多彩活動作文（精選42篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的多彩活動作文（精選42篇），希望對大家有所幫助！

多彩活動作文 篇1

太陽已經升到頂端，強烈的陽光無情的炙烤着大地，我們迎來了軍訓第一餐。

“吃飯嘍！”同學們帶着喜悅到上頭的聲音齊聲高喊，一位同學臉上露出了燦爛的笑容，近乎比太陽還燦爛。甚至還有同學手舞足蹈，爲整個氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續續走進了食堂，但映入眼簾的只有表情嚴肅的教官，好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。

同學們還沒有緩過神來，“10分鐘吃完！否則50個深蹲否則50個深蹲起步！”這道天旨震天動地，震懾全場。整個食堂頓時鴉雀無聲，大家筆直地站在餐桌前。

吃飯就跟比賽，一般哨聲一響，同學們迅速拿上“兵器”，對着飯菜就是一頓夾，已經顧不上什麼聊天了。隔壁桌有位同學臉上紅的都鼓了起來，大家絲毫沒有任何喘氣的機會。敲來敲去的鐵盤聲響徹蒼穹。

霎那間，時間僅剩短暫的3分鐘，大家不約而同地開始了狼吞虎嚥，恨不得把飯舔的乾乾淨淨。數百人的姿態都出奇的一致，可時間不等人，最後60秒倒計時已經開始流逝。同學們一蜂窩地涌去餐盤放置處，有些摳門的同學甚至邊走邊吃。

“3，2，1！”響亮的叫聲迴盪食堂，急迫的場面凝固了下來，漏網之魚也一個一個被教官抓住。他們懊惱自己應該吃快一點。

看着他們做深蹲，一起一蹲，如同整齊的波浪一般。我彷彿醒悟了。吃飯是重要的時間也是重要的，你永遠也趕不上時間，但可以盡力去縮短那段距離。怎麼去追？時時都可以。

多彩活動作文 篇2

殘疾人生活的諸多不便，出門無法體會到的，但今天謝老師就讓我們體驗了一把。

我們今天下午舉行了一個遊戲，兩個人爲一組，到後面書架去取一本指定的書，取回來後再讓另外兩個人放回去的，同時還要比賽誰快。這聽着十分簡單，輕輕鬆鬆不就搞定了。接着重頭戲來了，這兩個人一個要用毛巾遮住眼，另一個人要用一條腿走路。相當於一個盲人，一個瘸子，而且拿書時要讓盲人拿，瘸子在一旁指導。

比賽開始後，大家就爆笑不斷。本來是瘸子領着盲人走，結果卻成了盲人在前面橫衝直撞，無所畏懼，而瘸子卻在後面費力的跟着。

其中讓我印象最深的就是我們班的韓庚容。自己嘩嘩把書取回來後，居然忘了還需組內另外兩位組員把書放回去，直接就把毛巾放在了講臺上，還露出了一絲勝利的微笑。

他組內其他成員直接就蒙了，最後當然輸了。

在歡笑聲中，這一節課就過去了，但遺憾的是因爲時間原因，我們這個組未能參加，但在第四節課老師又單獨給了我們一次機會。讓我們記住一本指定書的位置，接着化身盲人拿到那本書繞教室一圈再放回去。

剛開始我走的很好，就跟睜着眼似的，沒一會兒就拿到了那本書。結果我就越走越差，首先是在轉彎的時候狠狠地撞到了一位同學身上。接着也是一會兒撞那個，一會兒撞那個，就像喝醉了酒似的。上講臺時，因爲看不見臺階，還差點絆了一下。在我放書的路上也是磕磕絆絆，而且由於我看不見書架所在，還差一點撞上了書架。但好在我最後還是勝利的完成了任務。

這次活動不僅充滿了歡樂，而且也讓我們體驗了一把殘疾人的感覺，讓我們更加珍惜與愛護自己現在的身體。

多彩活動作文 篇3

五年級時，我參加了中小學生藝術展演，鋼琴。爲了這一次比賽，我準備了好久。

前面的同學也都裝作鎮定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲着，有的緊張的汗都下來了，有的閉着眼睛想曲子。不少人緊攥着手裏的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳裏鴉雀無聲，只有一陣陣傳來的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開始沉迷在各種不同風格的樂曲中。這不像比賽，簡直就像一場大師們的音樂會。每個樂曲的風格都很獨特，讓人總感覺到了世外桃源。

前面，坐着我的好朋友，她馬上就要上場了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍着，嘴裏輕輕呢喃着。她在膝蓋上摸了一摸，會心地笑了，轉過頭來對我說，“你背會曲子了嗎？你初賽時發的視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點。”她轉過頭去，繼續練了起來。“下一個。”評委老師叫了一聲。她跳起來，提着長長的藍色裙子，小跑着走到鋼琴邊，兩手提着裙襬，像跳芭蕾舞一樣，行了一個禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩隻手在鋼琴上靈活地跳動着。看上去是那麼的輕鬆，好像撫過鬆軟的羽毛一樣。誰知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音佈滿整個大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀衆們更是陶醉了，好像進入了童話裏的世界。手也不亂動了，眼睛直勾勾地盯着她。我都陶醉了。她，得了一等獎。

歡快的活動，爲學習累了的我們帶來快樂，音樂，淨化我們的心靈，讓美麗在我們心中紮根發芽。多彩的活動，帶給我們無法忘懷的喜悅。

多彩活動作文 篇4

春暖花開的四月，我們又迎來了一年一度的跳蚤書市，喜歡看書的人，可以買到自己的書，願意賺錢的人可以擺地攤，大聲吆喝，而我就是屬於後者。

我把一張塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看過好多遍的書，一共24本。有標價一元的，有兩元的，只有一本是三元的，大家都爭相來看，說：“哇，這裏的書好便宜呀。”“哦，對，就是這裏的書怎麼這麼便宜呀，平常人都賣三塊、五塊的，他這裏只賣一塊兩塊。”大家都開始說我的書賣的便宜，其實我也標了5塊，可是媽媽說：“學校裏都是學生，沒多少錢，便宜點賣吧，你讀過的這些書，能夠讓更多人看到它們，也算物盡其用了，再帶回來也挺沉的。”因爲我這便宜，很多人都說我是良心商家，所以我的書很快就被大家搶購的沒剩幾本了。然後我去7班玩轉轉盤，可是轉到了“謝謝惠顧”幾個字，我跟做慈善似的。我又去別人的書攤，經過激烈的脣槍舌劍以三元的價格買了本書，坐到地上看起來，等我快看完了，有人來買書，我順便向她推銷了這本書，我賣了5元，我還是蠻有經商天賦的嘛。

跳蚤市場既讓我賺到了錢，又讓我有了生活的體驗，真是兩全其美呀！這次我賣書賺到了26元，雖然我賣的書價格低，但是書的價值高，買到的同學會覺得物超所值，能夠從書裏學到新知識，這比賣書賺錢更讓我快樂！

多彩活動作文 篇5

今天的班會不知何種原因沒有召開，本以爲又要度過一節40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個遊戲，獲勝的一組還會得到獎勵。

說到這兒，大家都很好奇，遊戲規則是什麼呢？講臺上只放着兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什麼都看不到了。聽着老師一聲令下“開始！”我直接拉着張家宇的衣服，緊緊的跟在他後面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最後面的書架上，終於在一片鬨笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因爲在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸掉了這場遊戲。

在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中爲另一個人繫好毛巾，結果是跑着跑着，毛巾突然掉了下來，只好用一隻手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家鬨堂大笑。爲了節省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫衝直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最後一組同學比賽結束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室裏再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。

此次體驗，在讓我們收穫快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多麼艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因爲我們的生活是最幸福的。

多彩活動作文 篇6

盼星星盼月亮，終於盼到了這次校園裏舉行的活動。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

今天下午，我們要來選擇自己喜歡的特色課程，這裏有豐富多彩的象棋，有互相較量的籃球，有好玩的手工，有音樂、書法、舞蹈……這麼多活動，我轉來轉去，真不知道選哪個好？最後，我選擇了豐富多彩的象棋。

等到了開始活動的時候，我們有序的去了所對應的年級。到了教室，我們排了座位，就開始互相切磋。我和我的同學開始比拼象棋，因爲我之前在家裏學過，所以我佔了上風。當然，我沒有給同學一點兒機會，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對手好像看穿了我的計謀，把我的大將給“打敗了”。我現在形勢非常不好，但是我沒有慌張，把局勢扳了回來，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏下了這一場。

看看周圍的情形：有的也和我們一樣下完了一盤，勝利者爲勝利而喜悅，失敗者發出遺憾的唏噓聲；有的棋局還沒有結束，下棋的棋手細心觀察，放棋子時緊張不；教室裏歡聲笑語。“叮鈴鈴”伴隨着鈴聲的響起，下課了，我們依依不捨得回教室上課了。

我非常喜歡這次活動，他讓我的知識更添一尺，希望我們大家都能學會下象棋。

這次活動讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對。

多彩活動作文 篇7

“啊！”“加油！加油！”“呀！贏了！”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥着整個教室，這是在做什麼呢？哦！原來是在玩紙杯傳水遊戲啊。

李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯，大水杯裏裝着滿滿一杯水。她準備好材料後，把遊戲規則告訴了我們：全班一共分成三隊，用嘴叼着紙杯，依次傳遞給下一個同學，直到傳到最後一個杯子中（不能用手碰），水多的一方獲勝。

遊戲開始了，前兩組戰況十分激烈，一開始不分上下。可不料有一個男生突然把杯子弄掉了，女生組一看有機會了，便加速傳遞。結果不出所料，女生組贏了。

輪到我們了，由於人數不夠，李老師暫時加入我們隊。“計時開始！”隨着一聲令下，我們便開始了遊戲。老師先把紙杯加滿水，用嘴銜出一個突出來的小角，扶着我的肩膀，頭輕歪着把水向我的杯子裏倒，一邊倒一邊說：“低點，再低點。”還時不時整理角度。水從我的鼻樑流下，終於第一棒傳遞成功了！第二棒，我的隊友比我高很多，於是我用手拍她的肩膀示意她低點。她蹲了下來，我拉住她的衣服，歪着頭把水一點一點倒在她的杯子裏。可能是因爲第一次玩，不熟練，我成功地把水倒在了她的褲子上。

不過幸運的是我們後來配合得越來越好，我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動，旁邊的人也期待着我們的成績，不禁發出歡呼聲、討論聲。

比賽結束了，成績出來了，我們這組得了第一名！比賽後，我們齊心協力把教室復原。

這次比賽的結果不是最重要的，重要的是過程，讓我不僅知道了團結纔是力量，還讓我知道了做事情要有始有終。

多彩活動作文 篇8

“加油……”操場上傳來陣陣加油聲，原來是在舉行校運會呢！賽地四周插滿了彩旗，它們在微風中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿着清一色的隊服，右手整齊劃一地揮舞着紅旗，有節奏地喊着振奮人心的口號，準備爲同學們加油打氣。

哇！最令人期待的女子600米接力賽開始了。“砰……”，裁判一聲令下，運動員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學緊跟在了第一名的身後。突然，只見她突然加速，她追上了那位同學，與那位同學平排前行！啊！她超越了那位同學，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學手裏一把接過接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接着，其它班的選手也開始出發了。我臉漲得通紅，目不轉睛地注視着前方，雙臂彎曲並左右擺動，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前衝去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以爲我會是第一個交棒的，卻出現了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭，導致我差點摔了一跤，同時也被緊跟在我身後的同學超越了，同學們的心一下子提到了嗓子眼。於是我迅速調整姿勢，又向前衝去。可惜我並不是第一個遞過棒子的，我自責地紅了眼，眼淚一直在眼眶裏打轉。

潘同學從我手裏接過接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順着她的臉頰流了下來。她已經汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一隻正在追捕獵物的豹子，向終點奔去。“加油、加油”我們齊聲喊着“三、二、一”她遙遙領先地越過終點了，我們高興得一蹦三尺高。

雖然這次女子600米接力賽結束了，但是我的心久久不能平靜，剛纔精彩的畫面還在我的腦海裏閃現。

多彩活動作文 篇9

在一個風和日麗，萬里無雲的星期五，我懷着無比激動的心情，跟着全校師生和導遊去遊覽美麗的新農村示範點、遊樂園、莊嚴的烈士紀念碑。

我們在導遊的領導下上了車，只見路上人山人海，採旗飄飄。在到新農村示範點的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。

農村，山下全是一望無垠的良田，良田旁有一個巨大的黑湖，導遊給我們說：“這個湖裏有許多資源，他們等着後人去提煉。”老師也說：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長大了，要好好利用這些資源。”我聽了後不禁想：攀枝花真是一個巨大的寶盆呀！我們在往裏走看見一個高高的塔，呈六邊形，上面刻着美麗的圖案。塔邊有一個波光粼粼的湖，如果你一直盯着它看，會感覺到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點撲進它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時刻吧！

中午11點，我們“告別”了新農村來到遊樂園。遊樂園可真大呀！有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學們都爭先恐後地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險啊！都立起來了，嚇得我雙手抱頭。

轉眼道了兩點半，我們只能跟遊樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀念碑圍在中間，好像一排排戰士守護着他，樹上的白花彷彿告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大爲建設祖國出力。烈士紀念碑先顯得更加高大，碑頂的球像火一樣，彷彿空中有兩個太陽在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻花。

下午三點，我們坐車回到了學校，這次活動真讓我難忘啊！

多彩活動作文 篇10

愛心是一顆甜甜的蜜糖，給予人快樂；愛心是一首動人的歌曲，給予人自信；愛心是一縷春日的陽光，給予人溫暖。與愛心同行，世界便會更加美好。

愛心義賣活動要在我們學校開展了，我興沖沖地跑到我的房間，努力地尋找好的義賣物品。翻來翻去，找來找去，我興奮地拿出了一個合適的小東西——小熊夜燈，我滿意地點點頭，把它放在了沙發上，又開始無休止地尋找……終於找齊了要義賣的物品。

翹首期盼的愛心義賣活動開始了，我把義賣物品鄭重地交給家長委員會，就開始了我的購買之旅。首先我在自己的班級挑選了一個別致的書架，花了五元錢，我開心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班，生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆，可變色的橡皮擦……琳琅滿目的各色物品讓我眼花繚亂。

我來到美食街，那裏已經是摩肩接踵了，每個售賣點都排起了長龍，大家都非常耐心地排好隊，一邊等待，一邊興高采烈地討論着自己淘到了一些什麼好物品。等了半個小時終於等來了我的薯條，我高高興興地回到了班上，享受着美食，享受着這美好的時刻。

這次義賣活動，大家過得很充實，都獲益匪淺，我們把愛心捐給了那些需要幫助的朋友們，我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。

我相信：只要人人都獻出一點愛心，這世界將會變得美好！

多彩活動作文 篇11

今天是個特殊的日子，我很激動，早早起牀了，因爲今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂跑，按約定時間我和爸媽來到了集合點，看到了很多小記者和家長們已經在那等候。在老師的帶領下，我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。

一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場上人山人海，熱鬧非凡。有諮詢臺，有熱水區，有存包區，有醫療區……雖然還沒開跑，但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢着開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業的教練，讓大家一起做熱身運動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞，她的上場引得臺下掌聲陣陣，我因爲個子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就爲了看一下奧運冠軍的臉。

起跑號角吹響後，大家都爭先恐後的向前衝，生怕落後，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業的跑步選手沒法比，但我們一直在堅持，跑完一圈我以爲結束了，沒想到還有一圈。此時的我感覺已經筋疲力盡了，真想放棄，這時腦海裏冒出奧運冠軍王軍霞的話，她說她們那會跑步，每次的熱身運動就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什麼理由不堅持下去呢？轉過頭看到了許多和我一樣在堅持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點，還得了一塊完賽獎牌，那一刻我真的好開心。現場還有很多遊戲項目，我玩的也很盡興。

這次的活動讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運動。

多彩活動作文 篇12

“六一兒童節到了，我們學校將要在今天下午舉行一次拔河比賽。”老師話音一落，整個班級從鴉雀無聲到歡呼雀躍，震耳欲聾的歡呼聲，響徹雲霄，同學們一個個迫不及待，躍躍欲試。

比賽前，同學們都提前幾十分鐘到校。此時，操場上人山人海，熱鬧非凡。而每個班級的學生都做好了準備。老師們拿着一根又粗又大的繩子出現在我們眼前。“叮噹叮噹。”拔河比賽現在開始。我們班抽到對戰六年級。抽完後我們抓着繩子排好隊。我看到六年級選出的參賽選手，一個比一個身強力壯，看得我不由地緊張起來。

只聽一聲哨聲響起，比賽開始了，我也慢慢平復心情，緊緊地抓着繩子用力往後拉，可是這根繩子無動於衷，好像一個不聽話的孩子，任憑你怎麼拉扯，都沒有進展。時間一分一秒地過去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來，衣服也溼了。我們的臉兒憋得通紅像一個個紅蘋果。此時，我們有些想要放棄。突然，一個熟悉的聲音響起，是爸爸不斷地爲我們班加油打氣。頓時，我又充滿信心，全力應戰。

於是，我緊拉繩子大喊一聲：“一二三拉、一二三拉。”隊友聽後氣勢磅礴：“一二三拉、一二三拉。”家長們也跟着喊，六年級此時情況不妙，系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來，“一二三拉。”只差一步，我們使出渾身力氣。哨聲再次吹起，五年級的同學贏了。這時六年級的同學們放下繩子垂頭喪氣地走了，而我們爲此事歡呼着。

這次難忘的經歷，使我明白：如果一個團隊沒有團結的精神，沒有團結就不會有理所當然的成功，這是百年不變的道理，團結就是力量。

多彩活動作文 篇13

昨天放學時，老師神祕地對我們說：“明天你們每人打一瓶礦泉水。”同學們議論紛紛，有一個同學問老師：“老師爲什麼要帶水？”老師說：“給你們一個大驚喜！”

今天早上我買了一瓶礦泉水到拖腳，想快點知道這個驚喜是什麼，只見老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上，說：“你們帶水了嗎？”同學們一齊回答：“帶了。”老師說：“好現在把水拿出來。”同學們紛紛把水拿出來，老師發話了：“現在我們來玩吹礦泉水。必須是滿瓶，下面麼，請兩位同學來試一式。”同學們紛紛舉手，老師請了一個胖胖的人，還有一個有點胖的人來，他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上，深吸一口氣，他的兩邊大大的好似一個氣球，又深深地一吹，瓶子紋絲不動。又追了一次，還是沒打，另一個人呢？他吹起來，沒有像胖胖的那一個逼樣，過了一會兒，他們兩個面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動，他們放棄啦。

下面開始進行第二輪啦，這一輪來了一個體育健將，還有一個看起來力氣很大的女生，這一次的比賽和上一次不同，這一次瓶子底下還有一張白紙，他們先用力吹瓶子，可是有些同學說吹着，他們便開始吹直了，可是吹了半天也不見動靜，老師說可以請人幫忙，有一個男生向前把紙移了一下，瓶子倒了，老師說：“可以我只說了不能碰瓶子。”同學們紛紛鼓掌。老師讓同學們自己也試試，有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶蓋朝下，還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。

今天玩了吹瓶子的遊戲，讓我們知道遇到事情要多動腦。

多彩活動作文 篇14

時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學生了，六年級意味着小學生涯中比較爲重要的一年。

我本以爲六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，遊戲、、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙！

我們的活動規則是：全班45個同學平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關斬六將，透過層層關卡，闖關成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每週勝出的組，作業可以適當減少，也會有相應的獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學都要齊心協力，團結一致，才能勝出！

清楚記得，在那天早上我們組落後其他組三顆星，我們好不甘心，比較終透過努力我們終於反敗爲勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！

但是比較爲激烈的還要說說我們組的塗世偉。

我們大家衝破重重關卡終於到了背誦關，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的塗世偉，當他被老師叫起來的那一刻，我們全組人的心都顫了一下，真爲他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因爲他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了。看着他結結巴巴背書的那個樣子，我真替他着急，但是我們也只能乾着急。老師開始倒數十秒了，終於他在比較後一秒，想起來了，真是有驚無險阿！

多彩活動作文 篇15

今天，我們年段的拔河比賽在操場上舉行，每個班級都有15位同學參加。

第一場是和5班的對決，啦啦隊的加油聲震天響，讓操場上一下子變得有氣氛。

選手們分列在繩子的兩邊，腳頂着腳，站姿呈“弓”步式，他們個個精神抖擻，準備大顯身手。

“嘟”裁判吹哨，比賽開始了，選手們個個卯足了勁，漲紅了臉，不停向後拽。

比賽逐漸進入了白熱化，雙方實力不相上下，難分高下。高萱遙喘着粗氣，好像沒了力氣，但她咬緊牙關，雙手像鉗子一樣，緊緊地握住繩子，用力向自己的方向拉。經過持久的拉鋸戰，體力直線下降。只見繩子上的紅繩向對方移去，啦啦隊隊員急得跺腳，眼巴巴地看着紅繩移走，無能爲力。“6班加油！加油！”他們攥緊拳頭，不停地揮舞着。

這震耳欲聾的加油聲，讓我們又有了力氣。用力一拉，就將紅繩拉了過來。“我們贏了！”全班歡呼雀躍。第一場就獲勝，大家士氣大增，信心十足。面對個個高大、結實的1班也毫不畏懼，有同學還放出狠話，輸了就抄字典。雖然我們用盡全力，但還是輸給了實力過硬的1班。

雖然最終輸了，但大家把拔河的圖片做成了表情包，還是一樣快樂。

多彩活動作文 篇16

十月十二日，我們學校組織秋遊。十一日的晚上，我都興奮得睡不着覺了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來了，心情特別好。走出家門，太陽公公也露出了笑臉。

上午，我們坐了大約20分鐘的車，終於到了我們今天的目的地——南開少年宮活動基地。我懷着好奇的心情走進少年宮。到了裏面，老師向各年級佈置了他們的活動內容。我們三年級要做陶泥項鍊。

製作開始了，首先要做的是向日葵型的項鍊墜。我們用老師發的桔色和黃色的陶泥做成八個大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最後將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經過烘烤、定型後，我們再穿上珠子，一條漂亮的陶泥項鍊就完成了。雖然我做的比不上有些同學的漂亮，但它畢竟是我的勞動成果，我還是非常喜歡它。

吃過午飯，我們又看了電影，然後就依依不捨地離開了少年宮。

多彩活動作文 篇17

這個五一假期，許多的同學可能會選擇到外面放鬆一下，我也不例外。之前就聽說學校有模擬聯合國大會，正好這次模聯大會在這段時間內裏舉行，我就報名參加了這次大會的志願者的活動。

話說這也是我第一次參加志願者的活動，想想也是挺激動的。我被安排在5.1上午機動組，又是組長，有點壓力。

早上8點左右，同學們陸陸續續到達了會場。簽完到後，忙碌的一天就開始了。搬完茶點後，我們就開始佈置會場了：搬桌子、椅子，準備盤子、杯子等等，跑上跑下，忙的不亦樂乎。接着就要分茶點了。今天的茶點有甜甜圈和牛奶咖啡，再衝咖啡時，負責人還專門叮囑我們裝三分之二的熱水，裝完後拿回會場也有些困難，手一抖就會撒，我們小心翼翼的注意着每一個細節，要做到最好，最後還獲得了代表們的好評。

後來在忙碌的過程中，到了交接班的時候了，一個有意義的上午就這麼過去了，雖然很忙，但是從中我學到了做任何事情都要認真，希望以後能多參與這類有意義的活動，充實我們的課餘生活，在學習中以逸待勞，獲得更好的成績！

多彩活動作文 篇18

我看過許許多多的比賽，但是有一場比賽令我揮之不去，難以忘懷，那就是跑步比賽。

比賽開始之前，同學們興奮不已，迫不及待。

隨着一聲槍響，比賽開始了。我們先是看高年級的比賽，看着他們很輕鬆地跑完比賽，我也感覺跑步也沒那麼難。眼看就要到我們班的那位同學參加比賽了，只見，他越來越緊張。看着他那麼緊張的樣子，我也爲他捏一把汗。

又是一聲槍響，低年級的比賽開始了，一開始，我們班的那位同學跑在最前面，跑到四百米時，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰流下來，他跑得已經汗流浹背了。跑五百米時，不好，他後面的一位同學加速了，超過他了，我們目瞪口呆地看着，也爲他緊張。頓時，傳來一陣吶喊聲。只聽，我們班的同學大喊加油，我也喊起：“加油，加油”這幾個字，他聽到我們的鼓勵後，加速前進，跑到六百米時，他全面加速了，10米、8米、5米、2米、1米、0.5米、0.1米，他超過那位同學到達了終點。頓時，整個操場響起震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲。

果然，他不幸負我們的期望，超過了那位同學，獲得了全年級第一名。這就是令我難忘的一場比賽。這場比賽不僅給我帶來快樂，也讓我明白了堅持就是勝利的道理。

多彩活動作文 篇19

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學正在舉行愛心義賣活動的現場。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學們的熱情以及愛心，使大家忘記了寒冷，感覺到了濃濃的暖意。

一聲聲吆喝，呼喚起同學們奉獻的心；一張張簡易的桌子，拼湊成義賣的舞臺，演繹出愛的主題。不管多麼擁擠，過路的同學總是不禁在我們義賣的現場駐足，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時也奉獻出了自己一份無私的愛心。

本次活動是以“溫暖你我他，海星在行動”的主題開展的。一方面，可以獲得自己想要的書籍、學習用品、玩具，豐富知識，開拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區的小朋友，真是一個一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。

時間一分一秒的過去了……吳家山第四小學的學生——平凡的孩子們，雖然年齡不同、來自不同地方，但是有一點是相同的，那就是凝聚在我們心中無私的愛心，對社會的愛，對一切需要幫助的人的關心，讓我們這些小孩子永遠充滿生氣和活力。

此情此景是永恆的，大家的愛也是永恆的，這些將成爲永恆的印記！我還能說些什麼呢？只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的明天！

多彩活動作文 篇20

“清曉上高臺，秋風今日來”。中午放學時，老師給我們提了一個奇怪的要求。下午上課，帶一瓶礦泉水來，我們要做遊戲。

到了下午第四節，同學們都坐得端端正正，等着老師來過了。一會兒，老師來了，宣佈要舉行吹瓶子比賽。教室裏頓時人聲鼎沸，有的同學納悶的說，瓶子裏有水，怎麼可能吹得倒呢？有的同學自信滿滿的說，我力氣大，吹瓶子對我來說就是張飛吃豆芽，小菜一碟。有的同學更是丈二和尚摸不着頭腦，自言自語的嘟囔着，吹空瓶子還差不多呢。首先上場的是我們班的兩位“胖俠”。只見馬浩然弓着身子，瞪大眼睛吹得特別認真，但是無論如何都沒有用，裝滿水的瓶子紋絲不動。馬浩然頓時怒了，他把兩個腮幫鼓得大大的，猶如在他的腮幫裏放了兩個氣球。老師再一次提醒了一下游戲規則：不能用手碰瓶子。馬浩然的眼珠子骨碌一轉，想出了一條妙計。他在吹瓶子的時候輕輕推了推桌子，只聽“砰”的一聲巨響，杯子倒下啦，同學們都爲馬浩然鼓掌。此時的馬浩然已經氣喘吁吁，那臉脹得通紅，頭髮都飄了起來。

第二輪、第三輪就這樣，一節生動的遊戲課就這樣結束了。教室裏不再是尖叫聲，傳來的是一陣沙啞的聲音，因爲那是尖叫後的結果……

多彩活動作文 篇21

火速起牀、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學校飛奔。啥日子？幹嘛這麼心急火燎？

秋遊，百年不遇的一次集體秋遊啊！今天我們要去雙龍洞！在這節骨眼上，我竟然睡過了頭！

來到學校，看了看手錶，還好，還好，離八點還有20分鐘，我鬆了口氣。教室裏，同學們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機玩了起來。

人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車，一會兒便到了雙龍洞。

進了景區，我們坐小船來到了洞內，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時都有可能掉下來。

巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一隻倒立的青蛙，有的像一隻去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷？

這些怪石到哪裏都有，真是形態各異，爭奇鬥豔，讓你不得不讚嘆大自然的鬼斧神工！

美好的時光總是那麼短暫，不知不覺就到了吃午飯的點，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閒談。

天下沒有不散的宴席，秋遊活動結束了，同學們還意猶未盡。這次秋遊活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收穫了一些知識，增進了和同學之間的友誼。

下一次，我還會再來！

多彩活動作文 篇22

盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間爲自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會羣，報了一個奧數班。

我點開詩詞目錄，呀！這麼多古詩都等着我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看羣裏的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落後的勁頭瞬間佔了上風。我可不能落後，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕鬆打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴格，不准我出錯，不准我不流利，不准我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來，只有堅持努力，纔有成功。

每天下午，我還要做《奧數舉一反三》這本書上的習題。有一次，我正在做關於年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。

今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。

多彩活動作文 篇23

在這金風送爽，天高雲淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。

在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待着比賽開始。

“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓着腰，屈着腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往後拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢鬆懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力。看！張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像紮在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往後拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧着高興，放鬆了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟於事。

透過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後！

多彩活動作文 篇24

今天老師生氣的走進來，把同學們的作文字使勁一拍，大聲喊道：“你們的作文寫得非常差！”說完老師從口袋裏拿出一個又小又幹，上面還有裂縫的蘋果，讓我的同學上來頂他，大步的走向講臺，還邊走邊笑，他到講臺邊時又回頭笑一笑。

老師又讓他走到門旁邊，他又興奮又開心的走了過去，老師一把他的頭，我們鬨堂大笑，老師又把那個小小的蘋果輕輕的放到了他的頭上，蘋果總是一晃一晃的，我們十分擔心他會不會掉，他也非常緊張。

終於開始走了，他走的非常慢，走着走着他越走越低，因爲他都快蹲下了，老師看他快倒了，便伸出了手。可是他卻靈巧的躲開了。

但是蘋果越來越慌呀，一個任性的小孩子，有的同學站起來了，還睜大了眼睛張大了嘴，嘴巴大的都可以裝下一個足球了，有的同學怕蘋果掉下來還說：“掉了掉了。”還有的同學嚇的啊啊大叫。

終於走到一半了，他走得更慢，每走一步都像踩在我們的心上一樣，同學們一聲不吭都很緊張。

最後他成功的把蘋果頂到了另一邊，這個遊戲告訴我們凡事都不要心急。

多彩活動作文 篇25

一大清早，清風徐徐，風和日麗，太陽也沒有怎麼露臉。本該是平靜祥和的一天，可卻因爲短跑健兒們變的熱火朝天。

健兒們站在起跑線上，一個個蓄勢待發，跑道上充滿了火藥味兒。三位選手我瞪你一下，你瞪我一眼……一號選手是我們班的陳昕宇，他不甘示弱，活動活動手腳，往上躥幾下，身高優勢使他蹦得格外高；二號選手也不想輸在起跑線上，他用力清清喉嚨，拉拉伸，然後看看陳昕宇；三號選手爲兩位選手的間接挑釁感到氣憤不已，他突然一個猛子躥出去十幾米預熱，搞得人心惶惶。

“啪”！發令槍開火了。在操場旁邊，可以看見三個人幾乎是同時衝了出去，並駕齊驅，慢慢的呈倒“V”字形。一號選手陳昕宇領先大概五個步子的距離，他咬着牙，紅色的嘴脣漸漸發白，手握空心拳，一步跨得極大；二號選手看着陳昕宇漸漸遠去的背影，他既着急又無可奈何；三號選手與陳昕宇差三大步，氣喘吁吁的他只能保持速度，再加速可能就會喘不上氣。

快了，快到了，三個人的倒“V”字已經不存在了，三個人都在極速奔跑。陳昕宇的步子跨得更大了。最後，他以領先第二名兩步的成績取得了第一！

我們的健兒陳昕宇，爲我們班和自己創造了榮譽。

多彩活動作文 篇26

今天，我們迎來了一年一度的跳蚤書市。在此之前我們首先要把我們班的海報給畫完，畫海報的人當然也是老師指定的人選，嗯，果然沒有讓我們失望，這海報畫的很漂亮！

“跳蚤書市”開始了，我們排着隊伍，抱着我們準備的書籍迫不及待地來到大操場。操場上可真熱鬧啊！一個個書攤排列整齊，攤前張貼着各式各樣的宣傳語，每一個班級一個攤位，宣傳設計是五花八門。

我們在我班的書攤前站定，人員分爲三組：第一組淘書，第二組宣傳，第三組守攤，然後循環進行。哨聲一響，活動正式開始，宣傳人員開始叫賣：“走一走，看一看，四一班書最好看”、“走過路過不要錯過哦”、“不到長城非好漢，不換我書真遺憾！”我們的叫賣聲吸引了很多淘書的'人，守店的人和淘書的人在討價還價，你不讓我，我不讓你。換書的人看看別人的書又看看自己的書，戀戀不捨地和對方達成了一致，於是換書成功了，大家興奮地互相談論着換書的過程，分享着淘到新書的喜悅。我好不容易看到一本我喜歡的書，可是書的主人又不想和我交換，我只好再到別處看看。

“跳蚤書市”在人們的叫賣聲中畫上了句號。儘管同學們口乾舌燥的，儘管有的同學沒淘到自己喜歡的。書，但我們仍然感覺很充實、開心。

多彩活動作文 篇27

“賣書啦，賣書啦！看一看，瞧一瞧絕對不吃虧。”“這書怎麼賣？”吆喝聲、討價還價聲融在了一起。可不是，今天學校又組織了一年一度的“跳蚤市場”活動，我們把不看的書都拿到學校來賣，我們也體驗了一把大人賣東西的辛苦。

我自己賣了幾本書，我想：“要是這樣吆喝，嗓子不得喊破了。”我便想了一招：代賣。首先，楊凱亮替我看店，莊怡凝替我賣書，我則去進貨。你別看進貨是件很簡單的事，需要精準定價。我買來多少錢，我能賣多少錢，中間我能賺多少錢，最重要還是要想想買的人想買什麼樣的書，這些都是需要考慮的。這個方法還挺好用，一節課就賣了十多本書。然後我得給他們報酬，我看已經掙了很多了，就收手吧，便和同學們一起抱團去看書了。我也不光賣，我還在別人那裏買了兩本查理九世，一本才三塊錢。你說便不便宜。可惜買書和賣書的時間畢竟不多，很快就結束了。

回到家，我也和媽媽分享了這次跳蚤市場活動。媽媽說我們三個都很有商業頭腦，聽到這種誇讚，我覺得就算有點疲倦也不算什麼。好期待下一次的跳蚤市場活動呀！

多彩活動作文 篇28

當得知今天要舉行跳蚤書市時，我們非常期待，非常興奮。幾乎每個人都在期盼着跳蚤書市的到來。

這是一個晴空萬里的好天氣，我的心情也非常的好。期盼已久的跳蚤書市終於如約而至啦！我們的跳蚤書市是在燕大附中操場舉行，具體的環節呢就是用低價把自己看完不看的書賣給別人，讓別人用低價買回再看。其實也挺好的，因爲許多想買卻又很貴的書可以低價在這裏買到，是個非常好的機會。

解散後我和我的閨蜜滿操場的轉悠，看到了很多的人。這人那才叫一個多呢，可以用人山人海來形容，人多的地方你擠都擠不過去呢。有的正在極力的把自己的書推薦給別人，說的唾沫星子橫飛；有的站在一排排書海中逛來逛去挑花了眼，遲遲不知道自己該買什麼書；有的買書的人正在和賣書的人講價，講的熱火朝天；還有的，乾脆啥也不幹，就在草地上坐着安靜的看書，彷彿什麼也與他們不相干。

經過好一陣子挑選，我和閨蜜終於都買到了自己心儀的書，而且價錢特低。我還賣出去了兩本書呢，雖然價格比較便宜，但能讓別人花低價買到自己喜歡的書，我也很開心。

參加跳蚤書市可以鍛鍊我們的口才，這樣好的跳蚤書市，六年級卻沒有參加，我真爲他們感到可惜呢。我喜歡跳蚤書市！

多彩活動作文 篇29

今天我們得到了一個好消息，下午我們學校舉行跳蚤書市的活動，我高興得跳了起來，心裏又緊張又興奮，我盼了好久的跳蚤書市，終於等到這一天了。

中午，我早早地來到了學校，等待着去跳蚤書市。我覺得時間怎麼過得這麼慢呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。終於到兩點，我們到了跳蚤書市的區域，擺好各自的書，開始賣。一開始我沒賣出去一本書，心裏像壓了一塊大石頭，我心想：完了，我不會連本錢都不夠吧。看了看旁邊同學賣了很多很多的書，我開始自我糾結模式：我要不要去推銷呢？要不要呢？到底去不去呀？我終於完成了和自己的心裏鬥爭，我決定還是去吧。我拿出我準備的小禮物和書就去推銷了，拉了一個、兩個、三個的客人……我的書本來已經賣到很便宜了，可是他們講價講的太厲害了，最後我還是沒鬥過他們，我才賣77。我一共有13本書，每本都是15塊錢以上。這麼算下來我好像賠了。不過一想想我賣了77元，還是很不錯的。

這次學校舉行的活動非常有意義，第一能讓我們自己花錢自己買書，買對自己有用的書。第二，讓我們做了一個小商人，學會了怎麼賣書。我很喜歡這次的跳蚤書市，收穫也很大！

多彩活動作文 篇30

一年一度的校運會到了，全校都沸騰了，同學們紛紛報名。我也不例外，報了自己最擅長的二人三足比賽。

二人三足比賽就是兩個人一組，把一個人的右腳和另外一個人的左腳捆在一起賽跑的遊戲。

比賽當天，觀衆和選手們都安靜有序的進場了。我站在起跑線上，心裏像有一隻兔子在亂竄，手心也出汗了，暗暗的下定決心：一定要拿冠軍！我再看看觀衆席，一片人山人海，大家都齊刷刷地盯着我們。“預備——開始！”裁判扯着嗓子喊道，選手們像子彈般衝了出去。我們隊也一邊喊着口號“1-2，1-2”，一邊追趕他們。突然旁邊的隊伍朝我們摔來，我見他們兩個人失去了平衡，一頭栽下來。還好我們兩個反應迅速，奮力向前一跳，躲過了那一隊。雖然因爲這個小插曲我們落後了，但我們依然是互相鼓勵加油，並使出九牛二虎之力向前衝！太好了！我們領先了！觀衆們也坐不住了，直接站起來爲自己班加油助威，叫喊聲此起彼伏。我們連跑帶跳地衝過終點，只見隊友臉都變得通紅，額頭上也都是汗。我們互相看看，露出了開心的笑容。

真是一次愉快的比賽啊。如果沒有隊友和我相互配合，肯定拿不到一等獎。我明白了相互配合和永不放棄的重要性。

多彩活動作文 篇31

一年一度的學校運動會來臨了，操場上洋溢着同學們的呼喊聲。球員們穿好了黃白兩色的運動衣，準備贏得這次的比賽。

比賽就要開始了，雙方摩拳擦掌、躍躍欲試。我們隊的同學一個個神氣十足，似乎已經預示了這場比賽的勝利。

比賽開始了，啦啦隊們在操場的兩旁不停爲隊友打氣呼喊。足球就像風火輪一樣朝我們飛馳過來，我接到球后找準時機就傳給了小明，他可是我們班最厲害的足球運動員呢！只見他一個人把球帶到球門前不到10米的位置的時候，突然對方的球員攔在他的前面，小明當機立斷，直接帶着球繞了過去，然後一腳把球踢向球門，那足球就像一支離弦的箭，冒着火光朝着球門飛去。對面的守門員也是那他一點辦法都沒有，還沒有反應過來就進球了。場上一片排山倒海的歡呼聲，叫的、喊的，觀衆們都爲我們喝彩。第二輪比賽又打響了，小明衝在隊伍的最前面，企圖把對面的球給搶過來，但對面的小張吧球傳給了離小明最遠的人，他二話不說就用力往球門裏踢，我們的守門員小李反應可快了，他縱身一躍就接住了關鍵的一球。

比賽結束了，我們隊獲得了勝利，成績爲1：0，觀衆爲我們鼓掌，我們隊十分興奮，而我懂得了做任何事情都要團結一致，只有團結互助才能獲得勝利。

多彩活動作文 篇32

天灰濛濛的，卻遮掩不了朗誦隊同學炙熱的心，因爲今天是朗誦隊比賽的大好日子。

比賽的候場室沒有冷氣。同學們身穿鮮紅的戰衣，戴着頭盔，汗水從頭髮絲流到了下巴，卻沒有任何人抱怨，大家仍在堅持背稿子。有的同學擡起手擦拭着額頭上的汗珠，偶爾走動一下，嘴裏滔滔不絕地背稿。

上了舞臺，十幾束耀眼的燈光從天花板射下來。紅色的布毯整齊地鋪在地上，使得場面更加震撼。同學們挺直胸板，擡高頭，邁出自信的步伐。不一會兒，我們站好了爲止，燈光暗了。“出征，出征，出征！”同學們一起喊着。主誦“嗖”地一下拔出銀劍，威武地上下揮舞銀劍，連發絲都隨着揮劍的風飄揚。而我緊皺眉頭，眼神堅定地盯着前面同學的後腦勺，手裏緊握着紅纓槍，紅纓槍直直聳立在我面前。最高的那個同學筆直地站着，眼裏含着爲國出征的決心和殺敵的怒火。最後，大家認真嚴肅地擺出收尾姿勢，那代表同學們用努力換來的結果，也代表着中國解放軍的寧死不屈，堅毅勇敢。突然，觀衆席那兒傳來排山倒海的掌聲。

雖然這次比賽結束了，朗誦隊也沒安排節目，但是這次《爲國出征》的比賽的震撼，與我們那堅持不懈的精神在我心中久久不散……

多彩活動作文 篇33

十一假期我有幸參加了一期課外活動~智慧童星真人秀，在京西五里坨民俗館舉辦。因爲本期在國慶節放假期間錄製，所以主題都和愛國有關。我參加了“小小護旗手”環節的錄製，有趣又有意義。

上午，邀請到天安門第一任的班長叫董老師，給我們介紹天安門廣場上怎麼升旗。觀看的視頻莊嚴肅穆，國旗手個個動作過硬，不愧是我們國門的驕傲。然後下午就安排由天安門第一任的班長來給我們講一些國旗的相關知識。我瞭解到更多書本上沒有的知識。

活動不但有意義還很有趣。它採用的是兩隊Pk形式。我有幸作爲一隊隊長，帶領隊員們取了一個響亮的隊名“中國航天隊”。我們在表演環節認真對待，展現自己的風采。當然因爲我們都是一些孩子，表演中總會有些小失誤。什麼走秀的姿勢確實可笑，擺個pose也是怪怪的，引得觀衆忍俊不禁。但是，我們作爲表演者，一絲不苟的完成走秀，沒有人笑場。我都佩服我自己的定力[強]總之，這一天學到了課外知識，也得到了意外的快樂，很幸福！我愛我的祖國！

多彩活動作文 篇34

週末，我們一百六十人的大部隊浩浩蕩蕩地向玉渡山出發。一路上，我們有說有笑。我滿心好奇，充滿期待。

我們來到羣山環繞的草地，大家都說這裏的空氣果然比城市裏的清新。我們在草地上搭了帳篷，那一百六十人的隊伍搭起來的帳篷還真是壯觀！帳篷都是統一的黃色，顯得格外整齊，就像金黃色的麥田一樣。

該吃晚飯了，去領燒烤的人竟不約而同地站成了三個人空一格的長龍形狀。我們在煙熏火燎中大塊朵頤。水足飯飽之後，我們又去走了迷宮。隊伍形成了一條長蛇，接着四散開來，各自找迷宮的出口了。（簡單寫寫迷宮）

夜幕降臨，我們決定去捉螢火蟲。到了山林裏，我們找到了一個蟲窩。（怎麼捉的？）從營地看，唯獨有哪裏亮着，好像是大山的一條熒光腰帶。回去的路作文上，我們的隊伍像是一條夜光河，在大山裏流淌。回到營地，我們準備了一下，圍着篝火唱起了歌，一首、兩首、三首，聲音在整個山谷裏迴盪，人聲鼎沸、響徹雲霄。

這是我至今爲止，記得最清楚的一次露營，一次規模龐大的露營。（每件事都蜻蜓點水，不能給我深刻的印象。老師把一些詞換，你看看，不要讓人讀起來覺得像在記流水帳）

多彩活動作文 篇35

2021年的夏天，我參加了肖邦國際青少年鋼琴公開賽。

那天，我和媽媽去了民族大學的音樂廳。比賽是在那裏舉行的。我和媽媽到了音樂廳，工作人員組織我們有序入場。我拿到了曲目單，看到我是最後一個上場比賽的，我緊張的心情，一下子就放鬆了下來。環顧四周，有的人在練習曲目，有的人在欣賞臺上的小朋友演奏，有的人拿着手機錄像在拍攝。有的觀衆們隨着表演者的旋律，激動地打着拍子；還有的家長目不轉睛地盯着臺上自己的孩子演奏。輪到我的好朋友表演了，他看起來鎮靜從容，彈奏得行雲流水。下一個就輪到我了，我的心情不由得緊張起來。“竇天怡，做好準備！”我的鋼琴老師輕聲地提醒我。我不由自主地抖了一下身子。“下面是竇天怡小朋友表演。”我慢慢地走上臺，坐在了琴凳上，開始了我的表演。我當時非常緊張，手都不靈活了，我默默地對着自己說：“加油，我一定能行，我是最棒的”！我逐漸投入到了曲子之中，儘管我彈錯了幾個音符，但還是得到了臺下熱烈的掌聲。我回到座位，媽媽對我說：“表現不錯”！我默默地對自己說：“竇天怡成功了！你做到了不緊張”。

透過這次比賽，我懂得了一個道理，一份耕耘，一份收穫，付出多少，就收穫多少。

多彩活動作文 篇36

今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”遊戲，同學們很喜歡。

畫豬鼻的規則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉幾圈，之後另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、後、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒後畫到哪就是哪。

我們都覺得很簡單，爭先恐後的舉手參加。我是第一個上的，吳天來指揮我。

我被轉了幾圈後，覺得有點暈，隨後吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步後，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學倒數起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點！對了！”

我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個點都畫在鼻子裏了！我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。

之後，李明來畫鼻子了，李明由張天指揮。只見他也被轉暈了，不管張天怎麼喊：“往前！”他都往後走，最後把兩個點畫在了牆上。

他拿下頭上的衣服，看到牆上的點笑了起來，老師和同學們也笑了起來。笑聲傳出了教室……

多彩活動作文 篇37

我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。下課了，同學們像小鳥一樣飛快的衝向操場。同學們有在操場上挑長繩的，有在教師門口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……

瞧，在操場西側打羽毛球的同學，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥一樣飛了起來，那邊的同學眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學沒接住，圍觀的人羣發出一陣惋惜聲。

再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來的時候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一隻綠色的小鳥，上下飛舞。

有的同學在木瓜樹下賽跑，“一，二，三，跑！”隨着發令同學的喊聲，同學們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先衝過終點的同學異常高興，跑倒數第一的同學則有些失落。

操場上跳長繩的同學，隨着長繩越搖越快，同學們也越跳越快，偶爾有同學絆倒，也沒有減弱同學們的興致。

也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎着腰，瞪着眼，死死瞪着雞羣，嘴裏嗷嗷怪叫着，像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂，想方設法護着小雞。

我們的課間活動真是豐富多彩。

多彩活動作文 篇38

下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在後邊。當老鷹衝向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。

小雞們心驚膽戰地躲在母雞的後面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉着前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅後面，一會兒躲到母雞的左翅後面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一隻小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲，小胖雞最終不偏不倚地被老鷹逮了個正着。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因爲它最終能夠扮回小雞了。

可是，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因爲小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹能夠主動出擊，最終獲得成功。我想，做人也應當進取主動，纔會獲得成功。

多彩活動作文 篇39

在這金風送爽，天高雲淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。

在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待着比賽開始。

“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓着腰，屈着腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往後拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢鬆懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇。看！張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像紮在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨.對方也不甘示弱，拼了命般用力往後拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧着高興，放鬆了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟於事。

透過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後！

多彩活動作文 篇40

“春風一個迂迴，把背影……”一首《我爲祖國綠水青山點贊》迴盪在空中。天空下，我們六(3)班的學生們正在聲情並茂地朗誦着，面前的小樹正一左一右地搖擺着。

上午第二節課下課，我們激動地排好隊，來到籃球場旁邊的土地上，一排挖好了的坑，旁邊整整齊齊地擺着小樹苗，好像在等待着我們。

林老師說，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。

開始栽樹了，我們幾個小夥伴一起把小樹苗放入坑中，黨員老師們也來幫助我們了，我們用鏟子把草皮分成兩瓣，放在種入小樹的坑上，再一起用腳踩一踩，大功告成了!

哎呀!瞧我這腦子，還要掛心願卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的繩子掛在了樹枝上。我寫的是“願你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖;願你：陽光照耀，雨水灌澆。”我讀了一遍又一遍，彷彿有種百讀不厭的感覺。

我把小樹上的牌子一個個看了個遍，“播種小希望，收穫大夢想”、“好好生長，天天向上”、“植一棵樹，多一片綠”……大家寫得都很好，我真是大飽眼福啊!

太陽到了最熱的時候，小樹搖擺着枝葉，樹枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹彷彿正在滿足我們的願望。

願我們都天天向上，茁壯成長!

多彩活動作文 篇41

我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。

她有着黑金色的短髮，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。

王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應該怎麼去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學到了新成語。

王玘老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應該怎麼寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應入手，而我們的作文交上去之後，王老師都會認真修改，有時候連標點符號的錯誤都不放過。

這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領導得更好。

多彩活動作文 篇42

時間過得真快啊，一轉眼，我已經是四年級的小學生了。在小學的學習裏，教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是楊老師。

楊老師是我的班主任，從我剛入學到現在他一直陪伴着我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透着智慧的光芒。他性格開朗，時常講笑話給我們聽，也常說起他小時候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。

楊老師愛寫作，尤其愛寫詩。記得楊老師曾說過，他要每天寫詩，一直會堅持下去。我想他的詩快和天上的星星一樣多了吧。我也經常會在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學到了很多知識，也學做人的道理。

楊老師經常輔導我們寫作文，還把好的作文發表到蒙正小學堂裏，讓大家共同學習，提高同學們的寫作水平。班上好多同學的作文已經發表在上面了，我也要努力寫作，期待着自己的作文也能發表呢。

楊老師的諄諄教誨如春風細雨一般，爲我的語文學習打下了良好的基礎。我一定要認真學習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!