【必備】活動課作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的活動課作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動課作文 篇1

今天這節體育課，老師不在，讓我們自由活動。

樓下乒乓桌旁擠滿了人，看來正打得熱鬧，我也去瞧瞧。來到桌子旁，真是兩個高手在過招！看着他們拍動球拍，球就在桌上有規律地跳着一上一下，一下一上，看起來好好玩哦！我心裏也癢癢的了。於是我也排進了打乒乓的隊伍。

等了好長時間，終於輪到了我，我想我要把握好機會，不然又得排好長的隊伍了。可是球偏偏像跟我作對似的.，對方打過來的球，我總是接不到，沒一會兒工夫我就輸了，只能又重新排到了隊尾。

經過了幾次輪迴後，我好像找到了一點打乒乓的技巧了，可又說不出來。又一次輪到了我，我把球穩穩地打給對方。對方又穩穩地把球隊擋了過來，球好像很會理解我似的，我越打越起勁，總有那種說不了來的感覺。我就照着那感覺打下去，竟然讓我打敗了幾個對手。

後來，我們班的強手徐偉斌出現了，我與強手對打，我自知有點雞蛋往石頭上碰的感覺。但爲了能繼續留下來，我什麼都不想了，只看着球向我這邊來，只想着把球擋回去。可他必竟是高手，他發了兩個球，我都沒有接住。我有點慌了，輪到我發球時，我更慌了，球發過去時，用力不夠，球剛過球網就停下了，徐偉斌沒接住。我大喜過望，想着這樣我們巧勝於他，於是我使着壞，故意給他發着讓他摸不着邊的球，還真是的，他也一個也沒接住。可這時在邊上看的同學都叫起來了，就說我耍賴，我也自知理虧，就開始了我們的激烈拼搏。當打到四平時，我們都緊張起來，一分之差將決定我們誰會留下來了，我們都使出了全身解數，哈哈！最後勝利者竟是我。

乒乓球真好玩，我下次一定還要玩個痛快。

活動課作文 篇2

今天，我們上了一節與衆不同的有趣的活動課——吃餅乾。

剛上課，只見王老師拿着一包餅乾慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅乾吧。”說完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看着，假裝無奈地說：“你們只能看着我了。”說完，咬了一口餅乾，問我們餅乾像什麼形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶着回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地誇讚我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最後關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我着急地想着每個人只有一個餅乾，這可怎麼辦纔好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀！這樣想着，我心裏又重新樂了起來，像是心裏開出了一朵花。

到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

這次吃餅乾的經歷告訴我們，餅乾不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。

活動課作文 篇3

星期六，同學們來到教室後，老師宣佈這節課上活動課，主題是----做拖鞋。同學們高興壞了，一個個都興致高漲，躍躍欲試。

接着，老師便把做拖鞋要用的紙遞給我們，並告訴了我們規則：“先將自己鞋的輪廓印在紙上做出鞋底，再將鞋底塗上顏色，最後做出鞋面並粘到鞋上。”規則一公佈，同學們就迫不及待地動起手來。

我先把左腳踩在一張紙上，彎下腰，用筆畫出了左腳的腳印，接着又用相同的辦法畫出了右腳的腳印。隨後，老師幫我把鞋底剪了下來後，我就開始塗色了。 從盒子裏拿出了我最喜歡的黃色，三兩下就把鞋底塗好了。開始做鞋面了，我用尺子比着撕，生怕撕壞了。接着我用老師給的雙面膠粘上了，爲了美觀，我把鞋面也 塗了色，在兩隻鞋鞋面的正中間還各畫了一朵小花呢，我拿起來，呀！真漂亮!同學們陸陸續續做完了。

最後，老師說：“現在開始評分！”我的心一下提到嗓子眼了，真希望自己能得個高分。經過一輪評比，我只得了八分，沒有得到第一名。我有一點失望，但是我在心裏暗下決心：“下次，我一定會加油的！”

這真是一節難忘又有趣的活動課呀！