科技館觀後感怎麼寫(範文3篇)

看完一部經典作品以後，從中我們收穫新的思想，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編爲大家收集的科技館觀後感怎麼寫(範文3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館觀後感怎麼寫(範文3篇)1

11月23日下午第四節課，20xx班全體同學一起去參觀了我校的科技館，科技館中有許多小發明以及高科技，讓同學們歎爲觀止。

一進科技館，就可以看見右面牆上堆滿了積木，同學們可以隨意移動，拼出各種形狀。再放眼望去，分別有一個模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車上路的模型，同學們對此興致盎然，都圍在模擬機器旁躍躍欲試，這讓我們更真實的體會到坐在駕駛座位上的感覺。

往前走去，牆上佈滿了一些小發明，有π之歌，漩渦製造器，離心力，地心引力這些小知識，在每一次趣味的嘗試玩耍過程中，同學們都能學到許多新的知識，並且不覺得枯燥乏味，也就是在歡聲笑語中，我們體會到了學習的樂趣，並感嘆科學的奇妙。

其中，我最感興趣的，是漩渦製造器，容器是透明的，差不多有一個桶這麼大，容器的上方有十幾個小孔，容器底部有一個管子，管口差不多一個拳頭的大小，摁下開關鍵，整個容器先是開始積水，並且底部已經慢慢地有打旋的樣子，隨着水越升越高，製造的漩渦也越來越大，知道水到了容器的二分之一，已經形成了一個非常形象的漩渦了，感覺把一個小零件放進去，就可以騰空而起卷在其中了，這足以見得漩渦在海底的破壞力有多麼震撼強大。過了二十秒，水面漸漸平息，水也開始降下去，就像是漩渦過後平靜的海面一樣，我頓時吃驚的張大嘴巴，不住的拉着身旁的人一起觀看，並在內心爲中國科技的發展鼓掌。

還有很多的科技同樣也令人震撼，看似一個個的小零件，卻體現了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我爲我是中南國際的學生而驕傲，學校先進的設施和設備幫助我們開闊了視野，堅定了信心；我也爲我是中國人而感到自豪與驕傲！我相信，在未來，中國科技一定會發展的愈來愈好，就像漲潮時的第一朵浪花，引領全世界！

科技館觀後感怎麼寫(範文3篇)2

昨天是星期天，我和媽媽一起去參觀科技館。

科技館我來過好幾次，每次都有不同的收穫。不知道今天又能有什麼新的收穫。

走進科技館，一個貌似“水壩”的東西吸引了我。一條窄窄的“河流”中，“河水”嘩嘩地流淌，裏面有幾道“小門“。我轉動上游第一個扶手，一扇“小門”開啟了，“河水”嘩啦啦地流了下來。媽媽擡起下一道閘門，只通“通”的一聲，“河水”猛地噴濺出來。原來是下游還有一道“小門”沒有開啟呢。我把“小門”開啟後，“河水”終於通關了！好險啊！媽媽說，幸虧是模擬，假如真是船在水中行，按她的做法，那這艘小船可就慘嘍！

再往前走，是“鏈子水車”。只見水車上安裝了十幾個水桶，轉動轉盤，最下邊的水桶就會盛滿水，然後隨着轉盤慢慢升上去，到了最上邊，水就流到了旁邊的滑梯裏，然後再澆到旁邊的齒輪上。十幾個水桶依次往上提水，水就不停地澆到齒輪上……

媽媽看我玩得高興，趁機問我：“知道古人發明水車是幹什麼的嗎?”我搖搖頭說：“玩的唄！”媽媽耐心地說：“纔不是呢。你看，假如耕地高於河流，水車就可以把水從低處提到高處，澆灌農田。”我聽了恍然大悟，不由暗自佩服古人的聰明才智。

“嘿，那是什麼?”有個小弟弟看着對面的兩個喇叭喊了起來。我也跑了過去。我看了看操作說明，便和媽媽分別站到了兩個喇叭面前。我對着喇叭叫了一聲“媽媽”。媽媽吃了一驚，回頭看了看我，很快就明白了，也迴應我一聲。好奇怪啊，明明媽媽在我的背面，爲什麼聲音是從前面傳過來的?哦，原來它是利用了反射原理，聲波遇到障礙物時會被匯聚到拋物面的焦點，也就是另外一個喇叭上。我和媽媽就這樣背對背聊了一會兒天，覺得好有趣。

接着，我們又參觀了許多有趣的現象，有可怕的“萬丈深淵”，可愛的“隱身人”……我發現，每一個有趣的現象背後，都有科學的奧妙在裏邊，我也瞭解了更多的數學、光學、力學、電磁學知識。

這一趟“科技館一遊”，真的又讓我受益匪淺啊！

科技館觀後感怎麼寫(範文3篇)3

12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那裏我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。

一進科技館門，我的.眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這裏有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎麼回事呢，還是讓我來揭開它的奧祕吧！其實，水池子底下有臺抽水機，抽水機透過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子裏的水透過玻璃管被抽到水龍頭裏在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭裏流下來卻找不到水來自何處。

科技館的二層，我最喜歡“時光隧道”，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時針轉動，一走進去，裏面天旋地轉，好似人在轉動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接着我們又來到了神祕的小怪屋，進去之後感覺人總是在傾斜着的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。

走進科技館三層，我發現在牆壁上張貼着許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信透過鑽研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。

寒假裏，我去了紹興市科技館，裏面的東西真是五花八門，多種多樣呀！首先來到一樓大廳，展覽的是磁鐵的吸引力，裏面都是一些關於磁鐵的產生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。然後來到二樓，二樓的科技產品讓我大開眼界。我先去了虛擬世界，裏面的虛擬科技讓我感受到了科學的偉大，我從心底裏感到震撼。在衆多的虛擬科技裏，我比較喜歡虛擬排球，大大的顯示屏，屏中間有一個排球網，還有一個排球，當你進去時，顯示屏上就會出現自己。當兩邊有人時，對戰便開始了。一場又一場的比賽，一次又一次勝負，那種緊張的氣氛，那種勝利的喜悅，失敗後想再奪取勝利的決心，令我難以忘懷。“未來的你”這個遊戲也春猛嬀當你給自己拍了照片時，它就會排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你。看到自己未來的樣子，臉上爬滿皺紋，頭上長滿白髮，比我奶奶還老的模樣，我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最後來到機器人的世界，特別是那個會彈鋼琴的機器人，激起了我的好奇心。當你想聽一首歌時，點擊後，機器人便快速的彈起了鋼琴，美妙的琴聲立即迴盪在我的耳邊。我想，科技人員的機器人是怎麼做成的？它的思維能力爲什麼這麼敏捷？是什麼東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海裏冒了出來，雖然現在我有點迷惑，但是我相信，今後我好好學習，長大了掌握高科技知識，一定能弄清楚機器人是怎麼做成的，也許我將來還能造機器人，而且造得比現在的機器人還要好呢。機器人世界裏除了那位會彈鋼琴的機器人，還有一位導遊機器人，它邊講述科技館地圖，一邊做着擡頭、低頭、舉手、放手、轉彎的等動作，而我們卻像跟着導遊參觀的人羣，到了一處又一處奇妙的科學世界。這次到科技館參觀看後，令我大開眼界，讓我看到了科學技術的神奇，感到未來生活的美好，我想現在我一定要好好學習，掌握很多知識，長大了我要做一個專門造機器人的專家，造好多好多機器人，代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。