難忘的小隊活動作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的小隊活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小隊活動作文1

終於盼到了小隊活動的這一天，啊哈，連老天爺也幫忙，多雲天的小隊活動最涼快不過了！我用了比以往快十倍的速度到了集合點，點齊人數我們便指揮駕駛員叔叔出發了。

第一站是葡萄園，一看到那些晶瑩剔透的·象寶石一樣的普通，大家的口水就展現“飛流直下三千尺”的壯觀景象。大家在葡萄園邊吃邊玩，場面好不歡快啊！管理叔叔帶我們認識了好多不同品種的葡萄，真是讓我們大開眼界！吃飽玩足後我們坐上大巴向我們第二個目的的進軍—陳溪漂流。

大巴車裏無聊了一陣後目的地終於到了。先做熱身運動：穿好救生衣下水小試，哇！清澈的河水好涼爽，會游泳的同學們象小魚一樣快活的游來游去，那些不會游泳的小夥伴更是玩的熱鬧，她們居然玩起了打水仗，頓時整個平靜溪面變得浪花朵朵。不就擴音器裏傳來了水庫放水漂流開始的好消息，一輛輛觀光車來載我們上山，大家蜂擁而上，擠的每輛車都不留一點空隙。山上大家都迫不及待的向出發點擠過去，但爲了有序上船所以不得不排隊，可想而知那隊伍彎彎曲曲象條蛇，每個人都想插隊每個人都不想讓後面的人有機可乘。盼了一個多小時船終於在我眼前了，乍一看船底居然有十幾個小洞，難道不會沉嗎？我懷着忐忑的心坐上了這條小船，涼絲絲的水立即溼透了我的下身。靠着船身的氣囊船真的沒有沉。放鬆了心情以後就進入了一個下坡走勢，浪花往上拋讓我痛痛快快的洗了一個冷水澡。溪流的小徑旁到處都是石頭船跌跌撞撞的來到了深水區，這下要幹體力活了，我和媽媽拿起船槳一個勁的劃，可是船就是不聽使喚，左一圈右一圈搖搖擺擺在深水區飄蕩，這可使我又暈又累。晃悠了大半天更大的“瀑布”終於在眼前了，接下來的衝浪真是驚險刺激又好玩，幸好此起彼伏的浪花沒有把我們的船掀翻。

這次小隊活動在媽媽和家長的陪同下進行的非常順利，謝謝大家的參與哦！期待下一次和大家的約定！

難忘的小隊活動作文2

四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊活動。這次活動之所以特殊，是因爲在我們學校書香飄逸的圖書館舉行。

下午一放學，同學們就懷着興奮和期待的心情直奔圖書館。首先，圖書館朱老師和輔導員——就是我媽媽，教會我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書歸位入庫。因爲，每本書都有自己的“家”，圖書館管理員要根據他們的身份證——編碼，放到對應的”家”中，這樣，圖書館的書纔有順序。經過反覆練習，同學們很快學會了這項工作，把堆積如山的書整整齊齊地，一下子都放回到“家”。

圖書入庫後，接下來進入下一個工作——使用電腦借、還書。俗話說，有借有還，再借不難。圖書館裏借閱的'書是如何登記的呢？先說還，這比較簡單，只要用電腦掃描器對着書內的條形碼刷一遍，然後充磁，就可以入庫了。借書就難一點，首先要用掃描器刷借書卡，再刷借的書，最後把書消磁，這樣走出去時，門旁的機器就不會“嘀嘀”響了。其實這個原理和超市裏爲什麼結賬時要刷一下物品的條碼一樣。

爲了檢查我們是否充分學習了圖書館的知識，輔導員還準備一個遊戲來考驗我們。讓大家兩人一組，從書架上找一本書，讓你的同伴把書放回去。我的同伴王嘉瑩找來找去，好不容易在一個角落裏找到所在位置。我也把她給我的書放到了正確地點。

我們幹了這麼多的活，總要休息一下。媽媽爲了獎勵同學，還特意準備小點心給辛苦的同學一些鼓勵。最後，大家喝着飲料，品嚐着蛋糕，滿載着收穫和家長一起回家。

這次雛鷹小隊活動令同學們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識，還學習到一些本領，把以前的一些疑問一層層解開，也讓我們瞭解了圖書館，這座富含着無窮無盡寶藏的海洋裏鮮爲人知的祕密。讓大家越來越喜歡圖書館，愛上看書。