多彩的活動優秀作文精選15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的多彩的活動優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動優秀作文1

冬爺爺離去，春姑娘來到。在這個生機勃勃的季節裏，我們迎來了一年一度的春季運動會。全校20xx名師生一起懷着無比激動的心情，來參加這次活動！

7：00校園已經陸陸續續地來了不少同學。今天我們的小學顯得格外熱鬧！進入校園，映入眼簾的，首先就是五顏六色的旗子，它們迎風飄揚，猶如一位位穿着綵衣的仙女展現着婀娜的舞姿；一個個碩大的輕氣球在空中飛舞：紅的、黃的、綠的……他們在微風中搖搖晃晃，似乎要掙脫繩子的束搏，飛向藍天；一隻只鴿子叫個不停，彷彿在祝願我們的運動會會圓滿成功。8：00大會正式開始。各個班級的方隊在鼓樂隊的伴奏下，格外有序的經過主席臺。觀衆席上的掌聲更是一浪高過一浪。

比賽項目多的數不勝數，我們爲了替那些運功健兒們加油，嗓子都快喊啞了。但是，最令我難忘的要數女子1200米。運動會開幕式結束後，第一個比賽項目就是女子1200米，王星雨奮力跑着突然，她一不小心被絆倒了，但她沒有放棄，一如既往的跑着。我們大家一起爲她加油吶喊，聽到了同學們的加油聲她的步伐又加快了，6圈終於跑完了。雖然她並沒有拿第一名，但是同學們並沒有責怪她，反而被她這種堅持不懈的精神所打動覺得應該向她學習。

運動會不僅鍛鍊了我們的體質，也讓我們的班級同學更加團結，也讓我明白了一個道理：有付出纔有收穫！

多彩的活動優秀作文2

我緊握着一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿醜字的破紙。那是一次數學節，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現在了一扇最大的門前。

我偷偷開啟一條小縫，瞄了一眼。每個平委員都做着自己的事情。一號評委靜靜地坐着；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看着水瓶裏的水發呆，有時拿起水瓶，一口猛的下肚。

我一遍又一遍的看着紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎。

前面幾位同學都一個個從門裏出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準備好了！正當我一步一步走上講臺時，我轉頭看了一眼羣衆，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。

我不知該幹什麼，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對數字朋友，啊對！”評委員一個個都提起了筆。

班裏的同學們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說啊！”其他班的人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲；委員們冷冷地看着，已經開始寫字了。

怎麼辦？我的心如同一隻小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找着那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內容都吐了出來。

這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音，接着就響起了震耳欲聾般的掌聲同學們緊繃的臉終於放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學不可思議的看着我，有的氣得臉都白了；評委們滿意的點了點頭，在紙上寫下了分數。

我一步步走，下了臺，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎，但是不知爲何，我的膽量越來越大，而且從那以後，我的講故事能力也越來越強。

多彩的活動優秀作文3

今天是我們班野外生存活動的日子，隨着一聲哨響，浩浩蕩蕩的車隊按序出發，我一路懷着激動的心情，在去的路上我心想“那是個什麼樣的地方呢？”

到達目的地一看讓我十分驚喜，四周環繞着青山，可以擋住夏日火辣辣的太陽光的照射，那兒還有一條清澈見底的小河，地勢也非常有利，可分爲三部分：宿營地、活動地點、“廚房”。

同學和家長們七手八腳的開始卸貨了，有的搬桌子，有的搬碗，有的搬鐵鍋，大家都很勤快，時間一分一秒的過去了，大人們個個都忙這個、忙那個，哪裏是做得完的活呀！小孩子們也不閒着，個個機靈得很！卸完貨，都跳入清澈見底的小河裏，有洗菜的，有削洋芋的，還有玩水的。

大家都各忙各的，不一會香氣撲鼻的飯菜上桌了，同學們有的盛飯給老師，有的盛飯爸爸、媽媽。飯後是同學們最期待的捉泥鰍活動。

我一跳進水就看見一條大泥鰍，差不多有十四五釐米長，它銀閃閃的鱗片，就吸引了我的眼球，於是我一撲，撲了一身泥！我擡手一看抓到了，可萬萬沒想到的是，它竟從手指間鑽出去了，於是它跑掉了，當時我是又傷心又難過呀！我安慰自已說：“沒事一有辦法捉到的”。我靈機一動仔細觀察了一下同學家長的捉泥鰍方法，他用兩個手夾着泥鰍，我決定用這外辦法捉，不一會我也捉到了不少，我和兩同學合夥捉，共抓到了五在碗呢！

最讓我感動的是感恩父母的活動，我對爸爸、媽媽說出心裏話。也感謝老師們給了我知識！謝謝你們從小到大的陪伴，一直到現在。更認爲感到的是那首歌，《媽媽我想你》股東的我都哭了！

那讓我感受到爸媽是多麼不容易呀！

多彩的活動優秀作文4

這個星期學校開設一項新活動：大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊，可是現在好像都不這樣認爲咯！

做完課間操後，一連串“唉”從我們班四十三張嘴裏同時蹦出來。不情願地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下着細密的小雨，我們繞圈跑的場景怎麼看都有那麼點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘着粗氣。小雨把頭髮弄得溼淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最後一圈時，實在支撐不住了，全身的力氣都像被抽乾了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾着方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢着運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。

一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。“一！二！三！”每一個數字都帶着欣喜和期待。此時，學習煩惱統統拋在腦後。讓微風吹散疲勞，在這操場上盡情地放鬆，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻有趣的嘛！四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶着絲絲留戀結束了大課間活動。

原來的課間總是機械地做完課間操，根本沒有好好活動過，而增加了課間活動時間，也爲我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。

多彩的活動優秀作文5

又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來了校跳繩比賽。

比賽還未正式開始，操場上空似乎就已瀰漫了緊張的氣氛，儘管大家已久經沙場，但都神情嚴肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養精蓄銳，於是大夥都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。

隨着白老師一聲“預備，開始！操場上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風，發出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視裏看到的塵土飛揚的戰鬥場面了。而倒黴的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心裏的小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個個漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道：“加油！最後十秒了！衝刺啊！”同學們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，拼出最後一絲力氣，只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最後一搏。“無影手，無影腳，快一點兒啊！”我也不斷在給自己加油鼓勁！

“停！”白老師一聲令下，比賽結束了。所有的人都如釋重負，有的像突然放鬆的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當然，此時面對評委報出的成績時，操場上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數的是二百一十八個，給我數數的小評委卻只報了二百個。雖然有點無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等着瞧，下一次我一定要把那幾個贏回來！

多彩的活動優秀作文6

人生中，總會經歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋遊時放風箏的那一幕幕。

同學們個個都拿着自己製作的未塗色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞着，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。

這時，一個拖着風箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖着風箏跑，都跑了好幾百米了，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺着腳，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘後，風箏終於被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放着線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發出成功後的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風箏的線斷了，那風箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。

不遠處，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳着優美動人的舞蹈，彷彿演繹着我們生活的精彩，那風箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標誌性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風箏上了……

啊！雖然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那麼炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路！

啊！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨着風箏起航！

多彩的活動優秀作文7

這天，廣場上突然響起：“今天，我們要在操場上準備學校運動會了，請大家做好準備。”話音剛落，馬上掌聲雷動、震耳欲聾，我心中不禁的激動起來：今天終於不用上課了，可以開運動會了。

我和其他人跑到操場，第一場是拔河我們班對陣六（6）班，我們準備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我後面的王強，雖說他很強壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時的樣子，腳情不自禁地軟了下來，像斷了一樣。可，我們班的觀衆臉上的表情也從緊張變到了開心，因爲我們獲勝了。

第二場是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場。周圍有4個同學，他們都繃緊神經，準備給班級贏一分。我們班的李飛天天在操場上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會贏。“砰！”信號槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺下的觀衆目不轉睛地望着他，有的同學一臉激動，有的同學一臉開心，還同學一臉緊張。我們這幾個班勢均力敵，互不相讓。不過，我並不擔心，果不其然，李飛拿到了第一。

最後一場是羽毛球比賽，這是一場個人賽。我的腳終於好了，於是我上場了。我和王博的比賽開始了，我第一個起球，把球打到了天上，又一個起跳，把球打了過去，第一場我贏了，可後面幾場都被王迪贏了，最後我發現他取勝的原因其實是沒有因爲第一局失敗而氣餒，緊追不捨，沒有放棄。我想我也可以做的更好，調整心態重新來戰！最終，我還是贏了。

這次有趣的運動賽也讓我明白了：做事情要堅持不懈，勇往直前。平時多鍛鍊鍛鍊，比賽時一定有用武之地！

多彩的活動優秀作文8

是在一週的週五，菲菲過來跟我說史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫畫比賽。主題與校園有關。要找兩名同學一起報名畫畫，我選了兩個自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。

我們先一起去另一棟教學樓的辦公室問周冬南老師要畫哪種類型的畫。金老師和周老師告訴我們什麼類型都可以，水粉、馬克筆、素描、國畫、甚至剪貼，全都行。

本來我打算畫我自己最擅長的國畫，但因爲陳青沅和趙若希她們倆完全不會國畫，而且工筆畫中的人不是我最擅長的，怕表現不出校園。最後定了用可以塗擦的水溶性彩鉛畫。

我們還去實地採景了。因爲是在雙減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場上的場景。從閱讀長廊出來，斑斑點點的陽光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場上，有一羣男生在打籃球，一個老師在守衛他們。突然有一個男生跳起來投籃，那老師也急忙跳出來擋。還有兩個女生在排球網那兒的打排球，一名女生坐在樹蔭下的石頭上看書。但因爲畫面不夠，又在別的時間段找了幾個畫面。

全決定好了，我們三人約在週日上午9點在我家畫畫。畢竟週一就要交了嘛。

我們三人回家都跟父母說了，我媽幫我們找了我家所有的畫畫工具，還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級超級多張八開的鉛畫紙。

我們三個都瘋狂的寫起了作業，爲的就是週日不留作業。

週日終於到了，他們兩人在10：30、11點陸續來了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點，我終於開始畫正稿了。

用鉛筆勾好線，再上色，最後稍微修改、渲染一下就好了。這裏值得一提的是一個很有趣的設計，我們學校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影，很美。

週一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長廊。

多彩的活動優秀作文9

一個大火球掛在天邊，點點金光灑進了校園。教室空無一人，教學樓寂靜無聲，操場上卻人聲鼎沸。

伴隨着一聲聲口號，一年一度的`運動會如期而至，輕風吹過同學們精力充沛而神采飛揚的臉龐。同學們的精氣神，給這次五彩斑斕的運動會又添了一份色彩。

在走方陣時，同學們步調整齊劃一，口號無比響亮，如同一個豆腐塊在移動。爲了這次運動會，大家每天賣力訓練，看第一排的一位男同學，鞋子都已經踢掉了邊。再看第五排的一位女同學，鞋子上佈滿了灰塵，一看就是被踩的次數，數不勝數。

隨着一聲廣播，接力比賽就要在各項比賽中“脫穎而出”了，這項比賽十分考驗隊員之間的默契度。起跑線上，運動員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運動員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。

到了不知第幾棒時，一位運動員給另一位棍子時，大喊一聲“加油”，那位運動員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開來。

驚心動魄的個人賽從銀幕中華麗退幕，考驗“團魂”的團體賽走上了舞臺。

賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場中央，一位又高又壯的同學走到麻繩的一端，將麻繩緊緊繫在自己腰上，繞了一兩圈，然後如同一座大山一樣站在團隊的最後面。其他同學則抓住繩子兩邊。只聽一聲哨響，老師舉手示意開始，同學們開始奮力拉繩，全班同學的身體都向後傾斜，每個人都死死抓住繩子不放。

只見一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩。又一聲哨聲響起時，賽場上爆發出雷鳴般的歡呼聲。

火紅的夕陽染紅了身邊的雲彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場運動會映襯出的團結與自信也隨着最後一束陽光落在了孩子們的影子上、留在了心裏面。

多彩的活動優秀作文10

今天是我們學校一年一度的運動會。哇，我們還沒來到場地，就已經黑壓壓的一片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因爲我是舉牌的兩旁各有一個護牌的，分別是：遊奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟着喊“1、2、3、4!”不過後面加了一句“銳意進取，永爭魁首!1、2、3、4!”然後又把牌子放下，繼續往前走。當主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。

開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那裏，還好有同學借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最後一圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶着我，這幾位阿姨都是多麼的富有愛心呀!這表現出人們美好的心靈!

在100米接力的時候，因爲一位選手的速度，使我們班速度落後了，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。

在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!

雖然我並沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步，贏得獎牌的!

多彩的活動優秀作文11

小王微皺着眉頭，宣佈着："這組的答案是……"話音剛落，其他夥伴們就鬨堂大笑。有的捂着肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在幹嘛？我們在玩遊戲呢。

這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩啊！"就這樣，我及其他夥伴們一起跟着他來到空地上，小王宣佈了要玩的遊戲和規則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。

小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個夥伴李剛似乎有些緊張，抓着衣角，他聽了題目後，看着天，思考了一會兒才轉過去，湊在第二個夥伴耳邊把話傳給了他。在倒數第二個的我可着急了，一面急着能快點到，我一面是好大展身手，我就像有多動症一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉着圈。我還祈禱着，希望我前面的夥伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看着劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看着他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎麼辦呀，該怎麼向最後的王晨講啊？要不？編一個？隨後我就轉過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我後又跑去告訴了小王，接着，就出現了開頭的那一幕……

遊戲結束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次遊戲都給了我一個啓示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！

多彩的活動優秀作文12

今天，老師剛說下課，男生們便衝出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文，爲了完成任務，我要找一個好玩的。

走出教室，來到操場，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最後我還是輸了。要是我提前學會就好了。

我們玩完這個，我觀察了一下其他同學。瞧，王新然正拿着一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的遊戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的遊戲，不知叫什麼名字，反正我也叫不上來，不管她們了。

瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下，好不帶勁。不過，這些對我們女生來說沒有什麼吸引力。

哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時間到了，我們只好戀戀不捨地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情願，就說“誰還沒玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠！”

張老師說“好吧，那我再給你們十分鐘的時間，然後回教室寫作文。”

爲了完成這個光榮的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。於是，我和幾個好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個人指揮說話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個遊戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯後仰，笑聲傳進樓道，別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了，大家又戀戀不捨回到了教室。

這種課間活動如果再來一次，那該多好呀。

多彩的活動優秀作文13

我的課餘生活每天都過得很充實，可謂是豐富多彩，有聲有色。有騎自行車、打羽毛球、下中國象棋、彈珠跳棋、貼鼻子…可我最喜歡的活動就是去公園放風箏了。

上期星六，我和爸爸媽媽一起去青龍山放風箏，剛爬上山頂，迎面就吹來一陣涼涼的秋風，真是無比的舒爽啊！我心裏邊暗自高興，今天沒選錯日子；邊迫不及待地對爸爸說：“爸爸，我們現在就開始放吧！”於是爸爸馬上開始做準備，把線和風箏連接好後，我拿風箏，爸爸拿線，媽媽做指揮。

然後我和爸爸拉開一段距離，確定好位置後，只聽媽媽說：“放”。我就使勁地邊跑邊把風箏放在了空中，爸爸也在使勁地放線拉線，使它平穩，沒過幾分鐘，我就看見半空中飛着一隻栩栩如生的小鳥，我開心地合不攏嘴。這時我的手就開始癢了，就對爸爸說：“爸爸，我也想放，你把線給我。”可是線剛到我手中，它就馬上不聽使喚，開始劇烈地掙扎起，好像知道我不是它的主人。

爸爸看後，先叫我不要緊張，然後叫我馬上收線，把線拉緊，讓我們的拉力成爲它的託力，樣就不會掉下了，等平穩後再慢慢的放線，它就會順着風飛的更高更遠的。於是我馬上按照爸爸的指點，重新調整線的鬆緊，果然它馬上就安靜下來不晃了，又開始向更高的天空飛去。

今天的活動真是太棒了，我即得到了快樂，也讓我知道不管逼到什麼困難我們都不要慌張，沉着面對，才能克服困難。

多彩的活動優秀作文14

課餘時間，有各種各樣的活動，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動令我不再那麼枯燥、無味，那被被搖得唱着歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現。

有一次，學校要舉行跳繩比賽，同學們都積極練習跳繩，爭取得到一個好的成績，爲班級爭光。

跳繩比賽那天，一個一個班的同學，有秩序地來到操場上，準備跳繩比賽。跳繩比賽的規則是：在一分鐘之內，儘自己可能地跳最多的圈數，班級平均分最多的勝。

我的心情十分激動，還帶着一點兒緊張，看看同學們，大多是這樣。比賽正式開始，第一列同學上場。一位同學站在跳繩的同學的面前，幫他數跳的圈數。跳繩的同學一個比一個跳得快，一個比一個跳得多，時不時有人停下來，喘了兩口氣後又繼續跳起來。繩子轉動的速度和數量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場面的壯觀，一分鐘後，跳繩同學的額頭上帶着一點汗水。

時間彷彿一根離弦的箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準備比賽。只聽見一聲口哨聲，同學們都跳了起來。繩子帶着風，打過地面，發出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂，有爲自己班級同學加油的吶喊聲，有繩打過地面的聲音，有同學的數數聲。我認爲自己不是在跳繩，而是在飛翔，一隻小鳥很快飛過重重高大，粗壯的樹，舉得勝利，我很享受這種感覺。

一分鐘過得很快，我在自己的不斷努力下，取得了一百圈左右的成績，雖然超過我的人有很多，但這成績是我自己獲得來的，我很滿意。

多彩的課餘生活活動使我快樂，使我成長，使我滿足，讓我在那些沒事的時候不再枯燥，不再無味。

多彩的活動優秀作文15

聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來了新學期的振奮人心的體質測試。

操場上有我們奔跑的身影，體育館裏有根根跳繩在甩動，同學們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進行體前屈，莫過於我印象最深刻的一個項目。

教師裏，同學們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕鬆，時不時還傳出幾聲嚎叫：“你輕點兒啊！”椅子被統一推進桌子下，過道上擠滿了人，同學們三個一夥，五個一羣，不留餘地地在過道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接乾脆了當地搬來一張凳子，把一條腿架上去，開始壓筋。眼看着就要輪到我測試了，我更是加緊練習。

排在墊子後的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時候，我的手都是抖的。不知爲何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來了一羣同學，她們一個個都擠來擠去，好多腦袋從人羣中探出來。有個女生對我說：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待着什麼發生，滿臉期待地望着我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動遊標，直到我無法再往前推一點點。我擡起頭來，等待着孫老師報出我的成績。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺得十孫老師低頭看了看板面，說：“28”。頓時，我心裏吊着的一塊大石頭終於落了地。

付出總是會有回報的。回想起之前在家裏練到哭的那些努力，在今天有了回報，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終於明白了一句話：“有些光芒，一定要經歷過黑夜的洗禮才更加透亮。