觀後感800字 聖賢教育觀後感

看完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是小編整理的觀後感800字 聖賢教育觀後感，歡迎閱讀與收藏。

觀後感800字 聖賢教育觀後感1

這天我看了山東農科頻道安全教育節目，這個節目使我受益匪淺。安全教育片觀後感。這個節目讓我瞭解了關於災難前逃生的知識，例如:火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用溼毛巾捂住口鼻。身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗，並潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳-樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脫離險境。

當地震發生時，如果你在室內，應就近躲到堅實的傢俱下，如寫字檯、結實的牀、農村土炕的炕沿下，也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間，更不要跳-樓，這些都是十分危險的。如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要持續頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要用心阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要留意的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹籤的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因爲可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩時不要上下車，在車上不會看書，玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

學校是我們的家園，在學校裏我們不能在校園裏打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學，發生不必要的傷害。作爲學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人，他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不就應看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的遊戲不能齲。

安生第一，讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。

時時刻刻記住;安全第一，生命第一。

觀後感800字 聖賢教育觀後感2

今個星期學校佈置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看後我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之後最令我印象深刻的就就是關於遇到溺水方面的問題的解決方法和防禦。每年中小學生髮生的溺水事故佔到了全國溺水事故的三分之一，也就就就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個就就是溺水身亡的，這就就是一個多麼驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關於有人溺水身亡的新聞。但就就是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：

一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同；

二、不要到水況不明的地方游泳；

三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，並在岸上向過路的大人求救；

四、在下水前務必做好準備運動；

五、不能在游泳的過程中做危險動作；

六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，儘量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因爲越掙扎沉得越快。

除了溺水，就就就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就就就是在於人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都就就是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目後我真就就是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命就就是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也爲建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！

觀後感800字 聖賢教育觀後感3

今天是首個全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完後，我的心久久不能平靜下來，電視裏的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生，追逐速度，爲了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣。 紅燈停 綠燈行不能只成爲一句口號。要安全出行，又有好多中小學生能遵守交通法規呢?

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心裏，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規，在過斑馬線一定做到：一看、二觀、三透過，寧停三分，不搶一秒。 願生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐紮，代代做個遵守交通規則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以爲戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

此次學習可謂受益匪淺，培訓內容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內容，實效性、系統性強，一些相關的法律、法規和政策的解讀，對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啓發。

透過學習認識到，我們要把安全教育作爲一項理論化、系統化的工程來抓，要作爲貫穿於學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育四最，即：最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經常做無米之炊，資源意識淺。因此，我們在進行安全教育時，特別要注意要根據不同年齡段和不同時期而有所側重，由淺入深，循序漸進，不斷強化，養成習慣。教會他們保護自己，防範意外傷害。

觀後感800字 聖賢教育觀後感4

觀看了陳大慧老師講的《聖賢教育改變命運》後感觸很深，同時也深感自己對傳統文化知識的缺乏，所以也期望有更多的人和我一齊觀看，重新理解聖賢教育，重新認識人類的瑰寶——中華傳統文化。這部紀錄片透過超多的史料和事實，幫忙這天的人們認清楚、想明白，什麼是正確的、什麼是錯誤的，把已經混亂和顛倒的，善惡、是非、美醜、智愚的標準，通通糾正過來。

每一個人來到這個世界上，都有自己的命運，一萬個人就有一萬種命運，命運就象已經鋪設好的一條無形的軌道，牽引着人們一步一步走下去，命運到底是什麼？爲什麼人與人的命運，會如此的不同。有的人幸福美滿、有的人災禍不斷，這其中到底有沒有規律，有沒有真理的存在呢？聖賢裏面說，命運的真理是命由心造，福自我求。也就是說：命運是由人們的心念造就的。

基地近期成立了夜晚大學堂主要學習了聖賢教育培訓課，瞭解了四維、八德、三綱五倫，懂得了怎樣做人和教育孩子。裏面主要講述聖賢他們的親身經歷，其中有央視主持人，有億萬富翁，有科學家，有院士，有央視記者；也有一字不識的農民，有十惡不赦的勞改犯、講述他們是如何從迷惘中走向人性的光明，從不幸走向幸福。後面還有成千上萬人的義工，不要任何報酬在爲這個論壇服務。看了聖賢教育片後，總有以下的感覺：

看它的感覺，不是傳銷式的熱血沸騰，而是發自心內的感動；

看它的感覺，不是宗教式的超世脫俗，而是讓你熱愛生活；

看它的感覺，不是聽成功人士演講的激情澎湃，但下來卻無從下手，而是引起我們對過去的反省；

看它的感覺：是一次心靈的洗禮，讓心更加純淨無暇；是一次靈性的提升，讓人性放出光芒；是一次命運的鐘聲，讓生命得到昇華。如果你看了真的感覺很好，請把它推薦給你的親人、朋友。

看《聖賢教育改變命運》時爲我定下了格局，雖然我們已成不了聖賢，但能夠讓我們少走彎路，少經歷那麼多的苦難，解決我們現實中遇到的問題和困惑，找到幸福，並依教奉行成爲一個君子，還能夠指導我們的下一代如何少走彎路，如何成爲一個對社會有貢獻的人，甚至成聖成賢。

說盡千言萬語，不如開啟它觀看。請你必須儘早開啟它，也許在開啟那一刻起，你的命運已經開始發生改變。

觀後感800字 聖賢教育觀後感5

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時，菸頭雖小，禍患無窮，一個小小的菸頭，往往是一場大火的前奏，一個意外往往是一場災難的發生。

生命安全，是一個不可忽視的話題，也是一個至關重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂天，其實，正是因爲這些小問題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發現並解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發生，有時，一些小事因爲處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的後果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視安全，瞭解更多的安全意識，學會自我保護，爲安全編織幸福的花環。遇到災難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險爲夷。

同學們，在我們生活的每一角落裏，都潛伏着許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字不只是數字那麼簡單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續多久啊！這血的教訓時刻警惕着我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌豔，綻放着生命的美麗。生命只有一次，對於誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全爲首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

廣州市蘿崗區華峯中學七年級 歐陽鈴芷

觀後感800字 聖賢教育觀後感6

這個星期學校佈置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看後我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命有且只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之後最令我印象深刻的是關於遇到溺水方面的問題的解決方法和防禦。每年中小學生髮生的溺水事故佔到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多麼驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關於有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同；二、不要到水況不明的地方游泳；三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，並在岸上向過路的大人求救；四、在下水前務必做好準備運動；五、不能在游泳的過程中做危險動作；六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，儘量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因爲越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就是在於人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目後我真是獲益良多。我明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也爲建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！

觀後感800字 聖賢教育觀後感7

今個星期學校佈置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看後我受到了深刻的教育。然後這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之後最令我印象深刻的是關於遇到溺水方面的問題的解決方法和防禦。每年中小學生髮生的溺水事故佔到了全國溺水事故的三分之一，然後也就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多麼驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關於有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同；二、不要到水況不明的地方游泳；三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，並在岸上向過路的大人求救；四、在下水前務必做好準備運動；五、不能在游泳的過程中做危險動作；六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，儘量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因爲越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就是在於人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目後我真是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，然後在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也爲建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！

觀後感800字 聖賢教育觀後感8

今天早晨，我收看了北京師範大學教授于丹老師主講的《中小學生感恩教育》，它令我受益匪淺，感動之餘，也提升了自己的修養。

節目主要講了三個方面，一是如何培養孩子的孝心？二是如何培養孩子的愛心？三是如何培養孩子的自強自立、自信？首先，于丹老師給我們講了一個故事，一棵大樹陪着小孩長大，奉獻了自己的果實，樹枝，樹幹，讓小孩實現了願望，慢慢地，小孩變老了，他該走的地方也走過了，該看的世界也看遍了，他終於知道了要留下來好好陪陪大樹，從這個寓言中，我們懂得了孝敬父母是多麼的重要啊！父母就像是故事中的大樹一樣，無私奉獻，所以，我們也要更加孝順父母，報答父母。爲此，于丹老師還把兩位成功人士說的例子舉出來，賴東進叔叔說：“我對生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，雖然他們瞎，但他們給了我生命，至今，我還是跪着給他們餵飯，我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練，給了我這樣一份與衆不同的人生”；田世國叔叔說：“父母給了我生命，捐腎救母是我義不容辭的責任。”雖然，他們說的只是短短兩句話，可這兩句話卻包含了他和父母之間無限深厚的愛。

最後，于丹老師又給我們講了自強自立，自信，于丹老師說：：“這個世界上知識固然重要，但比知識更重要的是人的悟性，有悟性的人，他對這個世界上知識的轉化會變成生命的智慧。”不要墨守成規，按部就班，而是要在這個處處混沌喧囂的社會中，學會發現其中的有效資訊。

透過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學生最重要的並不是學習，學會做人才是排在第一位的，想想自己，有時，爸爸媽媽讓我做一些力所能及的事，我總是不太情願，找各種藉口、理由來應付，想到這兒，我不禁感到一陣內疚，在這裏，我想對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我錯了，我以後一定會聽你們的話，好好地孝順你們。”

在以後的生活中，我要改掉我的壞習慣，跟同學們一起快樂的學習，樹立自己的遠大目標，樂觀、向上，積極進取，做一個更加優秀的好學生。

觀後感800字 聖賢教育觀後感9

20__年3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車輛段，觀看了《安全生產》安全展。安全展鮮活事例，悲慘場面，爲我們上了一堂真實生動地安全警示教育課。

觀看安全展後，我感觸良多，安全對於企業來說是最大效益，對於個人來說，安全就如健康平安一樣，是人生最大財富。其實，人對於自然界來說是非常渺小，人生命也很脆弱，所以珍愛生命，關注安全是我們時時刻刻要銘記於心一項重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個“萬一”，並養成嚴謹認真，一絲不苟工作習慣;平日裏、生活中，也要時時警示自我規避不安全隱患，上下班遵守交通安全規則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門上班人走要關閉電源、燃氣具開關等，並教育家人注意安全。也許我們一個提醒，就會給自我與他人帶來一輩子幸福。

在我看來，除了這些，安全還是一種責任，爲了自我家庭幸福責任，在我們身邊，每發生一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸家庭，所以我們不能忽視這樣重要前提：一名員工雖然只是企業或社會一分子，但對於一個家庭來說，可能就是上有老、下有小“頂樑柱”，一個員工不幸就是家庭整體不幸，所受到傷害都會影響到全家幸福與美滿。“高高興興上班，平平安安回家”，不僅是企業要求，更是家人期盼，沒有什麼比人身平安再幸福了。要使企業與家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認識自我安全保護價值，注意養成良好職業安全習慣;企業在抓安全教育管理時，也要從傳統說教方式中走出來，改變安全教育方法，體現有人情味關愛精神。

“安全我一個，幸福全家人”。我們要透過開展以人爲本“愛心活動”與“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”企業安全文化體系，紮紮實實地營造出與諧、穩定安全工作氛圍。

安全展裏，血教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，並要把“不怕一萬、就怕萬一”安全思想意識融入到人性化、親情化安全宣傳教育中，珍愛生命，關注安全。讓我們生活變得更加美好，更加與諧。

觀後感800字 聖賢教育觀後感10

六月份是安全生產月，欽北高速公路管理所近日組織職工觀看了一部交通安全教育片《關愛生命，安全出行》，使我們受益斐淺。影片透過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規則。

由於有些人交通安全意識的淡薄，上演了不可挽回的悲劇。當面對那些觸目驚心的場景時，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛知識，自我保護能力差。

在片中，一幕幕車禍使人慘不忍睹。

車禍的造成，會使人家破人亡，甚至那些還“朦朧”在童話世界裏的孩子也難以倖免於難，從此告別豐富多彩的人生。雖然，車禍我們並不陌生，但是，面對這剎那間浮現眼前的車禍，我們除了表示深深的惋惜跟哀悼以外，常常束手無策。造成這樣的悲劇，往往是由於那些酒後駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機。

有的司機爲了自己能賺更多的鈔票就嚴重超載，有的司機自信“高超”的駕駛技術早把“酒精能麻痹人的神經”忘記得一乾二淨，更有的司機爲趕時間，日夜兼程，疲勞駕駛。所有這些無不給交通安全帶來隱患。

每一起交通事故的發生，無不讓當事者的家屬產生揪心的痛苦，粗心大意的駕駛員們，生與死只有一念之差，想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存於心中，生命才能把握在手中啊！

回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而慄：司機大佬超載、無證、超速、酒後、疲勞駕駛等違規操作、騎着自行車在馬路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無數條屍體……一個個鏡頭令人心寒。

據不完全統計，每年人類因交通事故死亡達到七十多萬人，也就是說每五分鐘都有人死亡。全國每年死亡人數達一個縣，每6分鐘死亡一個，每分鐘就有人受傷。多麼驚人的數字！人們盲視交通規則而發生慘劇的事例，在我們周圍也經常發生。有的騎着摩托車“疾馳”在馬路上不要命的人，紅燈亮了，在他眼裏根本不存在，結果與貨車相撞，車毀人亡；還有行人過馬路時不按交通燈指示，不守交通規則，最終成血案也不是個案。

從一件件血的事實中我們體會到了：駕駛車輛不能馬虎，不能超載、無證、超速、酒後、疲勞駕駛等違規操作；路人過馬路時，應按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，不應有橫穿馬路等違規行爲。

人的生命只有一次，我們應該珍惜生命，重視交通安全，學習交通法規，更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。

觀後感800字 聖賢教育觀後感11

《成長教育》這部電影也可以看做是一個高中女生與成年男人的奇特歷險，珍妮和大衛是電影中的男女主角，兩人在一場大雨中首次邂逅。珍妮抱着她的大提琴，這時大衛開車從她旁邊經過，他並不直接邀請珍妮上車，只說爲大提琴考慮，不能讓樂器淋雨。面對這種高水平選手，珍妮只能放鬆警惕，她無法不中招。還有一個細節可以看出大衛在人情世故上的嫺熟。一次見到珍妮的媽媽瑪喬麗，大衛說自己不知道珍妮有個姐姐。這句看似不經意的話，足以讓瑪喬麗心曠神怡，從而對大衛介入女兒的生活大開綠燈。珍妮的父親傑克相對保守，一心指望着女兒上牛津，但他也不反對珍妮和大衛相處。大衛這樣的成功人士沒準可以給女兒提供一條捷徑，爲什麼要橫加阻擾？

兩個監護人偶爾才半推半就，更多的時候是默許。就在這種無阻尼的環境中，大衛一步步讓小女孩脫離高中女生正常的生活軌道。由課餘時間參加音樂會開始，到週五缺課參加油畫拍賣，接着離開家跟大衛一起度週末，下一步乾脆去了巴黎。兩人跟熱戀中的情侶無異。珍妮夢想中的美好生活由文學、美食、音樂、繪畫、法國電影和旅遊構成，在極短的時間內，大衛讓她的人生願望一一得到滿足。

珍妮是個比較早熟的女孩子，所以對學校裏的同齡男生的追求並不在意，也沒有特殊的激動。反而對30歲的大衛產生好感，因爲在他身上她可以找到她夢想的影子，有很多新奇的事物，跟她之前枯燥的生活相比簡直是天壤之別。正是這些太過華麗的東西，才使得她一步步深陷其中。值得慶幸的是最後她有重新回到了原來的生活軌道，進入了牛津大學。

看了《成長教育》這部電影之後，我感觸最深的就是：不要太過急躁，要會忍耐。我現在是學生，外面世界的繽紛無異會對我有一定的吸引，但是，時機未到，就算現在進入了外面的世界，也不可能給自己的未來很大的希望。要等到年齡、學識、修養、能力都適合的時候，這樣就可以減少面對社會的壓力。那個時候，自己纔算是真正的成熟，也避免了女主角這種類似的經歷。女主角跟大衛在一起過着天堂般享受的生活。但是，天下沒有免費的午餐，不要隨便相信輕易的來的奢侈，沒有付出是不可能輕易收穫的。端正自己的態度，立足當下，做好自己現在該做的事，而不是成天想着不可能的事情。

觀後感800字 聖賢教育觀後感12

近日，鎮黨委組織全體機關幹部收看了《特殊黨費》和《讓黨旗更加鮮紅――抗震救災中的優秀共產黨員》兩部電教片。讓我深深的感受到了中國共產黨的偉大和廣大基層黨員幹部一心向黨，關心羣衆的優秀品質。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，這就決定了我黨始終始終以爲人民服務爲宗旨。2008年四川汶川特大地震災害發生後，全國各級黨組織和廣大黨員幹部，緊急動員、迅速行動，積極投身到抗震救災的大潮中，全國黨員，各級黨組織和廣大共產黨員踊躍交納“特殊黨費”支援災區，充分發揮了黨員幹部的先鋒模範作用。在這次抗震救災的鬥爭中，許許多多共產黨員，發揮着不畏艱險、不怕困難的奮鬥精神，在祖國最需要的時刻，在災區人民最困難的時候，廣大黨員幹部成了人民羣衆心中的中流砥柱。

我以爲奉獻是一種純潔高尚的精神境界。在抗震救災中，黨員是一個羣體的代名詞，代表着一種牢不可破的信念，一種戰無不勝的力量！廣大黨員自願交納“特殊黨費”用於支援抗震救災工作，表達對祖國災區人民的關心和對黨的熱愛。我想，這是對黨的宗旨、黨員意識的`最直接、最現實的解讀，也是對共產黨員先進性的一種生動詮釋。

都說共產黨員是用特殊材料做的。如果不是特殊材料做成的，在祖國最需要的時刻，他們怎能挺身而出？如果不是特殊材料打造的，他們在災區人民最困難的時候，又怎能毫不保留地奉獻出自己的所有？如果不是特殊材料錘鍊而成的，如果不是抱着對黨的無限忠誠、對人民的無比熱愛，他們又怎能在生與死的

嚴峻考驗面前，把生的希望先讓給別人、讓給羣衆、讓給村民、讓給學生、讓給孩子，把死的危險留給自己呢？

在今天，共產黨員仍然保持他的先進性和服務性，不怕犧牲，迎難而上。我們堅決擁護黨的領導。哪裏有危難，哪裏就有共產黨人的身影，這既是中華民族優良傳統的體現，也是社會主義制度優越性的體現，更是我們黨的全心全意爲人民服務根本宗旨的體現，讓我們深切地感受着溫暖，感受着力量，更讓我們清楚地看到了黨的未來和希望，看到了黨和黨員在人民心中的所在地位和崇高形象。

做爲一名共產黨員，我深深地明白：作爲一名黨員，不僅僅是一種榮譽和自豪，更是一種責任。許多優秀共產黨員的先進事蹟時刻感染着我、影響着我，他們是我學習的榜樣。我要像他們一樣用自己的實際行動來展現一個共產黨員的人生價值。

觀後感800字 聖賢教育觀後感13

今天下午我剛看了于丹老師的講座。于丹老師的風格語氣平，神閒氣定。常常用小故事比喻某個道理，一下子吸引住了我。

遇到老師的演講分爲四個部分。(一)如何培養孩子的孝心。 (二)是如何讓孩子懂得孝。 (三)是如何培養孩子的愛心。 (四)是如何讓我們自立、自信丶自強，如何學會自我控制。

首先孝是中華民族傳統的美德。"百善孝爲先"一般表現於孝順，孝敬兩方面。面對生活充滿感恩的心，感謝父母，感謝老師。孝不僅僅表現在外表，更要表現在我們每個人的實際行動中。我們每個人的心中要裝有“孝”字。

其次是控制，記得在餘丹老師講到如何控制好自己的情緒時。她講了一個小故事。想必這個故事人人皆知，但他卻再一次讓我的心靈上有了很大的震撼！從前有一個男孩他非常愛發脾氣，有一天，他的父親把他帶到了籬笆旁邊對他說:“孩子，你每發一次脾氣就在這個籬笆上釘一顆釘子，說完。孩子照的父親的話做了。

當在那一天即將結束，這個小男孩數了一下自己釘下的釘子，不數不知道一數嚇一跳。一共訂了30多顆釘子。也就意味着它今天發了30多次脾氣。到了第二天傍晚同樣也屬於下自己釘的釘子。有20多顆釘子。持續了兩天以後。一顆釘子也沒有了。他興奮地跑到他的父親跟前驕傲地對父親說:“我今天沒有發脾氣，我一顆釘子也沒釘。父親沒有回答他。將他帶到了這個泥巴跟前。

父親對他說:“兒子，你看，你釘下這麼多顆釘子。那你試試將這些釘子拔起來。兒子照着父親的話做了。不一會，兒子將這些釘下去的釘子都拔了起來。父親叫兒子看着剛剛拔出釘子留下的洞痕。父親對兒子說:“你看，你釘下去的這些釘子都留下了無法抹去的洞痕，就好像你每次對我們發脾氣，你在我們每個人的心中留下了一道道疤痕，無法抹去。你每發一次脾氣，不僅僅是給我們心上留下了一道道疤痕，也給我們的心靈帶來了無法抹去的傷痕。

我們每個人再回過頭來想一想，每天父母督促我們寫作業，我們嫌他們羅嗦煩躁。甚至有時對他們亂髮脾氣，想到這裏，我心裏感到了愧疚。我在親人們的傷口下留下了多少顆釘子拔出來後的洞痕啊！

我堅信，聽了于丹這次講座。我會在以後的學習中與生活中我會加強改正自己的缺點，聽父母的話。爭取做一個好孩。

觀後感800字 聖賢教育觀後感14

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時，菸頭雖小，禍患無窮，一個小小的菸頭，往往是一場大火的前奏，一個意外往往是一場災難的發生。

生命安全，是一個不可忽視的話題，也是一個至關重大的話題，無論是誰，都要珍惜生命，不可掉以輕心。在我們的日常生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂天，其實，正是因爲這些小問題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發現並解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發生，有時，一些小事因爲處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的後果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視安全，瞭解更多的安全意識，學會自我保護，爲安全編織幸福的花環。遇到災難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險爲夷。

同學們，在我們日常生活的每一角落裏，都潛伏着許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字不只是數字那麼簡單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續多久啊！這血的教訓時刻警惕着我們：安全是生命的前題，要珍惜自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌豔，綻放着生命的美麗。生命只有一次，對於誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全爲首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

觀後感800字 聖賢教育觀後感15

因爲有愛所以有希望；因爲有愛所以有溫暖；因爲有愛所以有動力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩並且我對“愛”這個字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的愛是最簡單的愛，是一種人性化的愛，但又是最深的愛，最偉大的愛。

蘇格拉底說過：人有了人格的尊嚴，必不甘墜落爲禽獸，而人的品德也必然提高。百善孝爲先“孝”字一直銘記在我心，于丹覺得：一個孩子在很小的時候，能不能有快樂的生命，可能比他掌握多少知識更重要。

也許每人的意識裏都有孝，但都沒有被釋放吧！論語裏講到知之者不如好之者，好之者不如樂之者，孔子說過：“入則孝，出則弟，謹而信，泛愛衆，而親仁，行有餘力，則以學文。”也就是說：孝心不在大小不分遠近。

回想，每當我考試成績不好時，父母總是鼓勵着我，讓我不要氣餒，給予我信心，使我努力前進；

回想，每當天氣變涼時，父母親爲了讓我添上一件衣服而嘮叨時，無非是怕我着涼，感冒難受，耽誤學習；

回想，每當我想看電視時，母親爲了不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕影響我的學業，成績下降；

爲什麼現在有很多孩子不快樂？因爲有好多自我中心的孩子，會覺得給他的一切都是本分，不給他的一切都是虧欠。有這樣一個故事：有一個很驕縱的小男孩，他認爲別人的一切都是應該慣縱他的，他只要好好學習他就應該是自我中心，所以他每天呢，都會因爲不如意亂髮好多脾氣，有一天他爸爸把他帶到後院的籬笆傍邊對他說：“每天都發脾氣不好，這樣吧你算一下發一次脾氣就定一個釘子，看看你一天要發多少次脾氣。一天下來他看到籬笆上密密麻麻的釘子。

父母親嘮叨的一切事情，無不是那顆愛女之心的體現，而我卻辜負了那顆愛女之心。

正所謂“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母給了我們生命，給了我一個家，是父母讓我體會到了人間有情。

這次觀看我也學會了要心存感恩。感恩父母，是父母給了我生命。感恩老師，是老師教會我知識。感恩大自然，是大自然讓我有了這麼好的生存環境。感恩讓我擁有東西的一切！