三年級敘事作文：元旦遊園活動

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級敘事作文：元旦遊園活動，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級敘事作文：元旦遊園活動1

新年快到了。星期三我們學校舉行了元旦遊園活動，大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來。

我們班也舉行了自己的慶祝活動。首先，同學們積極上臺表演了豐富多彩的節目，有魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動聽，大家聽得都入了迷！金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動有趣，逗得大家哈哈大笑，連彭老師都忍不住笑了起來！接着是交換禮物的時間。大家都迫不及待地拿出自己製作的禮物。有用紙筒做的火箭，有用牙膏盒做的書架，有用紙筒做的小雞，還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美，而且很有創意。最後，終於到了遊園活動的時間了。我們班的遊戲是“擊鼓傳花”。遊戲規則是：一個同學拿着紙花，當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學，拿到紙花的同學又要把紙花傳給下一個……直到主持人喊“停”，遊戲結束。而拿到紙花的同學就要接受懲罰——就是沒有獎品，而其他人都可以獲得一份禮物。驚險的是，最後拿到紙花的人是離我不遠的一個其他班的同學！我真的太幸運了！

其他班也舉行了不同的遊戲節目。大家可以到其他班一起玩遊戲贏獎品。整個校園充滿着歡聲笑語……

三年級敘事作文：元旦遊園活動2

爲了慶祝元旦，我們學校舉行了遊園活動。校園裏洋溢着同學們的歡聲笑語

活動的項目豐富多彩，趣味盎然，有送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動套圈了。活動剛開始，教室裏就熱鬧非凡，同學們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長龍。遊戲正式開始了!只見有的同學擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的，虛着眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。現在，是最激動人心的時刻挑戰終級大獎。那名同學摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套着。正當所有同學都絕望時，見證奇蹟的時刻到了那圈竟準確無誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了!全班同學都傻了眼，這結果彷彿令人難以置信。頓時，教室裏響起了一陣雷鳴般的掌聲，有的同學欣喜若狂地歡呼道：噢!這同學太幸運了!而有的卻嘟着嘴，心裏似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒關係，還有遊戲機等着我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘終於到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈!我獲得了第一件戰利品萬花筒，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了!

歡樂的時光總是那麼短暫，遊園活動圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。

三年級敘事作文：元旦遊園活動3

兩天前，我們學校舉辦了一個元旦遊園活動。每個班都搞了一個活動，也準備了許多禮物，熱鬧極了！

我們先做好了許多禮物，放在了櫃子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動就開始了。我先跟着同學跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書籤。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語的工作人員給他出謎語的時候，我能聽得到。輪到畢伽銘了，出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語，他沒有答對，但是我猜出來了，我就大聲說：“是豬！” 她說：“對，一等獎！”於是，我去拿了一個玩具。

時間過得飛快。不一會兒，一個半小時就過去了，遊園活動也結束了。葉老師給我們講了會安全教育，就放學了。

這次遊園活動過去了，我不僅拿到了禮物，還收穫了許多快樂。

三年級敘事作文：元旦遊園活動4

20xx年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動

只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的`遊戲中，當然，我也不例外。 我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，纔算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

三年級敘事作文：元旦遊園活動5

元旦包餃子比賽 祁縣第三小學 44班 翟璇 “哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在幹嗎吧！告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。 瞧！我們班的王俊超同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢！ 再看看我們那個組，分工多明確呀！有的擀麪，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最後，我們包完一數，啊！才包了六十多個？我們組員都已經快被氣暈了。 不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，更有同學獨創的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。 餃子終於出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室裏瀰漫着餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室裏盪漾着歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受着自己的勞動成果，享受着成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課餘生活，提高我們的生活能力。

三年級敘事作文：元旦遊園活動6

這天,學校裏張燈結綵,在燦爛的陽光照耀下,整個校園顯得格外美麗,我拿着遊園票興致勃勃去地參加活動。

這次活動內容很豐富,有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關,我從盒子裏抽出一張紙,上面寫着要我們填成語,這個成語太難了,被卡住了。第二關是關於數字的成語,這對我來說是小菜一碟,一口氣報出了五個,順利透過。第三關是古詩,還好是我學過的一首《飲湖上初晴後雨》,又過關了,我好快樂，我領到了一張精美的粉色書籤和一包餅乾。從“拾貝殼”教室出來,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,遊戲開始了，同學把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子裏摸出了兩顆白色的球,摸到獎了,我得了兩顆糖。

我去下一個教室玩別的遊戲。費了好大的勁，我才把遊戲全玩了個遍！每個遊戲都給了我不同的驚喜！最後去階梯教室領獎品,發獎品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個釘書機,那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學的精彩演出。

遊園活動在同學們的歡聲笑語中結束了，今天是我在學校裏最快樂、最難忘的一天。

三年級敘事作文：元旦遊園活動7

元旦到了，我們澳園組織了遊園活動。

本來我是和璇璇姐姐一起遊玩的，她給了我一張兌獎券，我換了一個橡皮擦和一個熒光棒，本來一張票只能換一個禮物的，可是保安叔叔糊塗了，給了我兩個禮物，我可開心了，我送了一個銀光棒給一個小朋友，因爲他好可愛的，我忍不住給了他。後來我和璇璇姐姐走散了，可是我又幸運的碰到了我的好朋友可欣和欣然，我和她們一起玩。

我們開始是去玩了猜字謎，猜字謎的隊伍真長啊，像一條長長的龍，我看到了很多朋友，康宏昌就排在我前面，我不斷的請他幫我佔着位置，好讓我更自由一點，他很熱情的幫我佔着位置，真好，我送了一個果凍給他。，我一共猜了兩個字謎，對了一個，我拿到了一張小吃卷，我不想要小吃，就跟別人換了個銀光棒。

後來，我又玩了后羿射日，這個遊戲就是手拿着飛鏢射月餅，我首次沒有成功，但是第二次玩我射中了，又得了一張獲獎券 我又和欣然玩了月兔歸巢，這個遊戲的隊伍也很長，好不容易前面只有三個人的時候，遊戲結束了，真是好遺憾。

我和欣然用兌獎券換換了一包薯片，坐在凳子上一邊聊天，一邊share，看見天上那一輪圓圓的明月，想嫦娥在幹什麼呢？是不是在廣寒宮裏想后羿呢？過兩天就是元旦了，他們就能團圓了。太好了！

遊園活動真好玩！我讚歎着！

三年級敘事作文：元旦遊園活動8

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。

12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

三年級敘事作文：元旦遊園活動9

20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，我興高采烈地來到學校。

走進教室，映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

慶祝會開始了，數學老師打扮成聖誕老人模樣，怪可愛的！聖誕老人走上講臺後，左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機，像是要把幸運都灑滿了整個教室似的，然後，是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式。最後，肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到三年二班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班教室。

遊園活動結束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動，給我的童年增添了無盡的快樂。

三年級敘事作文：元旦遊園活動10

我們學校爲了慶祝元旦，特地爲我們舉行了一次盛大的遊園狂歡活動。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰的運氣好》等，總共有十二個活動項目。

這天早上，我和子博早早地起了牀，懷着興奮的心情來到了學校。我們似乎走錯了地方，學校完全變了樣。在家長們的精心打扮下，學校更美了。裏面人山人海，小朋友有的在排隊，有的已經在玩了，還有的已經去換禮物了。

最好玩的項目是《勇往直前》，也就是單腳跳運球。把三個球從第一個籃子裏面運到第二個籃子裏，不能雙腳同時落地，誰運的最快，誰就贏。

遊戲開始了，我成功地運走了第一個球，但是運第二個球時，一不小心，手一滑，球在我手裏“很不聽話”，還趁機“逃走了”。這時，我也不甘示弱，“你想逃，門兒都沒有。”我暗暗較勁，趕緊把它“抓”了回來，繼續往前衝。我想：這局必輸。這時，我腦子一閃，靈機一動，就直接把球投過去，“哇噻！百發百中，真過癮”。我大叫一聲，又連忙跳了回來，這樣多節省時間啊！運第三個球的時候，我還想用這種方法贏過來，但是沒投中。最後老師還是給了我一張獎券。我好高興啊！

今天我玩得好開心，童年真快樂，希望學校再次舉辦這樣的遊園活動。

三年級敘事作文：元旦遊園活動11

今天是20xx年的最後一天，明天就是元旦了。爲了慶祝元旦，學校舉辦了一個活動：遊園會。

首先，是開個“慶元旦主題活動”。中隊長先讓同學們寫一寫自己的願望。有的同學寫得比較認真，也有的同學寫得很搞笑，如胡啓棟同學寫的“我要變成超人打死xxx（同學)”就把大家逗得樂哈哈。第二個環節是猜謎，這些謎語好像很難，我前思後想，都沒想出來。我還沒來得及舉手，別的同學就很快就說出了正確答案。下個環節是文藝表演，有三位同學表演樂器，演得真動聽。最後一位同學“表演”摺紙，他剛上臺,大家的掌聲和笑聲就響了起來。他想折一條紙龍。過去了多少時間啊，終於，一條小巧玲瓏的紙龍在他的手裏出現。他還說紙龍的折法是他自創的!

遊園活動開始!我先在我的班級來個“有獎問答”。我猜對了，就挑了個禮品：面具。我立即戴上它，開始嚇唬人。別人見了我就說：“鬼啊，鬼啊！”我有點得意。

我拿着面具玩了很久，就開始寫寫筆記。寫着寫着，竟然把遊園活動忘到一邊了。當我想起來時，活動都快結束了。

我慌忙跑到其他班，別的班活動都結束了。還好，三（2）班還有遊戲玩。雖然沒禮物了，雖然要排長隊，但是，去玩也總比不去好啊。我顧不了那麼多了，立刻排到最後一個同學的後面，直到遊戲結束爲止。

今天的活動真好玩！我也盼望着明天的元旦快來，新的一年快來！

三年級敘事作文：元旦遊園活動12

上個週末,是冷空氣南下的第一天。溫度一下子降到了零度以下。大街上來來來往往的人都穿着暖暖的衣服。圍着厚厚的圍巾，步履匆匆地走着。

我也不例外，風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。也許有人會問：這麼冷的天，那麼着急去文潭幹什麼啊？告訴你吧，我是要去文潭參加“慶元旦”遊園活動！當我走進門口時，文潭早已熱鬧非凡：同學們有的擠在門口看規則，有的三個一羣，五個一堆地討論着遊戲的決竅，還有的過了三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了沒有。 等待的時間真漫長啊！好像過了一個世紀。開始的鈴聲終於響起了。沒等老師下令開始，我們就一窩蜂地涌出教室，奔向各個遊戲場所。我第一個跑進了六號教室。六號教室的遊戲是“挑三揀四”也就是夾彈珠。彈珠放在一個有洗潔精和水的盆子裏而且夾彈珠用的筷子也非常滑。但是是在玩的時候，我卻如魚得水、輕鬆自如地完成了夾彈珠，得了滿分。隨後我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協力”、“一氣呵成”等八個項目。

終於，功夫不負有心人，我以四十五分的好成績奪得了二等獎。 這次“慶元旦”遊園活動使我知道：做任何事，只要用心就一定會做好！

三年級敘事作文：元旦遊園活動13

今天，是20xx年的最後一天，我們學校舉行了慶祝元旦的遊園活動。

在遊園活動前，我們就早早的把教室佈置的整整齊齊，在門口貼上了一對可愛的小羊，窗上掛了閃閃發光的掛飾，在黑板上畫了兩個漂亮的笑臉和美麗的圖案，是爲我們的貼鼻子游戲準備的。

首先是副校長的講話和祝福語，然後是邵老師宣佈遊園活動開始。老師一講完話同學們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼。同學們瘋擁的衝去排隊，一個接一個的玩，有的把鼻子貼在耳朵上，有的把鼻子貼在嘴巴上，有的貼在眼睛上，引來了同學的一陣陣歡笑聲。同學們都玩得興奮極了！輪到我了，我又興奮有得意洋洋，因爲我覺得實在太簡單了。正想着，肖飴幫我帶好眼罩，然後扶着我轉呀轉轉了八圈，轉得我暈頭轉向的，都分不清東南西北了。於是我定了定神站穩了腳，慢慢地向前面走去，用手試探着前面，走着走着手摸到了黑板，於是我迅速地把鼻子貼過去，太好了我貼中了，但是由於太快了鼻子沒有貼穩掉了下來，我失望極了。這時有個同學說我貼準了只是沒貼穩還是可以拿到獎品的，我高興的跳了起來，我拿到了一本精美的筆記本。

今天的遊園活動玩得可開心了！留給我難忘的回憶。

三年級敘事作文：元旦遊園活動14

20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，我興高采烈地來到學校。

走進課室，映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

慶祝會開始了，數學老師打扮成聖誕老人模樣，怪可愛的！聖誕老人走上講臺後，左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機，像是要把幸運都灑滿了整個課室似的，然後，是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式。最後，肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到三年二班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。

遊園活動結束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動，給我的童年增添了無盡的快樂。

三年級敘事作文：元旦遊園活動15

20xx年的最後一天，即是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。

隨着“叮鈴……”的聲音響起，遊園活動也正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，纔算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。