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寫課間活動的作文2篇

活動1.93W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的寫課間活動的作文,希望對大家有所幫助。

寫課間活動的作文2篇

寫課間活動的作文1

我們的校園是花園,是樂園,還是一座電影院。我每天都可以觀賞到一幕幕有趣的“電影”。

我的位置在窗戶邊,幸運的我只要向外一望,就能看到走廊裏發生的一切。那天,我又趴在窗戶邊向外張望:呀,那不是王寒冰和盧楊瑩嗎?她們正配合默契地跳繩。只見王寒冰提起繩子一甩,盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍,一下兩下三下……她倆如一對輕盈的.飛燕扇動着翅膀。繩子聽話地一上一下,擦着她倆的頭頂飛躍而過,又打在地上,唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。

我正看得入神,忽而一個不速之客闖了進來。這不是虞成駿嗎?他如一隻莽撞的小鹿一頭鑽進王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕,要絆倒了!繩子一改溫和的態度,變得暴躁起來,“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲,好像打得有點重哪!可繩子像鬧脾氣似的又甩了過來,虞成駿還愣愣地不知所措,快要打到身上時才反射性地提起雙腳,腦袋木木地動了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回,王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開了,但他似乎又不甘心,迴轉身來像老鼠一樣偷偷窺伺着,一逮着縫隙又鑽了進去。這次他學乖了,繩子一甩過來,他就雙腳一提,果斷地起跳,等繩子一過又穩妥降落。繩子一甩一甩的,他的雙腳也一起一落的,像兩個心靈相通的小士兵一個口令一個動作。三人步調整齊一致如三隻歡跳的袋鼠配合得默契無比、天衣無縫。

不知不覺上課鈴響了,三人收起繩予說笑着回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個特寫鏡頭中。我熱切地期盼着下一場精彩又好玩的“電影”續播!

寫課間活動的作文2

最近,一下課同學們就找會下象棋同學來“戰鬥”,而我當旁觀者。輸的同學滿臉不服氣,還要再來一局;贏的同學神采奕奕,滿臉笑容。雖然是個旁觀者的我也學到了幾招妙招,還在心底“暗暗”偷笑呢!

回到家,我迅速完成作業,想去找爸爸媽媽來下幾盤棋,可是他們都很忙。哎!媽媽見我垂頭喪氣,便出了個主意:“要不,你去QQ遊戲裏和別人玩吧。”我想:好主意。我迫不及待地找開電腦,進入QQ遊戲的`象棋區,我迅速加入了一桌。我是紅方,他是黑方,一開始我就採用了耗時間的辦法,雖然起不了什麼大作用,但足以威脅到對方了,很快,我吃了兩個兵、一個炮和一個馬。接下來,我加大“火力”,採用“七分守、三分攻”,沒過一會兒,對方已經控制不了自己的“九宮格”了,這時,他的詭計也被我看穿;他只不過想用:炮和車做爲火力點,把馬做爲小小的掩護,我也迅速改變攻勢,利用“雙炮疊疊將”來轟“爆”他的將,也許他纔剛剛看出我的想法,但亡羊補牢—爲時已晚了。我形成“雙炮疊疊將”的陣勢後,毫不猶豫地吃掉了他的將,獲得了勝利。

“軼楠,你已經玩了半小時了,我可是有表的!”我只好依依不捨地退出了QQ遊戲大廳。這一次下棋讓我懂得了:人只要肯動腦筋,再難的事都能成功。