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如何培養孩子的德智體能全面發展的觀後感

觀後感1.8W

如何成爲德智體能全面發展的孩子,主要取決於後天的培養。父母是孩子家庭教育的“陽光”,父母一生在用無私的愛完成了孩子的成全。

如何培養孩子的德智體能全面發展的觀後感

很多父母認爲,讓孩子從兩三歲開始背唐詩,四五歲學英語,上學後要請家教、上輔導班,成績一定要名列前茅,將來一定要上名牌大學。即使這個孩子門門功課考第一,又能怎麼樣?

1.父母應怎樣認識孩子,如何擬定合理的人生目標。2.孩子不聽話,愛發脾氣,作爲家長應如何正確引導教育。3.怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中最有感觸的是知道怎樣培養良好的學習習慣。

習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上執行。如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。專家研究表明,3-12歲是人形成良好行爲的關鍵期,12歲以後,孩子已逐漸形成許多習慣,新習慣要想紮下根來就難多了。孩子學會學習,必須培養良好的學習習慣。凡是學習成績好而且穩定的孩子,都是從小培養形成的良好的學習習慣;而成績忽好忽壞的孩子,往往缺乏良好的學習習慣。那麼,家長們應該怎樣去培養孩子具有良好的學習習慣呢?

按計劃學習的習慣。

孩子的計劃包括每天的時間安排、考試複習安排、勞動、文娛活動、體育活動、遊戲、交往等,家長指導孩子訂計劃,應該包括德、智、體各方面的安排,學習是其中重要的部分,還有雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明,什麼時間幹什麼,達到什麼要求。

每天的計劃安排,星期一至五除了上課之外,要把早自習和放學回家以後的時間安排好。早自習可以安排背誦、記憶基礎知識、預習等內容,放學回家主要是複習、做作業和預習,應該有玩的時間和勞動的時間。ZUOWEN.YJBYS.COM

週六和週日應安排小結性複習、做作業、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內容不可排得太滿,否則影響效果。寒暑假時間較長,除了完成假期作業之外,要安排較多的課外閱讀和較多的.文體活動.督促孩子嚴格執行計劃,不能訂完計劃放在一邊。計劃可以調整,不可放棄。

專時專用、講求效益的習慣。

孩子學習,應該速度、質量並重,在規定的時間內,按要求完成一定數量的任務。這既要講清道理,更需要認真訓練。

由於孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中腦力的時間長短不一樣,要從實際出發提出要求。最重要的是教孩子給自己提出學習內容的數量和質量要求,一旦坐到書桌前,就進入適度緊張的學習狀態。有些家長,只要求學習,恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業,沒有休息與放鬆的時間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。

獨立鑽研、務求甚解的習慣。

鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,孩子對許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知的表現,說明孩子愛動腦子。家長切切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,不能解決的請教他人或者閱資料。

孩子考家長,家長考孩子。安排一個時間,全家人坐下來,就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內容應事先定好,大家有所準備,誰提出問題,自己必須有準確答案。

鼓勵孩子一題多解,啓發式教育。老師留的作業,常常不止一種答案,一種解法。孩子在完成作業時,只寫一種。家長可以引導孩子想一想,還有沒有別的答案,別的方法,靈活有趣地解決學習問題。zuowen.yjbys.com

以上幾種重要的學習習慣,我們家長可有針對性地對孩子教育培養。以後這樣的講座多聽聽多學習,我們一定會受益很多,成長很多!