中小學生感恩教育觀後感
當品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,讓我們好好寫份觀後感,把你的收穫感想寫下來吧。那麼你真的會寫觀後感嗎?下面是小編爲大家收集的中小學生感恩教育觀後感,希望能夠幫助到大家。
週六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,講座結束後,我感受頗深。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝爲先,孝是中華文化傳統提倡的行爲,一般表現爲孝順,孝敬。要對生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。孝不但是外在要求,也是內在的一種責任。
然後談到“仁”。仁就是要學會怎樣處理兩者的關係,要充滿愛心,和善待人。《三字經》裏說道:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”意思是說,人在剛剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近,但隨着各自生存環境的變化,每個人的習性就會產生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個人的痛苦,由兩個人分擔,痛苦就減少一半,相反,一個人的快樂,兩個人分享,快樂就增加了一半,與人交往,多關愛他人,使自己健康,快樂的成長。
最後談到“自立,自強,自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡,孩子的成長不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的是人的經驗和悟性。不要墨守成規,按部就班,而是要在這個處處混沌喧囂的社會中,學會發現其中的有效資訊。
其中讓我感觸最深的就是第一個故事――大樹與調皮的小男孩。大樹無私地奉獻自己的全部,讓小男孩完成自己一生的夢想――沒了果實,沒了樹枝,沒了樹幹,只剩下一個老樹根。而小男孩呢?小的時候,摘大樹的'果實和葉子,在大樹上亂刻亂劃;爲了上學和買玩具,他摘下了大樹的全部果實;爲了娶妻子蓋房,他砍下了大樹全部的樹枝;爲了周遊世界,他砍下了大樹粗壯的枝幹;到了年老,他在老樹旁一直陪伴着老樹。
可能我們都會覺得小男孩殘忍,但這不正是我們嗎?當我們年幼的時候,我們喜歡跟父母一起玩;等我們長大了,我們就離開父母;只有當我們有需要或者遇到麻煩的時候纔回到他們身邊;可無論怎樣,父母都一直在那裏,盡一且所能提供我們所需要的一切,只爲我們快樂、幸福;可當我們年紀大了,想再回到父母身邊,他們只剩下了光禿禿的樹根,那葉子、果實、龐大的樹枝,早都不見了。
于丹老師首先談到的就是孝,可見“孝”在整個社會道德中的分量。那麼,何爲孝?孝最基本的就是關心父母,理解父母。父母對我們沒什麼要求,只是希望我們快樂平安的成長。我們如果連這都做不到,成天抱怨生活,自怨自艾,那還如何談得上“孝”?孝,其實很簡單。有事一杯水,一個問候就能讓父母很欣慰,並不是多豪華明亮的房子和一桌奢侈的飯菜可比的。
在演講中,于丹老師也提到了“仁”。“仁”已經作爲了社會生活中與人交往能否順利的必要條件。而這其中最主要的便是培養我們的愛心。
常懷感恩之心,我們便能生活在一個感恩的世界。要學會感恩學會報答,感恩是沒有界限的!讓我們常懷一顆感恩之心吧,讓這個世界變得更和諧、更友善!
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