音樂教師網絡的研修總結（精選6篇）

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編精心整理的音樂教師網絡的研修總結（精選6篇），希望對大家有所幫助。

音樂教師網絡的研修總結1

1、以學科帶頭人和中青年骨幹教師爲頭成立了新型的中小學音樂教育“教改”教研組，除制定了學期工作計劃，還專門制定了學年“教改、科研”工作計劃，明確了各自的責任和目標，並以全區課改教研組4個小組分別進行了教改教研活動，各教研小組長積極帶頭，以身作責，收到了很好的效果。

2、從4月——12月，分別組織老師們進行各類教學課改的培訓共達130多學時，始終以《音樂課程標準》爲理論指導，結合教學實際來進行新教材教法以及教學評價的探究，並在教學實驗中不斷徵求老師的意見，不斷改進教學教法，而且重點要求老師們一定要突破教材，整合相關文化藝術，昇華課堂，教會學生學習音樂、欣賞音樂的能力，使學生終身受益。

3、入選在市、區“課改”走進新課堂公開展示的探索課有19節，尤其入選在市裏展示的2節，在6區中反映最強烈，得到一致的好評。區裏展示的十幾節課，同樣產生了很大的反響，老師們普遍反映，透過系列的“探索課”觀摩，有激，有感、有發、有悟，本學期最大的特點是敢於用新人，可以說，把年輕教師的積極性充分的調動起來了有了自信心，有了工作方向。並帶動了大批有經歷老師的熱情，深感後人可畏，如果不抓緊學習就會被歷史淘汰。

4、本學期舉行了中小學教學課改“教案”和“論文”的評選工作，採用了把參賽作品上的學校及姓名抹調，使評委沒有一點心理負擔的.情況下進行的評選。最後獲獎作品一宣佈，老師們口服心服，頒獎時氣氛熱烈，互相爲獲獎老師高興、喝彩。

5、在教學“科研”一塊，要進一步加強並落實到位。另外，由於經費問題，使得幾項工作無法實施。

音樂教師網絡的研修總結2

今年我擔任一、三年級和二四，二六班的音樂課，轉眼一個學期就過去了，一個學期中忙碌着，辛苦着，同時也收穫着，快樂着，爲了更好地完成今後的工作，彌補不足，精益求精，在這裏，我對自已這一學期來的工作情況做一個回顧和總結，以促進今後能更好的做好教育教學工作。

認真備課，制定教學計劃，積極設計一些新的教學方法應用在課堂，重視以學生爲主體，努力地讓學生在愉快的音樂實踐活動中主動發現感受，理解音樂。

爲了使學生能輕鬆，愉快得上音樂課，多用鼓勵方式使學生表現良好品質，對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評和糾正，不足之處是對於學生的一些擾亂課堂的行爲批評力度不夠，總以爲他們是不成熟的表現，所以給他們環境較爲寬鬆，致使他們不能真正認識到自己錯誤，因此，今後應特別注意賞罰分明，把握尺度，還有幽默力量運用不夠。

聽課也是學習的好渠道，在這學期中，聽了幾節老教師的課，學到了很多知識，知識是無窮無盡的，看了他人的課我發現教學方式多種多樣，每節課的教學環節新奇創新，聽了這些老師的課，再反思自己的教學工作，覺得應當要做好幾個方面：

首先，積極反思自己的教學方法，更好的擔當組織者，參與者，欣賞者等多個角色；

其次，加強自己的教學基本功和駕馭課堂的能力，學習靈魂的應對課堂的能力，善於調動學生的學習積極性，加強學生學習習慣，用鼓勵方式對待每個學生。

總的來說，本學期工作還存在許多不足，我想在今後的教學工作中，不斷努力，找出不足，認真改進，努力提高，多向老教師請教，學習，爭取努力把音樂工作做的更出色。

音樂教師網絡的研修總結3

隨着新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的音樂教學越來越顯示出其重要性。本學期我鎮音樂教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃，各項工作得到了順利的開展，基本完成了本學期計劃任務。

爲了進一步提升學校的藝術品位，營造濃郁的音樂氛圍，構建美的藝術環境，我鎮開展了“校園放歌”活動。各校圍繞“唱響經典，聆聽高雅，放飛理想”活動主題，及時制定開展“校園放歌”活動實施意見和活動方案。各單位均做到了分工明確，責任到人，層層動員，及時將“校園放歌”活動的目的意義傳達貫徹到每位師生心中。認真、積極地開展豐富多彩的藝術活動。讓學生接受一次深刻的愛國主義教育，同時也展現了少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣。

音樂教師網絡的研修總結4

1、對音樂學科研究的深入程度還不夠。對音樂教學中如何更好地整合其內容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。

2、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發展的矛盾，還缺乏正確的認識。

3、音樂課堂教學的質量還需進一步提高。

教師對教育教學科研的研究力度還需加大，特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學質量需進一步抓好，課堂的教育管理還需進一步規範。

4、音樂教師的素質需要進一步提高。

以上這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。

音樂教師網絡的研修總結5

在本期的興趣小組活動中，我擔任了音樂興趣小組的輔導老師。透過本學期的活動開展，使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能。提高了學生學習音樂的興趣，現將本期音樂興趣小組活動總結如下，以便今後更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、進行了簡單的識譜教學，學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高；教學了四二拍的節奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來進行教學，經過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏；教學了休止符、裝飾音等音樂術語和記號。

二、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發聲方法爲基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣擡肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我採用了他們能夠理解並完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啓發學生開啟喉嚨，放鬆下巴等等。另外，讓學生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑑別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因爲這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地發自內心的歌唱。

透過這學期的學習，小組成員大有收穫，掌握了一些術語和記號，懂得了音的強弱規律，能識簡單樂譜，在發聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信，有領導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的興趣小組會越辦越好。

音樂教師網絡的研修總結6

xxxx年9月，我非常榮幸參加了xx省特級教師後備人選、省級學科帶頭人、省級教學能手周耀山老師的工作團隊。在周老師的悉心指導下，我們完成了本年度工作站的工作任務以及個人教學研修工作，現將近期研修工作情況總結如下。

一、完成了省級課題《高中音樂鑑賞質疑探究式教學研究》的研究總結階段，於xxxx年12月18日順利結題。

二、撰寫論文《引入流行音樂促進音樂鑑賞質疑探究教學有效性的策略》在刊物《中華少年》上公開發表。

三、指導音樂教師編寫了教學設計集《高中音樂鑑賞質疑探究教學模式優秀教學設計集》。

四、指導音樂教師錄製了高中音樂鑑賞質疑探究教學研討課課堂實錄（光盤，含6節課）。

五、指導青年教師專業成長。邱xx老師參加xxxx年安康市教學能手評選活動，於xxxx年9月榮獲“安康市教學能手”稱號。

六、參加送教下鄉活動。吳xx老師xxxx年9月到xx縣卡子鎮中心小學送教，執教示範課《嘎達梅林》，邱xx老師xxxx年9月到xx縣xx鎮中心小學送教，執教示範課《讓我們蕩起雙槳》。

七、以課堂教學爲研修的主陣地，組織音樂教師常態化進行聽評課活動，以音樂教學方法和促進課堂教學有效性爲主要議題，開展教學研討沙龍。透過課堂教學研討活動，我校音樂教師的教學水平和專業水平得到了大幅提升。

在周老師的引領指導下，我和工作站的老師們順利開展了研修活動，活動中取得了一些成果，積極有效的促進了教師專業成長，尤其是透過研修活動激發了我校音樂教師的教研工作激情。當然也存在很多不足的地方，這將是我們今後努力的方向，爭取取得更大的成果和進步，爭當教學改革的先行者，影響更多的教師一起成長。