多彩的活動作文通用10篇

多彩的活動作文1

我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨着清脆悅耳的下課鈴響了，同學們爭先恐後地涌出教室,誰都不願意浪費這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包！（開門見山+舉例開頭，文筆生動，給讀者印象深刻，值得借鑑！）

課間活動，好一幅多姿多彩的畫面啊!（簡單敘述，過渡。）

我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去,看着同學們一個接着一個如蜻點水般地跳過去,我羨慕極了。“季琨凱,到你了!”我站在大繩前,望着莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地,（注意省略號的用法。）我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點,不要耽誤了大家的時間!"在同學們三番五次的催促下,我鼓起勇氣跳了進去。（爲使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

身子也不聽我使喚,前後搖晃,腳也不知道是站着還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過神時時,繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學鬨堂大笑。我羞得滿臉通紅,一溜煙,跑到了隊伍的最後。（下文還要另起一段。）

過了一會,又輪到我了。我吸取了上一次的教訓,不敢盲目的往前衝,而是找準時機,一個快步衝了上去,我雙腳也隨着繩子的節拍跳了起來,我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了,我在大繩上有節奏地跳着，跳得更加輕鬆了,緊張的心也終於平靜下來。（事情的結束，動作描寫細緻入微，值得借鑑。）

課間生活是豐富多彩的,在這裏我們能找到幸福的童年,這裏有快樂，也有我們多彩的生活...（卒章顯志結尾，緊扣主題！）

多彩的活動作文2

我們學校經常舉辦許多有意思的活動，有激動人心的運動會，有其樂無窮的社團活動，還有豐富多彩的實踐活動等。每一次都讓我們收穫了許多歡樂，懂得了更多的道理。有一次活動令我久久難以忘懷，一切好像就發生在昨天似的，那就是五年級時舉辦的“學生藝術節”。

那是陽光明媚的一天，我們班全體師生邁着自信的步伐來到了中學部寬敞的報告廳，我們準備給老師同學們展示我們的成果。爲此，我們可緊張地排練了一個多月呢！只見同學們神情緊張地坐在觀衆席上，觀看了其他班級一輪又一輪地精彩節目，心情更加忐忑不安，老師鼓勵我們說：“加油吧，團結起來，一定能行的。”

終於輪到我們班了，同學們秩序井然地走上舞臺。此次代表班級參加演出地共有16人，是將三個小節目整合在一起地串燒節目。首先是合唱表演，8個同學整齊地站在臺上，看啊，他們臉上洋溢着自信地笑容，聽啊，他們的聲音是多麼洪亮，節奏是多麼悠揚。接着是舞蹈表演，5個女生伴隨着悠揚地歌曲上場了，雖然她們沒有說任何一句臺詞，但是卻用豐富地肢體語言表達了歡樂。兩個節目之間用朗誦連接，兩位同學的語調十分親切，既有交談地語氣，又有朗誦地韻味。他們的語速不快不慢，恰到好處。臺下的觀衆們聚精會神地欣賞着，不時報以熱烈的掌聲。我的任務是在後臺播放ppt，雖然看似十分簡單，實際上卻必須全神貫注地聽着小演員們的話語，決定什麼時候播放下一頁，時機要把握得分秒不差。不知道從何時起，我的心撲通撲通地直跳，我甚至都能聽到自己的心跳聲，生怕出一點兒小差錯。

終於，我們的演出圓滿結束了，廳內響起一陣雷鳴般的掌聲。我輕輕地鬆了一口氣，這次沒有出現任何意外，一切都完美無瑕。

透過這次活動，我深刻地感受到了集體活動中團結努力後所得到的喜悅，這次活動的每一個環節都要讓同學們緊密配合，只有所有人一致按計劃完美演出才能達到這樣動人的效果。我們每個人心中都像吃了蜜糖一樣開心，因爲團結是最美麗的音符，擁有了最美麗音符的旋律，我們的藝術節表演怎能不精彩呢？

多彩的活動作文3

立夏那天，我們班舉行了一次別開生面的活動——蛋寶寶飛行大比拼。

一大早，教室裏就歡騰一片，大家都在“秀”自己的雞蛋，瞧，粱淳怡的雞蛋被裹得嚴嚴實實，旁邊還多出八隻“腳”，就像一隻“八爪章魚”。再看黃渝明的，被放在了裝滿棉絮的袋子裏。曹炆浩的就更奇特了，連衛生紙都用了上去…真是五花八門啊！試飛終於開始了，同學們個個磨拳擦掌，準備大展身手。黃老師先挑了十個同學試飛，他們爬上四樓，只聽一聲，“扔”十個蛋寶寶就齊刷刷“飛”了起來。

等雞蛋都着陸之後，他們以離弦之箭的速度衝下樓去，把雞蛋包裝開啟。結果，除了嚴熠傑和黃渝的蛋，其他人的蛋全都“英勇獻身”了。輪到我了，我爬上四樓，雙手捧着雞蛋，手都情不自禁地抖了起來，樓下的同學喊了一聲“扔”，我便眼睛一閉，心一橫。

小心翼翼地鬆開手，雞蛋就“飛”了出去。只見卲毅洋的蛋在枕頭裏，下落的速度快得驚人，一瞬間就到達了地面，而錢佳軍的截然不同，她製作的降落傘，讓她的雞蛋穩穩地落在了地上，我的雞蛋很快速地降落，我的心被糾緊了，急切地想：“我的蛋寶寶以這麼快的速度下落，會不會壯烈犧牲呢？我三步並作兩步向下衝，多想在雞蛋落地的前一秒接住它。一到樓下，我在地上找來找去，競然沒有我的雞蛋！我疑惑地問：”難道我的雞蛋長翅膀飛走了？“我一擡頭，才發現，雞蛋掛在二樓的排水管上了，我一陣狂喜，真是天助我也，這樣，雞蛋肯定不會碎的。但是我怎麼也拿不到，所以，它可能現在還掛着呢！這次活動真有趣，我會永遠記住這個立夏。

多彩的活動作文4

我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。

今天，老師讓我們做了一個別開生面的小遊戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰呀！我心想：我寫出來的字肯定很醜。當時我心裏急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級裏仍然鴉雀無聲，老師發了一張方格紙，然後一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮。”

語音剛落，我用左手小心翼翼地擡起那足有千斤重的'筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又醜又歪的，像一隻只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時，教室裏傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好醜啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎麼不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多麼痛苦啊！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述着許多我們應該懂得的道理。

今天的遊戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。

多彩的活動作文5

今天，我們校園裏舉行“海口市美蘭區體驗科技放飛夢想”科技航模進校園啓動儀式。

我們在上英語課的時候，班主任楊老師走進來對大家說：“航模表演就要開始了。”於是，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺邊觀看。

操場上也站滿了人，校長、記者、同學們都在觀看錶演。在辦公樓前面的桌子上擺放着許多模型飛機和賽車，每架模型都像做好了充足的準備，馬上要投入戰鬥。這時，一位主持人走上講臺，一隻手拿着話筒，另一隻手拿着一架模型飛機，他把飛機翻來翻去，詳細地在給我們介紹飛機，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了！”同學們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看着，生怕錯過精彩時刻。

只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然後拿着搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來，在操場上轉圈子，它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋，在他的操作下，飛機就像箭一樣飛上了天空，它一會兒在空中盤旋，一會兒又飛到大家面前，有時它會自轉一圈，有時它又翻了一個跟頭，讓我目不暇接。這時飛機又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來。可是，它停了幾秒鐘後，又騰空而起，直衝上藍天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。

表演結束了，我們戀戀不捨地回到教室。楊老師對我們說：“這次航模表演的目的在於向我們展示航模科技新成果，培養我們從小愛科學的興趣。”的確如此，真希望這樣活動再多一些……

多彩的活動作文6

橫幅、呼喊，揮舞的雙手；擂鼓、應援燈、揚起的綵帶……這就是我們的畢業季籃球賽。

經過三輪比拼，我們班戰勝了其他班，成功以B組第一名的成績進入決賽，準備和五班爭奪籃球賽冠軍。

5月27日，一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊員們有的舉着紙牌，有的拿着綵帶，還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。

比賽開始了，然而我們班一直處於下風。時間一點點過去，大家都緊張得不行。只要我們班一有機會，我們就會大喊“加油”。

在比賽快要結束時，我們仍然落後對方2分。就在大家快要絕望的時候，球傳到了李子予手上。他拿着球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道漂亮的弧線。

“這麼遠，怎麼可能進啊！”我不敢看，緊張地閉上了雙眼。突然，震耳欲聾的歡呼聲響起。進了？進了！我睜開眼。只見我們班的同學有的抱在一起，有的已經跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“進球了！進球了！他進了3分！”哇！我們班反超了！大家使勁地拍着鼓，吶喊着，爲我們的英雄喝彩！

勝利的天平在向我們傾斜，此時比賽只剩下3分鐘了。可是誰能想到，我們剛剛投入一個三分球不久，五班就成功地組織了一次反擊，扳回2分。這時比賽只剩下30秒，我們還落後1分。我們班的隊員沒有放棄，他們又發起了進攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分敗北，與冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌，默默不語。

在隨後的頒獎儀式上，隊長的發言，讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實力的確比我們強，祝賀他們奪得冠軍！但是我們六班不會認輸！失敗，教會我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對待失敗。五班，等着！終有一天，我們會打敗你們！”

五班，下一次再戰！

多彩的活動作文7

我們學校有許多有趣的活動，最有趣的就要數上學期的體育節了。

上學期的體育節，同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試，報名參加跳繩比賽。

體育節比賽那天，首先開始的是仰臥起坐比賽。伴着加油聲出現了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣子，其實他們都是“菜鳥”。我們班輕鬆的奪取了冠軍。接着是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了準備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的隊伍，我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠比賽，因爲這個項目是我們班的強項，所以我們也輕鬆地奪得了冠軍。

跳繩比賽開始了，該我上場了。同學們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學們一起走向比賽場地。隨着老師的一聲口令，我如閃電如旋風一般地跳了起來，繩子發出的聲音在耳邊迴盪。一開始我就遙遙領先了。過了一會兒，我想看看旁邊的同學跳得怎麼樣了。可又一想：這樣會耽誤時間的呀！那就沒法破記錄了。不行！於是，我像上了發條一樣繼續跳着。比賽快要結束的時候，我有些累了，真想停下來休息一下呀。可又一想：比賽要結束了，堅持就是勝利！這時，劉老師在場邊對着我喊：“羅雨來，加油。！羅雨來，加油！比賽馬上要結束了。堅持就是勝利！”這話鼓勵了我，我深吸了一口氣，努力堅持着。最後，比賽結束了，我跳了179個，打破了自己以前跳177個記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”

這次體育節，我們班取得了全校第三名的好成績。體育節真有趣。

多彩的活動作文8

星期四，老師宣佈我們要舉行“坐爆氣球”的遊戲，聽到這個消息後，教室裏頓時沸騰起來了，七嘴八舌地討論着什麼是坐爆氣球。老師給我們說了遊戲規則：自由結合，每組三人，分別抽籤決定自己當“手”、“嘴”或者“屁股”。然後互相配合坐爆氣球，哪個小組最先坐爆三個氣球獲勝。

我們都興奮無比，很快就結合好了小組。我們組我抽到了“手”。遊戲開始了，第一輪的選手上場了。四個組的四名“屁股”同學，坐在椅子上，“嘴”同學立刻吹起了氣球，“手”呢，緊抓着氣球，不能讓它飛走了。球吹起來後，“手”同學捏着氣球飛速跑到“屁股”同學的旁邊。把球放到屁股下面，“屁股”蹦起來一坐，氣球就爆了。“手”立馬回到嘴同學那裏，又抓起一個氣球讓“嘴”吹起來，同學們的速度不相上下。李書成那一組是最快的，幾分鐘內完成了坐爆三個氣球的任務，獲得了第一局比賽的冠軍。

第二局開始了，我方隊員準備就緒，我抓起球，嘴同學吹起來，因爲害怕炸到自己，把球放到屁股下面的時候我就鬆手了，結果氣球被壓扁了，也沒壓爆。我只好把球抓起來，繼續放到屁股下面，誰知壓下去又壓扁了。看樣子是氣太少了，壓不爆。我又抓起球拿過來讓嘴同學吹得更大一點，吹大後我又抓起球放到屁股下面，成功了，我們順利地坐爆了第一個氣球。再看看別的隊，已經快好了。我不灰心，又吹了一個氣球放在屁股同學的下面，我們又壓爆了一個氣球，可是別的隊伍已經坐爆了三個。老師宣佈比賽結束，我們沒有獲勝，希望還有機會。

這次遊戲讓我明白了，同學們之間要配合好，這樣幹什麼事都可以成功。

多彩的活動作文9

柳枝被微風輕輕地吹着，我看着手中一沓厚厚的報紙，一絲無奈慢慢涌上心頭……

今天，我們全班來到江灘進行社會實踐——愛心賣報。我拿着一沓厚厚的報紙，聽着老師對此次賣報紙活動的要求，我對今天的挑戰更加沒了信心。

老師的話音未落，同學們便如小鹿一般，飛快地衝了出去，一眨眼便已分佈在江灘的各條小道“推銷”着自己的報紙。看着熱情似火的同學們，我暗暗地嘆了一口氣，拉着雷雨禾走上了一條小道。我心不在焉地走着。雷雨禾突然衝到了前面，定睛一看，原來她在推銷自己賣的報紙。面對陌生人，她落落大方，就這樣第一份報紙被她輕鬆賣出。

我只有硬着頭皮學着她的樣子，找到了身邊的一個人。“叔……叔叔，買報紙嗎？”我抑制住緊張，小聲嘟囔道。那個男子什麼也沒說，立馬掏出錢包，買了一份報紙。

我不禁有些激動，畢竟這可是自己賣出去的第一份報紙。耶！我高興了好一會兒，才轉身離去。不一會兒，我的眼前又出現了一對男女，他們看上去很悠閒，我快步走上前去。也許是因爲之前賣報成功吧，我的聲音提高了幾度……“叔叔阿姨，來一份報紙嗎？”我仰着頭等待着他們的回答。“額……小朋友，我們家訂了報紙了！”

我失望極了，剛纔燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時澆滅了，後面我不知道該說什麼了，我把目光投向雷雨禾，希望她能幫幫我，可她只是匆匆地說：“人之常情！繼續，快點啊！”

對面有一個老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子，好似讀懂了我的心思，她面帶微笑向我緩緩走來，拍了拍我的肩膀，說：“小姑娘，賣報紙的聲音要大，纔會有人買……”隨後，她買了好幾份報紙，這給我增添了信心。

後來，我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報紙，之前內心的陰霾也一掃而空。

這次多彩的活動，讓我找到了更加自信的自己。

多彩的活動作文10

前幾天，我們班舉行了一次有趣的活動課。

上課鈴打響了，我們個個都坐好，等待着老師的到來。

老師進來了，走上講臺，微笑着說：“同學們，讓我們來玩一個遊戲。”“太棒了！”我小聲嘀咕。老師又說：“我們玩的是‘手撐桌子’的遊戲。”接着就給我們講了遊戲規則。

快開始遊戲了，我們全體女生都側着身子，雙手撐着自己和後面人的桌子，準備得第一名，爲自己組加十分。

“開始！”老師一聲令下，女生們都把腳擡了起來，身體的重量都聚在了兩個膀子上。過了一會兒，我不行了，兩個膀子輕輕發抖，咬緊牙關。“不行了！不行了！”我在心底的小人替我叫道。最後，我的手一軟，掉了下來。

只見我前面的朱泳璇還在堅持着。“朱，你太厲害了！一高一低的桌子還比我堅持的時間長！”我驚歎道。她只乾笑了一下，似乎很痛苦。一會兒，她滿臉通紅，手不停地發抖，雙眼緊閉，汗水從額頭上順流而下，流到臉蛋上，再到下巴上，最後滴到地面上。到了後來，她看見全班人都下去了，就把腿搖了搖，掉了下來。“哦耶！我們組贏了！”我暗自歡喜。老師朝朱泳璇點了點頭，用粉筆寫了一個“加十分”。我心裏特高興，又很慚愧。心想，當初我要是再堅持會，說不定也可以加更多分呢！我終於知道什麼叫“成功，總會是給堅持到最後的人”了。

一輪又一輪，我們組的積分也越來越高。最後，下課鈴響了，我們組的成績第一，我很開心。在這快樂中，我結束了這節有趣的課。