多彩的活動作文(通用15篇)

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的多彩的活動作文，歡迎大家分享。

多彩的活動作文1

學校的活動總是多樣多彩，層出不窮。例如運動會，各種演講，話劇比賽，同學們摩拳擦掌，踊躍參加。其中，令我感觸最深的是學校舉行的籃球比賽。

五年級時，我有幸被選入校籃球隊。經過兩年的刻苦訓練，我終於迎來了第一次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是鍛鍊自己的好機會。“滴滴”，大巴車的笛聲響起，是別的學校的學生來了!聽着老師的指揮，我們趕緊放下球，來到門比賽開始，我們隊的大中鋒在場中央掙取發球權。有些可惜，對方先發球。看着外來學校的女生，一個個面板黝黑，比我們都要高出半個頭，我心中有些擔心。對方向我防守的區域進攻，失神之際，我不小心使對手過了防守區。對方進了球。“兩分!”裁判喊道。我心中充滿懊悔，要不是因爲我，對方怎能這麼快突破呢?到我們發球了，我以百米衝刺的速度甩開防守，默契地接到了發球員的球。我一刻不敢耽誤，拍着球衝向籃筐。球進了!“三分!”隊友走過來拍拍我的肩膀：“厲害了，沒想到第一個三分球還是在比賽時進的。”我恍然大悟，我在三分線投進了球，真沒想到!接下來的比賽像進行拉鋸戰一般，不相上下。比賽最後半分鐘，我們打成了平手。我們的對手一個假動作一個三步上籃投進了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾，我在心中立下目標，下次比賽一定要取得成績。

這次比賽，我不僅增漲了經驗，更體會到了團隊間配合的重要性。這不僅在於籃球，更在於生活中的方方面面。期待着下一次的比賽。

多彩的活動作文2

今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘，我們準時來到了補習班，大家都十分緊張，討論着今天可能會出的題目，都想得第一。

第一個遊戲開始了，名叫指手畫腳，規則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個人說或表演動作，一個人猜，但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字，而臺下的人也不能提醒，否則扣一分。

首先上場的是我和媽媽，第一個詞，只見她先轉過身去，然後又把頭轉過來，衝着我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個字!什麼百媚生?”我一下懵了，這是啥?我有點着急了，過了許久，我纔想起來這是回眸一笑，但時間已經浪費了好多。

接着第二個詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你!”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心裏想的答案：“月亮公主!”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什麼嗎?時間到了，我們只猜對了兩個，有點遺憾。

緊接着，第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高，我的心裏好像有無數只螞蟻爬來爬去，它們還時不時地咬我，心裏十分糾結，糟了，一定是最後一名!我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。

劉昊東的表演讓我忘掉了着急和不快。他看到“打麻將”這個詞，很快做了一個推牌的動作，還大聲說：“胡了!”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。

最後，老師和家長唸了一首詩，我讀懂了，其實父母對我們嚴厲，不是因爲他們狠心，是因爲他們希望我們能夠自立、自強，將來擁有更加幸福的生活。

這是一節有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動中結束了這次活動。

多彩的活動作文3

時光流轉與歲月輪迴都無可尋跡時，有一樣東西藏在了稍縱即逝的時光背後，那則是我們夢寐以求的榮譽的起源——努力與汗水。

剛剛結束的踢毽比賽，彷彿距離我們遙不可及，可卻又彷彿近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收穫良多。

記得那天，不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那麼鬥志昂揚，那麼英姿颯爽。不過我並沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待着比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中迴盪着，我急忙踢起了毽子。開始，全場鴉雀無聲，但不一會兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增。“嘟——”一聲哨響，結束了這一切，廣播告訴我了一個糟糕的結果——我竟然只得了二等獎!我戀戀不捨地離開了場地，痛苦地忍受着同學們的竊竊私語，卻又無能爲力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能一鳴驚人!如果我們練習時一曝十寒，那麼將會一無所獲!

令我們心心念唸的長繩環節終於到了。看，我班體育委員趙建瑤同學，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨着長繩的擺動，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢飛同學，可真是技藝嫺熟，她斂聲屏氣地跳過了一個又一個，眼看着繩子馬上就要抽到她身上了，一鑽又一扭便躲過去了，真是扣人心絃呀!

雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬於我們的榮光!

多彩的活動作文4

“嘟——”隨着一陣陣莊嚴而又嚴肅的哨聲，激動人心的長繩比賽早已拉開了序幕。臺下觀看的觀衆個個都看得津津有味，聚精會神，時不時還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀衆。

他俯下身子，揹着雙手，身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長長的，兩眼滴溜溜地盯着那飛舞的長繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕比賽的選手們斷掉一個繩，彷彿他自己也置身於比賽當中。他時不時還點一點頭，彷彿在說“不錯，不錯!有贏的希望。”又時不時地猛咽一口口水，彷彿在暗自爲比賽的選手捏一把冷汗。正當他看得正津津有味的時候，突然，一位同學擋住了他的視線，他擡起左腳，又挪了挪右腳，接着，他趕忙調動了自己的方位，擡起頭來，害怕錯過一絲一毫精彩的畫面。

突然，一位同學被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學神色有些緊張，突然，只見他一個虎跳，功夫不負有心人，他成功了!那位觀衆的眉頭也終於舒展開了，他嚥了口唾沫，身子又往前傾了傾。

“哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽，就這樣被打破了，那位觀衆的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖着，原來又有一位同學被繩子困住了雙腳，但是很顯然，他並沒有前面那位同學幸運，他直接被絆倒在地上了!那位觀衆攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖着。“加油!”那位默默無聞的觀衆終於說話了，他的那句話給了那位同學無窮的力量。他站起來了，但比賽卻結束了。

頒發獎項的時候那位觀衆屏住了呼吸、側耳傾聽，他爲獲獎同學而欣喜，爲失利同學而難過。

多彩的活動作文5

六年級的跳繩比賽我有備而來。因爲這是小學期間的最後一次跳繩比賽。

跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。

第一次出場的是小吳同學和小王同學。小吳同學，手腳並用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小吳同學右腳尖踮起，起跳!然後左腳尖踮起，再把握好次數的同時，把握好速度。

小王同學也不甘示弱，小吳同學，斷繩了，小王同學得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉睛地盯着兩位同學，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。

小吳同學大汗淋漓，汗流浹背，但小吳同學看小王同學也不甘示弱的樣子，也堅持了下來。

第二輪便是我和小何同學了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學愕然無語。過了一會兒，同學們在愕然無語中醒悟，本來只有一兩個同學爲我加油，隨後，接二連三的“奧莉給”響起，這纔給了我信心。

我兩腳尖同時擡起，兩手將繩子向前甩，後腳跟向後提，腳一掂一掂的。

我一點點數着120個，130個，140個，145個，160個。不好，時間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時間到――”，我鬆了一口氣，小聲唸叨着：“跳了168個。”我喜出望外，欣喜若狂。

雖然我腳是酸的，但心是甜的;雖然我手是麻的，但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的，但速度是快的;雖然我的成績是168，但同學們送給我的“奧利給”卻比這多……

168是畢業前跳繩的樂趣，跳繩是我心靈的樂趣。“奧莉給”纔是最重要的，因爲“奧莉給”是同學們對我最大的鼓勵。

多彩的活動作文6

人生中有許多有趣的活動，但令我印象最深的是去心品基地時包餃子的情景，現在，我就爲大家講一講：

當老師告訴我們要包餃子時，我們高興的一蹦三尺高。開始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙雲飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。

剛開始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經過反覆的做，越來越快，形狀也越來越好了，不一會兒就包了一百多個，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心裏開始着急了，專心的包了起來，餃子皮很快就用完了，我就開始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時，我們的救世主——老師出現了，只見她手裏帶着一大袋餃子皮，給我們小組發餃子皮了。我們專心的開始工作了，真累呀！

我放下了手中的餃子皮，開始打退堂鼓，一位奶奶走過來，看見了笑呵呵的說：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的。”我們聽了，立刻加快速度包了起來。只見同學們臉上沾滿了麪粉，像小花貓一樣，樣子可愛極了！大家爆丸後，開始收拾桌子上的麪粉，老師看見了對我們說：“不先煮你們你們包的餃子。”我們頓時高興的跳了起來。

不一會功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗裏，我們哪顧得看它的長相，像飢餓的老虎一樣爭先恐後的吃了起來，嗯，真香呀！好像從來沒有吃過這麼香的餃子一樣。

這次活動很有意義也很有趣，它讓我不僅學會了包餃子，還嚐到了勞動的成果的美味，我期待下次的活動。

多彩的活動作文7

盼望着，盼望着，我們終於等來了一年一度的、多彩的元旦聯歡會。同學們全都又蹦又跳，非常開心。

一進教室，我發現氣氛怎麼與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的綵帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的牆壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上，“元旦快樂”四個大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮豔的牡丹花作陪襯，同學們互送禮物，熱鬧非凡。不一會，主持人宣佈元旦聯歡會活動正式開始了，同學們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯歡會過程中，同學們八仙過海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說相聲的……

在這些環節中，最有意思的就是遊戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂，同學們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂戛然而止，我們看準目標，迅速搶佔地盤，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過後，只剩張同學站在場地中，懊惱地看着我們，他被淘汰了。就這樣，經過一輪輪比賽，最後只剩下了我和王同學，同學們更來勁了，都等着看到底誰是最後的勝利者。我一邊圍着椅子走一邊仔細研究策略，當我走到椅子正面的時候，我就緩慢移動，當我走到椅子背面的時候，我就一溜小跑，音樂停時，我像個小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學們掌聲雷動，回頭一看，王同學還愣愣地站在那，沒搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！

這次多彩的元旦聯歡活動像鑽石一樣留在我的記憶中，我會好好珍藏，因爲，它是那麼的有趣，我又是那麼的開心，每當想起這次多彩的活動，笑容都會悄悄爬上我的臉龐。

多彩的活動作文8

這天上午，晴空萬里，學校操場上熱鬧非凡，你們必須很想明白原因。告訴你們吧，我們學校正在舉行一場異常的活動——義賣活動。

操場上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那裏的商品琳琅滿目，應有盡有。

當我來到“班級店鋪”時，看到同學們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿着一本舊書本，一手拿着擴音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個氣球……”文帆見了，也不甘示弱，趕緊拿起一個陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個一元，走過走過，千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去，對圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個，既便宜又實用……”我一見，哪能錯過這樣的好機會，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個兩元，買二送一，買三送二……”

過了一會，“班級店鋪”門前的人變少了。於是，我對文帆說：“這樣不行，我們得主動出擊，拿上物品直接找顧客賣去。”我一說，文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來：“快來看，快來瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學迅速圍了過來，又賣出了不少物品。

幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級店鋪”的物品越來越少，而得到的回報越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得異常甜……

多彩的活動作文9

我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨着清脆悅耳的下課鈴響了，同學們爭先恐後地涌出教室,誰都不願意浪費這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包！（開門見山+舉例開頭，文筆生動，給讀者印象深刻，值得借鑑！）

課間活動，好一幅多姿多彩的畫面啊!（簡單敘述，過渡。）

我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去,看着同學們一個接着一個如蜻點水般地跳過去,我羨慕極了。“季琨凱,到你了!”我站在大繩前,望着莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地,（注意省略號的用法。）我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點,不要耽誤了大家的時間!"在同學們三番五次的催促下,我鼓起勇氣跳了進去。（爲使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

身子也不聽我使喚,前後搖晃,腳也不知道是站着還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過神時時,繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學鬨堂大笑。我羞得滿臉通紅,一溜煙,跑到了隊伍的最後。（下文還要另起一段。）

過了一會,又輪到我了。我吸取了上一次的教訓,不敢盲目的往前衝,而是找準時機,一個快步衝了上去,我雙腳也隨着繩子的節拍跳了起來,我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了,我在大繩上有節奏地跳着，跳得更加輕鬆了,緊張的心也終於平靜下來。（事情的結束，動作描寫細緻入微，值得借鑑。）

課間生活是豐富多彩的,在這裏我們能找到幸福的童年,這裏有快樂，也有我們多彩的生活...（卒章顯志結尾，緊扣主題！）

多彩的活動作文10

現今生活條件越來越好，小孩子吃的零食也越來越多，垃圾食品也不計其數。爲此我班準備開展一次宣傳活動——發傳單，來告訴大家垃圾食品的危害性。

星期天下午，我早早地來到好又多超市門口集合。不一會兒我們宣傳小分隊的成員終於到齊了。首先我們走進超市進行了一番調查。真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，在五花八門的零食裏，大多數都有色素等一些添加物質，這些東西吃多了會影響身體健康。這更加堅定了我們今天宣傳的信心，於是我們便開始行動。

我們在超市門口慢悠悠地轉着，尋找合適的人進行介紹。可是轉悠了好半天，也沒有找到心儀的對象。後來還是小帆一馬當先，找了個阿姨繪聲繪色地介紹起來。我原本在家已經練得滾瓜爛熟的內容，可到了這，不禁忐忑不安，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。我的手心裏溢出了汗水，腳也不停地哆嗦。後來在小夥伴的鼓勵下，我才鼓起了勇氣。於是我找了一位和藹可親的老奶奶，走上去有禮貌地說：”奶奶，您好！“然後娓娓動聽地向老奶奶介紹起來。終於介紹完了，我正準備把傳單給老奶奶，可她說：”對不起，小姑娘，我不認識字。“這對我來說，真是給了我當頭一棒。可我不灰心，不放棄，又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來。費了九牛二虎之力，我們宣傳小分隊終於把傳單發完了。

這個活動讓我受益匪淺，不僅讓我知道了垃圾食品的危害，還讓我知道了：幹一件事不可能一帆風順，只要我們不放棄，勇往直前，必定能夠成功。

多彩的活動作文11

校園裏不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在幹什麼呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。

今天陽光明媚，萬里無雲，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板與原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。

我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關於堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。

打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現在她只能使出全身吃奶的力氣，把一隻只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪裏，哪裏就會有一大堆人撲過去撿。

謝杏芳姐姐還爲我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。

時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的`宴席”，我們依依不捨地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機會見到她。

多彩的活動作文12

我們生活在多元化的時代裏，我們的生活很多彩，在我們多彩的生活中也有着許多多彩的活動。

在節假日裏，我們可以邀請我們的夥伴朋友一起參加很多的活動，比如最受歡迎的遊樂園裏的各種活動。不管是摩天輪，過山車，還是旋轉木馬等等，這些遊戲都讓我們玩得很盡興，也讓人意猶未盡。

也有的時候，我會和我朋友們一起去室內攀巖，我們喜歡攀爬，當然的也有時候我們會一起去爬山。在我們生活中多彩的活動裏，每一種活動都讓我們有全然不同的體驗。多彩的活動讓我們的生活也都變得多彩起來。

在我所體驗的這些多彩各異的活動裏，我印象最深刻的就是一次與朋友們去划船。那是一艘小船，當我們一登上這座小船的時候，搖搖晃晃的牀身讓我們每個人都不自覺的踉蹌了一下。接着，等到我們都坐下來後，我們每個人拿上船閥就開始划船了。

最爲搞笑的是，一開始由於我們掌控不了，牀身一直在原地畫圈圈。岸邊很多的遊人都被我們這副模樣給逗笑了，我與我的夥伴們在船上也是笑得前仰後合的。

後來，我們好不容易將船劃出這片水域，終於將船滑到了湖的中央。不過湖中央也有很多其他的船，接着一陣風一吹，一艘快船從這裏急駛而過。頓時湖中央所有的船都上下起伏着，連帶着還搖擺不停，船上膽子小的夥伴都不禁驚呼了出來。

這一次活動給了我很多美好的回憶，也讓我喜歡上了划船。

我們生活中多彩的活動有很多，我們可以利用我們的空閒時間去逐一體驗一番這些多彩的活動。這樣，我們的生活也就將變得豐富多彩起來。夥伴們，你們準備好了去行動嗎？

多彩的活動作文13

今天上午，語文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場。

中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學校，希望能夠大賺一筆。到了班裏，我們聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動是爲了鍛鍊我們的理財能力。

同學們都把自己帶的物品擺放整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同夥。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我覺得很好看的漫畫書。可是，我正準備走過去，後面突然有一個人拍着我的肩說：“藍牙耳機，25元，非常的實惠，100多買的，絕對沒有壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋裏面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道：“24可以嗎？”“成交。”就這樣，我收捕了一條藍牙耳機。買完之後我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋裏面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標籤。我原本都不準備買了。我看見旁邊的人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學着他的樣子，說了一遍，最終以5元的價格成交。

這次賺了9元，用了27元買東西。不算太差。希望學校下次還要舉行這種活動。

多彩的活動作文14

有一次比賽，對我印象極爲深刻。我永遠忘不了。

那天我帶上泳裝來的河南省體育場，參加五十米自由泳比賽。

來到體育場，看看體育場的宏偉氣勢，不免有些驚訝，也有些激動。進去以後，換了衣服，來到比賽專用泳池。共有十個泳道，每個泳道都有一個裁判員，有低臺跳水和高臺跳水兩種跳水方式，水深約五米，長50。看臺約可容納20xx人。

先進行了蛙泳和仰泳。然後是自由泳，由於馬上輪到我了，所以不免有些緊張，輪到我了，看這看臺上那麼多的觀衆，我告訴自己要鎮定，由於我沒有學過高臺跳水，所以我是低臺跳水，看着旁邊的隊員站在高臺上，不禁有些羨慕。不過也都很緊張，現唯有四號泳道的人，鎮定自若，目光有力地看着水面，彷彿這次的第一歸他了似的。都已經做好了準備姿勢。“預備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣衝了出去，而我眨眼就被甩在了後面，我並不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下，兩位都在加速，九號獲勝。三號選手僅次於九號選手屈居第二，我隨後也到了終點。我的名次並不好，是倒數第四，用了1分32秒。

透過這次比賽，我覺得只要努力就會取得一些成就，這次比賽前我練了許久許久，覺得能拿倒數第一吧，但是比我想象的要好的多。

多彩的活動作文15

在這個學期裏，我覺得學校就像吸鐵石一樣吸引着我的心。每天我揹着書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學校。呦!是因爲增設了大課間!大課間給了我無窮的快樂與收穫。

大課間的鈴聲一響，同學們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園裏翩翩起舞。比如，跳校園集體舞，學皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我最感興趣的是做皮球操。

在大課間裏，我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側，腳跟着優美的音樂節拍踏步走，再用雙手捧着球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退回來，腳在原地踏步。然後，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來，隨後也一樣，不過得先邁右腳，再退右腳，接着，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來。最後，把球從頭頂上轉一個圈，腳踏步，這樣連續轉兩次……有許多種動作。

剛開始練的時候，許多動作我做得不標準，球也經常往地上掉，顯得很笨拙。我有點心灰意冷，真想不做了。但是，當我看到有些同學練得很認真，動作也很優美時，心想：爲什麼別人能堅持下去，做得好而我不能呢?不甘落後的我下定決心一定把皮球操練得更好。於是，我認真練習，不僅在大課間裏練習，有時還在家裏練習，沒過幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦，但是皮球操帶給了我無限的樂趣!

透過這次皮球操的練習使我深刻地明白了一個道理：做事一定要堅持到底，才能成功。

我喜歡這樣的大課間!