有趣的小活動作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有趣的小活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的小活動作文1

南轅北轍的故事大家都聽過吧，故事裏的楚人成爲千古嘲笑的對象。今天我們卻在王老師的帶領下，集體玩起了“南轅北轍”的遊戲。嘿嘿，就是聽口令做相反的動作，反應慢或者做錯的淘汰出局，堅持到最後的勝出。

比賽開始了，首先上場的是男生隊，他們雄赳赳氣昂昂地登場了，一副胸有成竹的模樣，彷彿勝利唾手可得。

“大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……隨着王老師的口令聲，男生們集體做着相反的動作。隨着口令的加快，場上的火藥味越來越濃，一個個男生被淘汰下場，只剩下了袁明陽和他死黨曹志遠。

這兩人可是班裏出了名的小能豆，頭腦靈活，動作敏捷，反應迅速。大家頓時安靜下來，屏住呼吸，瞪大了眼睛看着兩位高手決戰“華山之巔”。只見袁明陽屏息凝神，豎着耳朵，如臨大敵；曹志遠面帶微笑，沉穩應對，霸氣十足。

王老師一聲令下“向上跳！”袁明陽一激靈，本能地向下蹲去，曹志遠依然目不斜視，旁若無人，壓根沒有聽見王老師的口令。這時我們才恍然大悟，曹大俠一直沉浸在初戰告捷喜悅中，得意忘形啦！哈哈哈哈，在大家善意的歡笑聲中曹志遠終於緩過神來了，一切已成定局，大意失荊州，曹志遠沮喪地下場了。

美麗的王老師用這個小活動又教會我們一招，做每件事都要集中注意力，才能從容應對，百戰不殆。

有趣的小活動作文2

今天，我們來到了青少年活動中心上課。首先我們進了一間教室。錢老師跟我們講了今天所要活動的名稱，叫“水力車探祕”。我與金亦琳，陳郅旖，姚璐瑾同桌，共同製作水車模型。

老師跟我們講清楚了製作的方法，我與姚璐瑾便開始了製作。姚璐瑾自信滿滿地說：“張伊貝，我把模型製作好，你來幫我打下手好嗎？”“行。”我拿起了小水磨遞給了她，又遞了一個小水車，二個輪軸和一些小零件。我們很快就造好了一個模型，我用小水杯舀了一杯水，對着小水車的中間一澆，可小水車車輪滾的很慢很慢，我有對着小水車的較前一點的地方慢慢倒水，這下小水車滾得又快又有勁，哦，我們成功了！真是慢工出細活的製作。

很快到了下午，我們又參加了兩個活動，分別是“神奇的太陽能”和“製作竹蜻蜓”。聽了老師的介紹，我懂得了：太陽能是取之不盡，用之不完的，並且對地球母親是沒用任何傷害的一種能源。我們在生活中也會用到這種能源，比如：可以利用它來造電池，衛星等。

製作竹蜻蜓我可是很喜歡的呢，先拿一根小木棍，插入一個有小洞得木板中，把兩片小滑翼裝上，並把竹蜻蜓的兩片大滑翼按上，哈哈一個精美的竹蜻蜓就完成了。

透過這次活動，我明白了：做任何事，只要肯勤奮，下功夫就一定能成功的，學習上的任何困難也是如此。

有趣的小活動作文3

學校的生活豐富多彩，有開心的，也有難忘的，在我腦海裏，最有趣的一個活動就是”雞蛋撞地球“這個活動啦！

記得上次，班隊課上老師說，今天我們來玩一個遊戲，“它叫做雞蛋撞地球“，一開始我還不明白什麼意思，後來老師講了遊戲規則，玩法，和要帶的東西，我有點立刻明白了什麼意思。

下午放學回家，一到家裏，我就想怎麼裝才能使雞蛋不會破碎呢？我左思右想，東瞧瞧西看看把客廳整個掃描一邊，看看該用什麼東西裝妥。這時靈機一動，描到沙發旁邊茶几上有一個玩具，叫”不倒翁“形狀很像雞蛋。好辦法了，我把雞蛋小心翼翼用紙巾抱住，在把雞蛋裝入模俱裏，看看是否有空隙。

第二天早上，課間遊戲遊戲開始了，我將包好的裝入模俱雞蛋握在手中，這是我是多麼緊張，那麼的激動時刻阿！雞蛋投出去了，心理一個勁地祈禱，不能碎，不能碎。。。。我揭開模俱一看，興奮地跳了起來，大聲地呼喚着！我的雞蛋沒碎，我的雞蛋沒碎！同學聽了我在喊，個個用很神奇眼光看着我，班級其他同學可沒那麼幸運，前期工作沒做好，雞蛋全碎了。

這次的”雞蛋撞地球“的活動遊戲讓我懂得，做事情要動腦筋思考，還要認真完成，一定能成功。

有趣的'小活動作文4

在我們的語文課上有許多有趣的語文小活動，讓我們從中得到了知識，樂趣，讓我們有了開啓智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次，雖然是做一個在生活中我們處處會看到，但並不足以掛齒的小事--製作車牌號，那件事讓我記憶猶新。

那天我急匆匆的拿出了硬紙片，記號筆剪刀和尺子，在那之後我就開始了我的“偉大工程”雖然沒有足夠的長度，但我靈機一動把“車牌號”縮小了一點。我細心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來，看着自己完成了一小半的工程，還蠻不錯。起初我拿起記號筆手有些抖，因爲太緊張的緣故，第二個字母就寫錯了，我只好“錦上添花”頓時間變成了好像沾上污泥的車牌，我並沒有灰心喪氣，而是又拿出一張紙重新來，這次開始寫的時候手抖得比上次厲害多了，結果在同一個地方摔了兩次，我很惱火，心裏想：不畫了！說着便把記號筆摔在了地上，媽媽過來撿起記號筆並安慰我：寫錯了可以再重來，生氣解決不了問題，我自己想了一會覺得媽媽說的有道理，便重新拿起記號筆在上面仔細地寫，成功了，沒有塗抹痕跡字也很工整。

這次的活動讓我得到一個道理，不管做什麼都不能半途而廢，做什麼事都要細心並堅持下去！