次又一次地彩排，才取得了整個活動主持的成功，才贏得了大隊輔導員和同學們的稱讚。

難忘啊，那一刻……

多彩的活動作文六年級作文650字15

暑假的一個星期日，我的心情格外好。可不，今天來到德化參加社會實踐活動，不僅能參觀到多姿多彩的陶瓷展，還能親手拉坯製作陶瓷哩！

走進陶瓷藝術館，各個藝術品展現在我眼前：觀音菩薩、小和尚、彌勒佛、小豬、小狗、小象；有站着的、坐着的、躺着的、吃着東西的、跑着的、伸長脖子的；還有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、爭奇鬥豔的、色彩斑斕的……每個陶瓷都形態各異、栩栩如生，瓷藝大師們可真厲害！

參觀完整個藝術館，我迫不及待地來到實踐區參加手拉坯制瓷體驗活動。工作人員教會我拉胚的方法後，給了我一盆水，一塊泥，我躍躍欲試地立刻行動起來。我先把那塊硬邦邦的泥在那圓圓的轉盤上摔軟、摔圓，並用水沾溼，再用腳輕輕踩下加速版。轉盤慢悠悠的轉起來，像個即將倒掉的陀螺。我更用力了些，轉盤又突然加速，像一陣龍捲風。好不容易控制住了轉盤的速度，我開始用手輕輕把那塊“圓球”向上拉高，然後再將大拇指放在變成圓柱形的坯泥頂端往下挖洞，隨着轉盤轉動，這個洞越來越大，越來越深。我想做的是個小花瓶，就把快要變成了“杯子”的泥開口下方往裏推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！這麼想着，我把瓶口弄得更細了些。呀，整個瓶口怎麼都粘在一起了！沒辦法，我只能從頭再來。

第二次，我終於熬過了瓶口這一關，只差做一個瓶底就大功告成。製作瓶底比較簡單，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往裏縮，變成瓶底就可以了，但爲了避免重蹈覆轍，致使我功虧一簣，因此，我更加的小心翼翼。功夫不負有心人，我做出了一個幾乎完美的瓶底，一個瓷花瓶的半成品終於完成了！我把我的得意之作交給陶瓷師傅燒製，等待半個月後小小的泥坯迎來煥然新生。

這次社會實踐活動讓我見到了德化陶瓷的多姿多彩，讓我瞭解了陶瓷的製作過程，更讓我明白了：原來，做一件小事，哪怕小到製作一隻瓷花瓶，也很不容易，但是隻要我們擁有細心和恆心，就一定能夠取得成功！