那個騎輪箱來的蜜兒讀書筆記

當閱讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？以下是小編爲大家整理的那個騎輪箱來的蜜兒讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那個騎輪箱來的蜜兒讀書筆記1

讀了《那個騎輪箱來的蜜兒》，我的感觸很深。

這篇文章主要講了一個名叫孟小喬的五年級小女生在一個早晨遇見了一個帶着大輪箱的奇怪女子。從此，孟小喬那沉悶、枯燥、平凡的生活發生了前所未有的變化，在她身邊發生了許多不可思議的是。可是，他們給這個小女孩帶來了前所未有的開心和興奮。

生活的空間有限，幻想的空間卻是無限的。我覺得，我們在現實生活中往往習慣於墨守成規、懼怕發現，因此白白失去了許多的機會，把燦爛的想象讓給了庸凡的現實。這個故事讓我們明白一個道理：一個人要把自己陷入平常和苦悶的日子裏是很容易的，難得的是怎樣去完成一次“非常”的行動，去遭遇一次“非常”的時間。哪怕只有一次也好，就像故事裏的孟小喬一樣。

啊！《那個騎輪箱來的蜜兒》這個故事對我的感觸真深呀！

那個騎輪箱來的蜜兒讀書筆記2

有一天，我閒着沒事幹，於是就向同學借書看後來我的好朋友就向我推建一本名叫《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書。於是我跟她說：“這本書好看嗎？”她答到：“這本書挺有趣的。”於是我就津津有味的看DU了起來可是這本書實在是太有魅力了讓我愛不釋手。

這本書主要寫了在孟小喬的家裏有一個斤斤計較的媽媽和整天不愛打扮不吭聲的爸爸。他們經常吵架。孟小喬是個小學五年級的女生，在神祕的仙女湖畔，遇見了一個願意到她家去做保姆的女人。這個神祕的女人叫蜜兒。蜜兒的出現使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林裏結識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優點放大鏡，結果平常愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優美的評語……

讀了以後我深受感觸。這本書裏面的蜜兒讓我無比的敬佩。她能讓孟小喬家變得這麼幸福真了不起。雖然她是神仙，但是她能讓孟小喬一家把身上的'壞毛病都改掉，這真不容易。當然孟小喬也非常感激蜜兒。但是蜜兒就要離開了，孟小喬依依不捨。孟小喬對蜜兒說：“我還沒有回報你呢！你怎麼能就這樣走了呢！”蜜兒說：“互相幫助是天經地義的事。你說不是嗎！”

我們人類的心中都有一顆善良感恩的心。我們要向孟小喬一樣滿懷一顆感恩的心，向以前幫助過我們的人表示感謝，讓他們得到回報。只要我們每個人都滿懷一顆感恩的心，世界該是多麼美好！

讓我們帶着一顆感恩的心走進美好的未來！

那個騎輪箱來的蜜兒讀書筆記3

在一些學生的眼中，生活處處都充滿了壓抑，在父母編織的網中沒有自由。但我不覺得這樣，因爲蜜兒使我的生活快樂起來。

孟小喬是一位小學五年級的女生。在神祕的仙女湖畔，她遇見了一個願意到她家去做保姆的女人。這個神祕的女人叫蜜兒。蜜兒的出現，使孟小喬家變得神奇而活躍起來。蜜兒發現孟小喬總是在忙功課，整天無精打采，就帶她到樹林裏結識了十分會玩的小人精。孟小喬的父母心胸狹窄，腦子裏亂七八糟，做事情沒有條理，每天心情都很精。蜜兒用自己的披巾使他們變得心胸寬廣，做事有條理，每天都快快樂樂。到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優點放大鏡，結果平時兇巴巴愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段充滿讚美的評語，成了孩子們最好的朋友。

如果哪一天，我能在大明湖畔遇見個像蜜兒一樣的人多好！可惜，這只是幻想故事，是透過現實背景展開的幻想，真實地反映出當代學生在功課重壓下的生活狀態，這本書字裏行間充滿了作家楊紅櫻對孩子們快樂生活的期盼。

書中的蜜兒其實是一個下凡的仙女，她因爲看到人間沒有快樂，才留了下來。仙女爲什麼這麼快樂？有人會說她們沒有優愁，沒有顧慮，沒有操心的事。錯！凡是有生命的東西，都會有優愁、顧慮和操心的事，只不過呢，仙女們的憂愁就如眨眼一樣，轉瞬即逝。

現實生活中，我的父母給我自由支配的時間，玩就痛痛快快地玩，學就仔仔細細地學。他們從不逼我，經常對我說：“良好的學習生活習慣跟你一輩子，父母再逼也只是暫時的。”對呀，有了好習慣一切不就OK了嘛！其實快樂就在我們身邊，我們只是缺少一雙發現快樂的慧眼罷了。

我愛吃香燕，因爲吃香蕉能使人心情好。但我發現，自己在吃苦瓜的時候，心情一樣很不錯。“快樂是一天，不快樂也是一天，爲什麼不天天快樂呢？’這是中央一臺《天天快樂吧》的節目主持人每天都會重複的一句話，我喜歡這句話，因爲它充分說明了快樂的心情完全在於自己。

人不是因爲可愛而快樂，而是因爲快樂而可愛。